“2 Nephi 21–24: Tusenårsriket”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“2 Nephi 21–24”, Mormons bok – lærerhåndbok

2 Nephi 21–24

Tusenårsriket

Forestill deg hvordan livet ville vært om det ikke var noe ondt i verden. En dag vil verden være slik. Det vil skje i løpet av Jesu Kristi tusenårige regjeringstid. Mange profeter, blant dem Nephi og Jesaja, profeterte om de 1000 årene med fred som kalles tusenårsriket. Denne leksjonen kan hjelpe deg å forstå og forberede deg til Frelserens tusenårige regjeringstid.

Fokuser på vår himmelske Fader og Jesus Kristus Når du avgjør hvilke sannheter eller prinsipper du skal hjelpe elevene å oppdage, kan du se etter hva som vil hjelpe dem å komme til Jesus Kristus. Den hellige ånd kan hjelpe deg og elevene å gjenkjenne sannheter om Frelseren og hans forløsende kraft i hvert evangelieprinsipp, bud og profetisk undervisning.

Elevforberedelse: Be elevene tenke over det de vet om tusenårsriket, og være forberedt på å stille spørsmål de måtte ha om det.

Mulige læringsaktiviteter

Fremtiden

Elevene kan skrive svar på følgende spørsmål på tavlen eller drøfte dem i små grupper.

Hva er noen viktige begivenheter i fremtiden som du ser frem til? Hvorfor?
Hva føler du når du tenker på disse begivenhetene?
Hva gjør du for å forberede deg?

Tusenårsriket

En viktig begivenhet i fremtiden er tusenårsriket.

Lytt nøye til hvordan elevene svarer på følgende spørsmål. Du kan skrive elevenes spørsmål på tavlen. Istedenfor å svare dem direkte, kan du oppfordre elevene til å søke svar mens de studerer.

Tilpass leksjonen til svarene de gir. Hvis for eksempel mange elever har det samme spørsmålet, kan dere finne svaret i fellesskap. Elever som har lignende spørsmål, kan samles i grupper for å finne svar sammen.

Hva vet du om tusenårsriket? Hvilke spørsmål har du om det?

Profeten Nephi skrev om de siste dager og inkluderte mange av Jesajas profetier om de siste dager. Jesaja profeterte om ødeleggelsen av Assyria og Babylon som et eksempel på ødeleggelsen ved Det annet komme (se 2 Nephi 20; 23). Han profeterte også om evangeliets gjengivelse før Jesu Kristi tusenårige regjeringstid. Hans profetier er rike på symbolikk og billedspråk som øker vår forståelse av tusenårsriket.

Les følgende profetier fra Nephi og Jesaja, og se etter beskrivelser av tusenårsriket.

Du kan plassere ark med følgende skriftstedshenvisninger rundt i rommet og be elevene gå rundt og lese de forskjellige skriftstedene. Et annet alternativ er å be elevene tegne noen av beskrivelsene i disse versene i en studiedagbok eller på tavlen.

Ved behov hjelper du elevene å forstå Skriftene. Du kan for eksempel påpeke at dyrene som bor sammen uten å kjempe, symboliserer fredens forhold (se 2 Nephi 21:6–7), eller at vannet som dekker havet, symboliserer kunnskapen om Herren som dekker jorden (se 2 Nephi 21:9).

På grunnlag av disse beskrivelsene: Hvordan tror du livet ditt vil bli annerledes i tusenårsriket?
Hvilke beskrivelser av Frelseren fant du? Hva lærer de deg om ham?

En av sannhetene vi lærer av disse skriftstedene, er at Jesus Kristus vil regjere på jorden i rettferdighet og fred i tusenårsriket.

Se for deg hvordan det kan være å leve i tusenårsriket – når Frelseren regjerer i rettferdighet og fred. Tenk over hvordan Frelserens fred kan velsigne deg.

President Dallin H. Oaks i Det første presidentskap beskrev en annen velsignelse i tusenårsriket:

Enslighet, barnløshet, død og skilsmisse kullkaster idealer og utsetter oppfyllelsen av lovede velsignelser … Herren har lovet at i evigheten vil ingen velsignelse nektes hans sønner og døtre som holder budene, er tro mot sine pakter og ønsker det som er riktig.

Mange av de største savn i jordelivet vil bli rettet opp i tusenårsriket, som er tiden for å oppfylle alt som er ufullstendig i den store plan for lykke for alle vår Faders verdige barn. Vi vet at dette vil skje med hensyn til tempelordinanser. Jeg tror det også vil skje med hensyn til familieforhold og -erfaringer. (President Dallin H. Oaks, “Den store plan for lykke”, Lys over Norge, jan. 1994, 72)

Hva lærer denne uttalelsen deg om vår himmelske Fader og Jesus Kristus?
Hvilke av tusenårsrikets velsignelser ønsker du aller mest? Hvorfor?
Hvilke svar fant du i løpet av leksjonen på dine spørsmål om tusenårsriket?

Hvis elevene fortsatt leter etter svar på sine spørsmål, kan du forklare dem hvor de kan finne svar. Noen av de følgende skriftstedene kan være til hjelp: Lære og pakter 29:11; 88:110; 101:26–34; Trosartiklene 1:10. Se også “Tusenårsriket” i Veiledning til Skriftene.

Forberedelse til tusenårsriket

I 2020 begynte renoveringen av Salt Lake tempel. Eldste Gary E. Stevenson i De tolv apostlers quorum talte om denne renoveringen. Se etter hvordan han sammenlignet dem med vårt eget liv. Se videoen “En god grunnvoll for fremtiden”, som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 14:51 til 15:26, eller les uttalelsen nedenfor.

2:3

Det er Kirkens lederes oppriktige håp at den betydelige renoveringen av Salt Lake tempel vil bidra til å oppfylle Brigham Youngs ønske om å se “[tempelet] bygget på en slik måte at det kan stå gjennom tusenårsriket”. Måtte vi i årene fremover la disse forbedringene på Salt Lake tempel bevege og inspirere oss, som enkeltpersoner og familier, slik at også vi – metaforisk sett – vil bli “bygget på en slik måte at [vi] kan stå gjennom tusenårsriket”. (Gary E. Stevenson, “En god grunnvoll for fremtiden”, Liahona, mai 2020, 51–52)

Hva tror du det vil si å bli “bygget på en slik måte at [vi] kan stå gjennom tusenårsriket”?

Du kan henvise til hendelser elevene ser frem til igjen, og drøfte hva de gjør for å forberede seg til dem. Drøft deretter hvordan dere kan forberede dere til tusenårsriket.

Elevene kan ha nytte av å svare på følgende spørsmål i studiedagboken sin.

Hva føler du når du tenker på Frelserens tusenårige regjeringstid?
Hva kan du gjøre nå for å forberede deg til tusenårsriket?
Hvilke utfordringer kan du støte på når du gjør disse forberedelsene?

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Vil bare medlemmer av Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige være på jorden under tusenårsriket?

President Joseph Fielding Smith (1878–1972) underviste:

Enkelte av Kirkens medlemmer ligger under for den begrepsforvirring at når tusenårsriket kommer, vil alle andre enn Kirkens rettferdige medlemmer bli feiet vekk fra jordens overflate, men det er ikke tilfelle. Mange millioner mennesker … fra alle samfunnslag og med de forskjelligste trosoppfatninger vil fortsatt få anledning til å oppholde seg på jorden, men det vil være mennesker som har levd et rent liv og som ikke på noen måte er ugudelige eller fordervet …

Til sist vil imidlertid jorden være full av Herrens kunnskap likesom vannet dekker havets bunn. Men også etter at tusenårsriket er begynt, vil det være behov for å forkynne evangeliet inntil alle mennesker enten er omvendt eller har gått bort. (Joseph Fielding Smith, Frelsende læresetninger, 1:83–84)

Artikkelen “Hvem vil være på jorden i tusenårsriket, og hva vil de gjøre?” (New Era, juni 2014, 41) kan bidra til å besvare andre spørsmål du har om tusenårsriket.

Hvordan vil livet være i tusenårsriket?

President Brigham Young (1801–1877) sa:

Tusenårsriket består i dette - alle hjerter i Guds Kirke og rike vil bli forenet til ett. Riket vokser så det overvinner alt som går imot himmelens system, og Satan blir bundet og påsatt et segl. Alt annet vil bli som det er nå. Vi vil spise, drikke og ha klær på oss …

I tusenårsriket, når Guds rike er opprettet på jorden i kraft, herlighet og fullkommenhet, og det ugudelige styre som så lenge har hatt overhånd, er blitt undertrykket, vil Guds hellige få anledning til å bygge sine templer og gå inn i dem og så å si bli støtter i Guds templer se Johannes’ åpenbaring 3:12, og de vil forrette for sine døde. Da vil vi se våre venner komme, og kanskje noen som vi har blitt kjent med her … Og vi vil få åpenbaringer så vi kan kjenne våre forfedre helt tilbake til fader Adam og moder Eva, og vi vil gå inn i Guds templer og forrette for dem. Da vil barn bli beseglet til foreldre helt til kjeden er blitt komplett tilbake til Adam, så det vil være en komplett prestedømskjede fra Adam til den avsluttende scene.

Dette vil bli de siste dagers helliges arbeid i tusenårsriket. (Læresetninger fra Kirkens presidenter: Brigham Young [2007], 333–4)

Vil Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige finnes i tusenårsriket?

President Russell M. Nelson erklærte:

Med en slik grunnvoll vil ikke Kirken rokkes, selv ikke i tusenårsriket. (Russell M. Nelson: “Så sikker en grunnvoll”, Liahona, juli 2002, 76)

1 Nephi 22:26. Hvordan kan Satan ikke ha noen makt?

President Spencer W. Kimball (1895–1985) underviste:

Når Satan blir bundet i ett eneste hjem – når Satan blir bundet i ett eneste liv – har tusenårsriket allerede begynt i dette hjemmet, dette livet. (Teachings of Spencer W. Kimball, red. Edward L. Kimball [1982], 172)

Videre læringsaktiviteter

2 Nephi 21. Moronis besøk til Joseph Smith

Vis et bilde av Moronis besøk til Joseph Smith. Forklar at da Moroni viste seg for Joseph Smith 21. september 1823, siterte han Jesaja 11, som også er 2 Nephi 21 (se Joseph Smith – Historie 1:40). Be elevene granske 2 Nephi 21 og se etter profetier som kan ha vært meningsfylte for Joseph Smith, og som bidro til å forberede ham på hans profetiske misjon.

2 Nephi 21. Kvisten, stubben og røttene

Denne øvelsen kan hjelpe elevene å finne ut hvordan de kan bruke Skriftene til å forstå Skriftene. Be elevene granske 2 Nephi 21:1–5, 10 og finne kvisten, stubben og røttene. Be deretter elevene lese Lære og pakter 113:1–6 og se etter tolkningen av disse symbolene.

2 Nephi 21:10–12. Et banner for folkene

Du kan ta med et flagg til klassen og drøfte hvordan et flagg kan signalisere hvor man skal samles. Forklar at et banner er et flagg.

Les 2 Nephi 21:10–12, og se etter hva Herren ville gjøre gjennom Joseph Smith og det gjengitte evangelium.

Drøft hvordan det gjengitte evangelium er som et banner. Idémyldre om hvordan vi kan innby folk til å komme til Kristus gjennom hans gjengitte evangelium.

2 Nephi 22:2. Stol på Jesus Kristus

Be elevene dele hvilke inntrykk de har fra dette verset. Still forskjellige oppfølgingsspørsmål for å hjelpe elevene å uttrykke sine følelser for Frelseren. For eksempel: Hvordan kan Jesus Kristus være en kilde til styrke for en tenåring? Hvordan kan vi vise vår tillit til Jesus Kristus? Hvordan kan det å stole på Jesus Kristus hjelpe oss å overvinne frykt?