Seminar
Evaluer din læring 2: 1 Nephi 16–2 Nephi 25


“Evaluer din læring 2: 1 Nephi 16–2 Nephi 25”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Evaluer din læring”, Mormons bok – lærerhåndbok

Evaluer din læring 2

1 Nephi 162 Nephi 25

person som ser på speilbilde av seg selv

Denne leksjonen er ment å hjelpe deg å evaluere den personlige veksten du har opplevd under studiet av Mormons bok.

Minne elevene på deres personlige mål: Som en del av programmet Barn og ungdom kan elevene ha satt seg åndelige, sosiale, fysiske og intellektuelle mål for å bli mer lik Frelseren. Oppfordre regelmessig elevene til å tenke over hvordan sannhetene de lærer i Seminar, kan hjelpe dem å nå sine mål.

Elevforberedelse: Be elevene gjennomgå noe av det de har lært i 1 Nephi 16 til og med 2 Nephi 25 og være forberedt på å dele favorittskriftsteder eller viktige sannheter.

Mulige læringsaktiviteter

Reflekter over din læring av evangeliet

Denne leksjonen er ment å hjelpe elevene å evaluere (1) mål de har satt seg, (2) hvor flinke de er til å forklare læresetninger i Mormons bok, eller (3) hvordan holdningene og ønskene deres, og evnen til å etterleve evangeliet, forandrer seg. Klassens studium av 1 Nephi 16 til og med 2 Nephi 25 kan ha fremhevet andre sannheter enn disse i de følgende aktivitetene. I så fall kan aktivitetene tilpasses til å omfatte disse sannhetene.

For å hjelpe elevene å se verdien av å reflektere over sin åndelige fremgang når de har studert Mormons bok, kan du ta med et speil. Be elevene drøfte hvordan det å se seg selv kan være nyttig (se ting bak seg, se speilbildet sitt og så videre). Be dem så overveie verdien av å tenke på og vurdere sitt studium av evangeliet og sine valg. Vurder å stille spørsmål som de følgende:

  • Hva er fordelene ved å ha et speil?

  • Hvordan kan det å se oss selv i et speil sammenlignes med å tenke på og vurdere vår læring av evangeliet?

Reflekter over din åndelig fremgang

Denne delen av leksjonen er ment å hjelpe elevene å reflektere over sin erfaring med å søke og handle ifølge åpenbaring fra vår himmelske Fader når de har studert Mormons bok.

Reflekter over tilskyndelser og følelser fra Den hellige ånd som du kanskje har mottatt ved å studere Mormons bok. Den hellige ånd kan ha kommunisert med deg på mange ulike måter. Noen vers kan for eksempel ha fanget din oppmerksomhet, og du følte et ønske om å markere dem. Du kan ha følt fred eller kjærlighet. Du har kanskje lest og følt deg inspirert til å handle på en bestemt måte eller funnet et svar på et spørsmål du hadde.

Vis følgende spørsmål slik at elevene kan grunne på dem i sitt eget tempo. Det kan også være nyttig å be elevene skrive ned svarene sine på to eller tre av spørsmålene i studiedagboken.

  • Hvilke beretninger eller skriftsteder fra Mormons bok har hjulpet deg å forstå hvordan vår himmelske Fader kommuniserer med sine barn?

  • Hvilke tanker eller følelser har du opplevd i Seminar eller i ditt personlige studium i år?

  • Hva har du gjort for å søke åpenbaring fra vår himmelske Fader?

  • Hva kan du gjøre for å søke åpenbaring og være forberedt på å gjenkjenne åpenbaring når den kommer?

  • Hvordan har du handlet ifølge tilskyndelsene du har mottatt?

Be frivillige elever dele noen av svarene sine med klassen, hvis det passer. Elevene kan også arbeide i par eller i små grupper.

Forklar Adam og Evas fall og Jesu Kristi forsoning

Til følgende aktivitet kan du be elevene samarbeide med en klassekamerat, og la hver av dem velge et av emnene som står i kursiv i neste avsnitt.

Adam og Eva forlater Edens have

Tenk deg at du er misjonær, og at du og din ledsager forbereder dere til å undervise noen om fallet. Dere har avgjort at en av dere skal undervise om fallet og dets virkninger på menneskeheten, mens den andre skal undervise om hvordan Frelseren hjelper oss å overvinne fallets virkninger.

Bruk Skriftene til å hjelpe deg å forklare emnet du har valgt. Det kan være nyttig å gå gjennom 2 Nephi 2:17–27; 9:6–12; 10:23–25 eller notater i studiedagboken topics.ChurchofJesusChrist.org for å forberede deg på å dele.

Be elevene fortelle partneren sin eller hele klassen hva de har forberedt. Du kan også be elevene sende forklaringen sin til noen i familien, en venn eller en leder i Kirken.

Mine følelser for Jesus Kristus

Denne delen av leksjonen er ment å la elevene reflektere over sine følelser for Jesus Kristus.

Gi elevene tid til å lese og reflektere som foreslått i følgende avsnitt. Du kan i stillhet spille av ærbødige salmer om Frelseren, for eksempel “Jeg står helt forundret” (Salmer, nr. 111) eller “Hans kjærlighet” (Salmer, nr. 87).

Mormons bok vitner om Jesus Kristus. Reflekter over det du har lært eller studert om Frelseren. Gå gjennom kapitler du har studert, for eksempel 1 Nephi 19, 2 Nephi 9 og 2 Nephi 25. Du kan også se etter skriftsteder du har markert. Det kan være nyttig å gå gjennom det du har skrevet i studiedagboken, spesielt oppføringer som inneholder følelsene du har for ham.

  • Skriv et dikt eller et brev til Frelseren som uttrykker dine følelser for ham. Du kan bruke ord eller uttrykk fra Skriftene eller henvise til skriftsteder.

  • Lag en liste med ord som beskriver dine følelser for Frelseren. Inkluder noen beskrivelser fra Skriftene. Lag en ordsky, eller skriv ordene på individuelle papirlapper, og vurder å henge dem opp i rommet ditt eller et annet sted der du vil se dem ofte.

  • Tegn noe som hjelper deg å uttrykke dine følelser for Frelseren.

Hvis det er tid til det, kan du la elevene fortelle hva de har laget, slik at de kan uttrykke sitt vitnesbyrd om Frelseren. Du kan også å be elevene dele det de har laget, med familien sin eller andre. Du kan også bære vitnesbyrd om din takknemlighet overfor Frelseren.