2 Nephi 26

Å se, elske og behandle andre slik Gud gjør

Hver dag møtes vi av budskap og informasjon som har til hensikt å påvirke våre følelser og perspektiver. I 2 Nephi 26 underviste Nephi om Guds perspektiv. Denne leksjonen er ment å hjelpe deg å se, vise kjærlighet og behandle andre slik Gud gjør.

Hjelp elevene å føle at bidragene deres blir verdsatt. Vis elevene at du verdsetter spørsmålene og kommentarene deres ved å lytte nøye og gjøre en oppriktig innsats for å forstå dem. Vis din interesse ved å fokusere på det elevene sier, ikke på det neste du selv har tenkt å si.

Elevforberedelse: Be elevene spørre sine foreldre eller en betrodd venn hvordan de prøver å se andre slik Frelseren gjør.

Mulige læringsaktiviteter

Vårt perspektiv

Istedenfor å vise de følgende bildene kan du ta med forskjellige typer briller som elevene kan prøve, og deretter drøfte hvordan hver av dem forandrer deres syn og perspektiv. Du kan be elevene fortelle om sine personlige erfaringer med å bruke forskjellige briller eller kontaktlinser, og hvilken forskjell det gjør.

Gransk de følgende bildene, og tenk på hvordan de forskjellige brillene påvirker synet vårt.

• Hvordan kan disse forskjellige brillene påvirke perspektivet til en person?

• Hva er eksempler på ting som påvirker hvordan vi ser og behandler andre?

Bruk litt tid på å reflektere over din oppfatning av andre. Tenk på hva som kan forme ditt perspektiv, og hvordan dette kan påvirke hva du føler for og hvordan du behandler andre. Når du studerer, kan du søke inspirasjon for å finne ut hva du kan gjøre for å se og behandle andre slik Frelseren gjør.

Denne leksjonen er ment å hjelpe deg å se, vise kjærlighet og behandle andre slik Gud gjør.

Guds karakter

I 2 Nephi 26 så Nephi Frelserens virke blant nephittene, så vel som ugudeligheten og den endelige ødeleggelsen av folket sitt. Han så også hedningefolkenes ugudelighet i de siste dager. For å sammenligne understreket han så Guds omsorg for alle sine barn.

Vurder følgende tre spørsmål mens du leser 2 Nephi 26:12–13, 23–33:

Gi elevene god tid til å studere 2 Nephi 26:12–13, 23–33, og vurder å be dem markere ord og uttrykk som besvarer følgende spørsmål. Skap en ærbødig atmosfære der Ånden kan undervise. Du kan ha på dempet musikk mens du går rundt i rommet, og spørre elevene hva de lærer, føler eller markerer mens de studerer.

Det kan være nyttig å vise spørsmålene mens elevene leser.

• Hva ser og føler Gud for sine barn?

• Hvordan viser han dette?

• Hvordan ønsker han at vi skal se og behandle andre?

Når elevene har studert Nephis læresetninger om Guds karakter, kan du be dem dele det de har lært. Følgende spørsmål, sammen med ytterligere oppfølgingsspørsmål, kan oppmuntre til deling. Alternativt kan elevene skrive sannheter om Gud som de har lært, på tavlen og deretter drøfte betydningen av disse og hvor viktige de er.

• Hvilke ord, uttrykk eller sannheter som kan besvare spørsmålene, har du markert? Hvorfor?

• Hva lærte eller følte du om Guds karakter?

• Hvordan kan det å huske disse sannhetene om Gud påvirke ditt forhold til ham? Hvordan kan det påvirke hvordan du behandler andre?

Elevene har kanskje lagt merke til en rekke sannheter om Guds karakter. Du kan spørre elevene hvorfor sannhetene de fant, er meningsfylte, og rose dem for deres innsikt. Den neste delen av denne leksjonen vil fokusere på sannheten i vers 33 om at “alle er like for Gud”. Dette vil hjelpe elevene å forberede seg til å bruke dette skriftstedet i Kjenn læren-anvendelsesaktiviteten i følgende leksjon.

Legg merke til at Nephi i 2 Nephi 26:33 fremhevet mange forskjellige typer mennesker ved å sammenligne forskjellige grupper av dem. Følgende definisjoner kan hjelpe deg med å forstå disse bedre. Du kan skrive disse definisjonene i Skriftene dine ved dette verset.

• Trell: en slave.

• Hedning: en som ikke tror på Gud.

• Jøde og hedning: en setning som henviser til alle som tilhører Israels hus, og dem som ikke gjør det.

2 Nephi 26:33 er et Kjenn læren-skriftsted. Vurder å markere Kjenn læren-skriftsteder på en slik måte at du lett kan finne dem igjen. Du vil få anledning i neste leksjon til å øve på å anvende læresetningen som undervises i dette skriftstedet, på et spørsmål eller i en situasjon.

• Hva ville det ha betydd hvis verden godtok og anvendte læresetningene i vers 33?

Bruk litt tid på å reflektere over perspektivet, inkludert hva du føler for og hvordan du behandler andre, sammenlignet med Guds perspektiv og hva han føler for og hvordan han behandler andre.

Elevene kan sammenligne hvordan de behandler andre, med hvordan Gud gjør det, ved å omformulere spørsmålene som Nephi deler i 2 Nephi 26:25–28, for å anvende dem på seg selv. For eksempel: “Får jeg folk til å føle at jeg ønsker at de skal vike fra meg? Eller ikke tilbe sammen med meg? Eller antar jeg at de ikke skal ta del i Jesu Kristi godhet?”

Du kan se videoen “We Don’t Need to Be the Same to Be One” (1:00), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, og reflektere over hva Herren kan ønske at du skal forbedre.

Følgende spørsmål og avsnitt kan hjelpe elevene å vurdere sine følelser og handlinger overfor andre og deretter anvende det de lærer. Elevene kan skrive i dagboken eller drøfte det de har svart på spørsmålene.

• Hvordan kan det påvirke deg å huske Guds perspektiv og følelser overfor alle mennesker?

• På hvilke måter er det riktig av deg å se og behandle andre slik vår himmelske Fader og Jesus ville behandlet dem?

• Hvordan kan det å huske læresetningene om Herren i 2 Nephi 26:33 hjelpe deg å se, elske og behandle andre slik Gud gjør?

I løpet av de neste dagene kan du prøve å legge merke til hvordan du ser, føler overfor og behandler andre. Lytt etter tilskyndelser fra Den hellige ånd, og søk Herrens hjelp til å gjøre nødvendige endringer for å vise kjærlighet og behandle andre mer som Gud gjør.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvordan kan jeg bli mer lik Gud ved å se og vise kjærlighet til andre?

President Russell M. Nelson forklarte hvordan Jesus Kristus kan hjelpe oss i vår innsats for å forbedre oss:

Vi har ennå ikke oppnådd den harmoni og gjensidige respekt som vil gjøre det mulig for hver mann og kvinne, og hver gutt og jente, å bli den aller beste versjonen av seg selv.

Kuren mot det som plager oss, ble foreskrevet av Mesterhelbrederen Jesus Kristus. Da en spottende fariseer utfordret ham til å si hva som var det største budet i loven, var Frelserens svar høyst minneverdig og kortfattet. Den var fylt med sannhet som fører til et lykkelig liv. Hans instruksjoner var først å elske Gud av hele vårt hjerte, og deretter å elske vår neste som oss selv (se Matteus 22:35–39) …

Vi er alle forbundet, og vi har et gudgitt ansvar for å bidra til å gjøre livet bedre for menneskene rundt oss. Vi behøver ikke være like eller se likedan ut for å ha kjærlighet til hverandre. Vi trenger ikke engang å være enige med hverandre for å være glad i hverandre. Hvis vi har noe håp om å gjenvinne den velvilje og følelse av menneskelighet som vi lengter etter, må det begynne med hver enkelt av oss, én person om gangen. (Russell M. Nelson: “NAACP Convention Remarks” [tale ved den årlige samlingen National Association for the Advancement of Colored People in Detroit, Michigan, 21. juli 2019], newsroom.ChurchofJesusChrist.org)

Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum delte følgende:

Enhet krever innsats. Den utvikler seg når vi dyrker Guds kjærlighet i vårt hjerte og vi har vår evige fremtid i fokus. Vi er forenet ved vår felles, primære identitet som Guds barn og vår forpliktelse til sannhetene i det gjengitte evangelium. I sin tur skaper kjærlighet til Gud og vårt disippelskap til Jesus Kristus oppriktig omtanke for andre. Vi verdsetter det kaleidoskop andres egenskaper, perspektiver og talenter utgjør. Hvis vi ikke klarer å sette vårt disippelskap til Jesus Kristus foran personlige interesser og synspunkter, skulle vi revurdere våre prioriteringer og forandre oss. (Dale G. Renlund: “Kristi fred avskaffer fiendskap”, Liahona, nov. 2021, 84)

Søster Michelle D. Craig, førsterådgiver i Unge kvinners generalpresidentskap, underviste følgende:

Hvordan kan læresetningene i 2 Nephi 26:33 hjelpe mennesker å komme til Frelseren?

Calyann undersøkte Kirken, men hadde noen betenkeligheter. Se videoen nedenfor for å se hvordan 2 Nephi 26:33 hjalp henne.

• Legg merke til at forrige video også er foreslått som en øvingsvideo i neste leksjon.

Betyr det å være forenet i Kristus at vi alle må være like?

Eldste Quentin L. Cook og Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum forklarte hvordan Kristi kultur åpner for individuelle forskjeller:

I vår tid … for mange mennesker ligger vektleggingen på stammetilhørighet, ofte basert på status, kjønn, rase og rikdom. I mange land, om ikke de fleste, er folket dypt splittet med hensyn til hvordan man skal leve. I Herrens kirke er den eneste kulturen vi holder oss til og underviser om, Jesu Kristi evangeliums kultur. Den enhet vi søker er å bli forent med Frelseren og hans læresetninger …

Å oppfylle guddommelig angitte ansvarsoppgaver, basert på rettskaffenhet, enhet og likeverd for Herren, gir personlig glede og fred i denne verden og forbereder oss til evig liv i den kommende verden. (Quentin L. Cook: “Forbered deg til å møte Gud”, Ensign eller Liahona, mai 2018, 116)

Det er plass til dem som snakker andre språk, feirer mangfoldige kulturer og bor på utallige steder. Det er plass til de enslige, til de gifte, til store familier og til de barnløse. Det er plass til dem som én gang hadde spørsmål om sin tro, og plass til dem som fortsatt har det. Det er plass til dem med forskjellig seksuell tiltrekning. Kort sagt, det er plass til alle som elsker Gud og ærer hans bud som den ukrenkelige målestokken for personlig adferd. (Jeffrey R. Holland: “Sanger som synges og ikke synges”, Ensign eller Liahona, mai 2017, 51)

Se følgende video, der eldste Holland gir råd til dem som føler seg motløse eller utelatt fra Herrens rike fordi de tror de er vesentlig forskjellige fra alle andre.

Videre læringsaktiviteter

Sammenligning av Gud og Satan

Vurder å sammenligne måten Gud behandler barna sine på, med måten Satan fremmer strid og splid på. Be elevene nevne Guds måter fra sitt studium av 2 Nephi 26:23–28, 33 og Satans måter, som finnes i 2 Nephi 26:20–22, 29, 32. Be elevene fortelle hva de har lært om vår himmelske Faders følelser for oss, og hvordan dette skriftstedet kan hjelpe dem når de streber etter å bli ham mer lik.

2 Nephi 26:29–31. Prestelist

Du kan definere prestelist (vers 29) og drøfte hvorfor Gud befaler at det ikke skal være noen prestelist. Elevene kan drøfte hvordan enkeltpersoner kan falle i den fellen som prestelist er, og hvordan nestekjærlighet kan bidra til å overvinne prestelist. Det kan være nyttig å påpeke at de som er involvert i prestelist, gjør det til sitt eget beste og dermed vender oppmerksomheten bort fra verdens lys, Jesus Kristus. Vi kan overvinne prestelist ved å fokusere på Frelseren.

Andre ressurser

Du kan bruke litt tid i klassen til å hjelpe elevene å lære mer om hva Herren underviser om rase, rettferdighet og likhet for alle, ved hjelp av ressurser som finnes i Evangeliebiblioteket og på Kirkens offisielle nettsteder. Disse ressursene kan inkludere følgende:

• Vær ett – en feiring av åpenbaringen om prestedømmet (ChurchofJesusChrist.org)

• Emner i evangeliet: “Racial and Cultural Prejudice”, topics.ChurchofJesusChrist.org

• Emner i evangeliet: “Rase og prestedømmet”, topics.ChurchofJesusChrist.org

• “Same-Sex Attraction: Kindness, Inclusion, and Respect for All of God’s Children” (ChurchofJesusChrist.org)