Seminar
Jakob 5-7: Oversigt

»Jakob 5-7: Oversigt«, Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2023

»Jakob 5-7«, Mormons Bog – Lærerens hæfte

Jakob 5-7

Overblik

Jakob fortalte Zenos’ lignelse om oliventræerne, som symbolsk illustrerer spredningen af Israel og Herrens konstante indsats for at indsamle alle vor himmelske Faders børn til sig. Den sidste del af denne lignelse symboliserer Herrens værk i de sidste dage, deriblandt den indsats, han og hans tjenere gør for at indsamle sjæle til sig for en sidste gang. Nogle år efter, at Jakob havde fortalt om disse lærdomme, kom en mand ved navn Sherem blandt nefitterne, og »han arbejdede flittigt i et forsøg på at forlede folkets hjerte, således at han forledte mangt et hjerte« (Jakob7:3). Disse lektioner kan hjælpe eleverne til at møde udfordringer med deres tro og forberede sig på at arbejde i Herrens vingård.

Forbered undervisningen

Følgende information giver lærere forslag til, hvad der muligvis skal forberedes på forhånd til hver lektion.

Jakob 5:1-53

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle den kærlighed, som Jesus Kristus har til dem og til alle mennesker.

Jakob 5:54-77; 6:1-13

Formål med lektionen: Hensigten med denne lektion er at hjælpe eleverne med at få et større ønske om at arbejde sammen med Herren om at hjælpe vor himmelske Faders børn med at komme til ham.

  • Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at lave studieaktiviteten under overskriften »Jakob 5:61-75: Herren inviterer mig til at arbejde sammen med ham i vingården« i studieoplægget »8.-14. april. Jakob 5-7: ›Herren arbejder med os‹«, Kom og følg mig – For enkeltpersoner og familier: Mormons Bog, 2024.

  • Videoer: »Zions ungdom« (1:01:34; se tidskode 31:24 til 33:42); »De unges temasang 2021: ‘Et stort værk’« (4:06)

Jakob 7

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at forberede sig på at overvinde udfordringer for deres tro på Jesus Kristus og hans evangelium.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at komme forberedt på at komme med et eksempel på en, der står fast i sin tro, når andre udfordrede dem.

  • Videoer: »Sherem fornægter Kristus« (7:16); »Åndeligt definerende minder« (16:43, se fra tidskode 13:40 til 14:46)

  • Undervisningsforslag til videokonference: Rollespil kan forberede eleverne til at reagere i situationer, hvor deres tro udfordres. Overvej at vælge en eller to af de udfordringer, som eleverne i dit område med sandsynlig kan møde. Hvis dens slags udtalelser for eksempel er almindelige i jeres område, kan I vælge »Medlemmer af Mormons’ kirke er ikke kristne« eller »Mormons Bog kan ikke være sand, fordi Bibelen er den eneste hellige skrift, der nogensinde vil eksistere«. Du kan placere eleverne i små grupper i private rum for at lave et rollespil, hvor man reagerer trofast på disse udfordringer.

Vurder din læring 3

Formål med lektionen: Hensigten med denne lektion er at hjælpe eleverne med at se, hvordan de er vokset eller blevet forandret af deres studium af 2 Nefi 26-Jakob 7.

  • Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at tænke over, hvordan de er vokset åndeligt gennem deres studium af Mormons Bog de sidste fire uger. Du kan bede dem om at finde specifikke lærdomme, de har anvendt, eller vers, der har været særligt betydningsfulde for dem.

  • Undervisningsforslag til videokonference: Eleverne kan vælge at lave aktivitet A eller aktivitet B. Placer dem, der vælger aktivitet A, i ét privat rum og dem, der vælger aktivitet B, i et andet. Når hver gruppe er færdig med sin aktivitet, kan den vælge en repræsentant til at fortælle resten af klassen om gruppens forklaring.

Gennemgang af evangelisk mesterlære 5

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne med at huske skriftstedshenvisninger og nøglesætninger i Mormons Bogs mesterlæreskriftsteder.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at komme forberedte på at fortælle, hvordan de kan huske Jesus Kristus hver dag.

  • Indhold, der kan vises: Diagrammet med mesterlæreskriftsteder og deres nøglesætninger

  • Materialer: Papir og en saks, som eleverne kan bruge til at lave deres ordstrimler

  • Undervisningsforslag til videokonference: Det kan være en udfordring at lære denne lektions aktivitet til udenadslære i en videokonference. Overvej at bede eleverne om at lave en lignende aktivitet på appen Evangelisk mesterlære.

Udskriv