评估你的学习3

本课旨在帮助你了解，你在尼腓二书第26章～雅各书第7章学习期间的成长或改变。

激励学生学习。鼓励学生运用自己的选择权来参与学习经验。十二使徒定额组大卫·贝纳长老教导：「学习者若运用选择权去按照正确的原则行事，就是在打开心灵邀请圣灵前来——邀请祂的力量来教导、作见证，邀请祂的见证来证实」（参阅「藉着信心寻求学识」，2007年9月，利阿贺拿，第20页）。

学生准备：不妨请学生省思，他们在过去四周内，透过学习摩尔门经而在灵性上有了哪些成长。你可以请他们复习自己的研读日记，找出他们所应用的特定教导，或对他们来说尤其有意义的经文。

可进行的学习活动

一天比一天更好

不妨在本课一开始时，讨论自我评估的目的跟价值。学生可以分享他们从摩尔门经中获得，且已应用于自己生活中的特定教导，或对他们来说尤其有意义的摩尔门经经文。

本教会第五任总会会长朗卓·舒会长（1814-1901）教导：

不要期望你能立刻成为完全，这样想只会让你大失所望。让今天的你比昨天的你更好，让明天的你比今天的你更好。今天有些诱惑或许对我们产生了部分的影响，那么明天就不要让这些诱惑对我们有同样大的影响。就这样持续地一天比一天更好；不要虚度生命，总要在每日生活中做对他人和自己都有益的事。（总会会长的教训：朗卓·舒〔2012〕，第103页）

你能如何知道，自己今天比昨天更好？
天父和耶稣基督能如何帮助你努力向上，让你明天比今天更好？

本课旨在帮助你思考，自己身为耶稣基督门徒的成长，包括说明你在经文中所学到的教义的能力。想一想，研读摩尔门经能在哪些方面对你身为基督门徒的成长有所帮助。在你今天研读时，邀请圣灵帮助你了解，你对摩尔门经的研读，如何影响你的生活和分享耶稣基督福音的能力。

全班在上尼腓二书第26章到雅各书第7章时，可能强调了不同于以下活动中提到的真理。可以选择最符合班级需求的活动，或调整活动来囊括学生所找出的真理。

活动A和B旨在让学生有机会说明先前课程中所教导的教义。可能只需要进行其中一项，以留出时间给活动C或D。

活动A：说明耶稣基督的教义

以下活动会需要学生复习几个经文段落，要特别留意可能对阅读或理解经文有困难的学生。不妨将学生分为两人一组或小组，帮助他们找出基督教义的原则和教仪。这些包括对耶稣基督的信心、悔改、为罪的赦免的洗礼、接受圣灵的恩赐，以及持守到底。

尼腓教导了我们要做哪些事才能获得永生，这些原则和教仪被称为基督的教义（见尼腓二书31：2，21）。基督的教义「就是那条道路；天下间没有赐下别的道路或名字，世人可以靠着在神国中得救」（尼腓二书31：21）。复习尼腓二书31：10-12，17，20-21，找出基督教义的原则和教仪。

请学生与他们的小组一起回答以下问题，或在自己的研读日记上写下他们的回答。

你会如何运用尼腓在尼腓二书第31章里的记载，向别人说明基督的教义？
基督的教义如何帮助我们仰赖祂以获得救恩？
跟随基督的教义如何为你带来祝福？

活动B：说明摩尔门经在耶稣基督福音复兴中的角色

你可以用角色扮演来呈现以下情境，由你当支联会会长，而学生当卢卡并回应。如果你这样进行，请提出后续问题，帮助学生为摩尔门经的下列角色作见证：摩尔门经和圣经一同为圣经中的真理作证（见尼腓一书13：40-42；尼腓二书3：11-12）、摩尔门经是复兴的征兆（见尼腓二书第27章；29：1-10），和摩尔门经是「我们宗教的拱心石」（摩尔门经绪言）。

想象下列的假设情境：

卢卡正在准备成为全部时间传教士。他的支联会会长在他们面谈一星期前，传送了以下讯息：

「卢卡，我很高兴要跟你面谈。为了准备进行我们的面谈，请你准备运用摩尔门经回答这个问题好吗：摩尔门经在耶稣基督福音的复兴中扮演什么角色？（见尼腓二书3：11-12；尼腓二书27：25-26；尼腓二书29：7-11）。」

关于摩尔门经在耶稣基督福音的复兴中扮演的角色，卢卡能从摩尔门经中分享哪些内容？

活动C：凭着对耶稣基督的信心抵挡魔鬼

如果之前在「尼腓二书28：1-26」那一课没有请学生订立计划，那就需要调整这个活动。例如，你可以帮助学生订立计划，或讨论有哪些策略可以对抗撒但的努力。

在尼腓二书28：20-22中，尼腓教导撒但在末世可能会用哪些策略，吸引人远离神。这些包括煽动人们恼怒美好的事物，安抚人们并哄他们安于肉欲的安全感，甚至告诉人们，地狱和恶魔都不存在。你研读「尼腓二书28：1-26」那一课时，可能订立了一个计划，好让你更能保护自己克服撒但的诡诈。复习你在研读日记中，在那堂课写下的事。

你实行你的计划的成效如何？为什么？
你的计划以哪些方式帮助你，获得救主的保护以克服撒但的诡诈？
你学到或体验到哪些事，可以帮助你在你的计划中新增内容？

不妨再次许下承诺落实你的计划。务必仰望天父和耶稣基督，警告你危险，并赋予你力量逃离或克服撒但的努力（见教义和圣约10：5）。

活动D：参与聚集以色列

尼腓和雅各都很关心聚集以色列。也许这是因为主向尼腓显示，他的后裔会发生什么事的缘故（见尼腓一书第12～13章）。

你研读尼腓一书第19～22章、尼腓二书第6章，或雅各书5：52-77；6：1-13那几课时，可能已经受邀参与聚集以色列。如果是这样，请检视你所做的任何承诺或计划，或是考量你参与这项事工的态度及意愿。

对于聚集以色列，你从研读中学到哪些事情，是鼓舞人心或很有用处的？
你做了哪些之前没有试过的努力？成功了吗？为什么成功？为什么没成功？
在你参与救主的事工时，感受过救主在引导或巩固你吗？
你从参与这项事工中，看到了哪些祝福？