「尼腓二书28：1-26：找出和克服撒但的伎俩」，摩尔门经教师用本（2024）
「尼腓二书28：1-26」，摩尔门经教师用本
尼腓二书28：1-26
找出和克服撒但的伎俩
你对自己的能力有自信，能认出撒但为了诱使你远离救主而做的事吗？尼腓指明撒但在末世会用哪些不实的想法和策略，诱使人远离天父和耶稣基督。本课旨在帮助你辨认出撒但狡猾的伎俩，并寻求救主的帮助来克服撒但的诡诈。
鼓励学员要仰赖耶稣基督。运用经文和先知的话，帮助学生了解耶稣基督有能力帮助他们。他们可以运用对祂的信心，来克服诱惑，悔改所犯的罪，并持守通过考验。
学生准备：不妨请学生阅读十二使徒定额组大卫·贝纳长老「继续警醒祈祷」这篇演讲中，「猎豹和托皮羚羊」的段落（2019年11月，利阿贺拿，第31-32页）。或者可以请学生观看「灵性的鳄鱼（Spiritual Crocodiles）」（8：19），或「继续警醒祈祷」（从1：27观看至5：00），寻找对掠食性动物的了解，能如何教导我们关于撒但所用伎俩的重要事实。两部影片皆可在此找到： ChurchofJesusChrist.org。
Spiritual Crocodiles
继续警醒祈祷
可进行的学习活动
撒但的目的
开始上课时，不妨分享以下这段话：
我们正在参与一场抵抗邪恶的战争。泰福·彭荪会长（1899-1994）教导摩尔门经能如何在这场战争中帮助我们：
摩尔门经使基督的敌人无所遁形。它推翻一切假教义并平息纷争（见尼腓二书3：12。）它使基督谦卑的门徒更有力量抵御魔鬼在我们这个时代所用的邪恶阴谋、狡计和学说。（Ezra Taft Benson, “The Book of Mormon Is the Word of God,” Ensign, Jan. 1988, 3）
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在你看来，摩尔门经在哪些方面成就了彭荪会长教导的其中一些事？
在你研读时，寻找能帮助你更清楚认出、并克服撒但狡猾伎俩的真理。
撒但不实的教导和策略
根据学生的需求和能力，在全班一起讨论这一章之前，让学生有时间自行阅读尼腓二书第28章全部的内容，可能会有帮助。学生们在研读时，可以列出以下各点：撒但的策略和不实的教导、在我们这个时代中这些策略和不实教导的例子，以及可以帮助我们克服撒但阴谋的教导。学生可以分享他们从研读中学到哪些事。如果你选择这个方式，不妨调整接下来的课程教材，以帮助学生吸收和应用他们学到的事物。
在尼腓二书第28章中，尼腓继续谈到他对末世的预言。阅读尼腓二书28：5-9，寻找尼腓看到在我们这个时代中，会存在哪些教导和心态。
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你在我们这个时代中，看到了哪些关于这类教导和心态的证据？
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这几节经文中所提到败坏的教导，以及相信这些教导之人的心态，如何造成灵性上的危险？
这几节经文代表由于撒但的诡计而形成的一些态度和信念。尼腓继续教导人民，并指出撒但会使用哪些特定的策略，试图用他的力量来綑绑我们。
不妨在白板上写下以下不完整的句子：撒但透过……，力求用他永恒的锁链捆绑我们。
阅读尼腓二书28：19-22，寻找能帮助你完成这句话的教导：
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根据你从这几节经文中学到的内容，你可以用哪些方法来完成这句话：撒但透过……力求用他永恒的锁链捆绑我们？
不妨请学生在白板上写一些词句，来完成这句话：撒但透过……，力求用他永恒的锁链捆绑我们。以下是一些学生可能会找到的教导。
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煽动人们恼怒美好的事物，
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安抚，哄每个人安于肉欲的安全感，以及
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告诉他们没有地狱也没有魔鬼。
「哄他们安于肉欲的安全感」（第21节）指的是撒但的阴谋，让人们在罪恶的状态中觉得舒适，不认为自己需要改变；知道这点可能会有帮助。
不妨请学生进一步思考，当撒但在我们这个时代使用这每一个策略时，看起来会是什么样子。你可以分享以下情境，并请学生从每一种情境中找出第20-22节所描述撒但的诡计。
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玛利亚决定在学校作业上作弊，以便获得更好的成绩。她一开始曾感到内疚，但她意识到自己从没有被抓到，后来也开始在其他作业上作弊。现在，她觉得不诚实的行为可以帮助她得到生活中想要的事物。
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犹大注意到，当他在社群媒体中读到关于耶稣基督或本教会的贴文时，常有许多负面评论攻击本教会，或信赖救主的人。
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思嘉有几位朋友试图说服她降低自己的标准。他们认为，既然死后没有来生，担心人们会去某个地方为所谓的罪负责，是件愚蠢的事。
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你能想到哪些其他的例子，来说明第20-22节所列出撒但的策略？
想想你自己的生活。在你看来，你所学到任何一项撒但的策略，是否正在对你产生影响力？不妨将你的想法记录在研读日记里。在你继续研读的同时，寻找天父和耶稣基督能如何帮助你在生活中克服撒但的哄骗。
转向天父和耶稣基督以克服撒但
只要我们信赖天父和耶稣基督时，就可以克服撒但和他的诡计。在你的研读日记中写下以下标题：「天父和耶稣基督如何帮助我克服撒但。」
不妨将这句话写在白板上。在学生完成以下学习活动后，他们可以在白板上写下他们发现的一个或多个经文出处。你可以和全班一起阅读这些经文章节，并请学生根据他们从同学那里学到的事，更新自己的清单。
寻找经文章节或教会领袖的教导，以帮助你成功克服撒但。将你的想法记录在研读日记里。
不妨研读经文指南中，列在「诱惑」条目下的经文出处。你也可以研读尼腓二书28：17、26-32中，尼腓所作的教导。其他有帮助的经文包括尼腓一书15：24、希拉曼书5：12和尼腓三书18：15，18。
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找出教会领袖的教导和经文章节，能如何帮助你克服在课程稍早时所找出的撒但的策略？
想想你今天研读时的经验。根据你认为神会希望你去做的事，花点时间来拟定计划，以便更妥善地保护自己不受撒但的诡计所害。将你的计划记录在研读日记里。你会有机会在接下来「评估你的学习」环节中，参照这项计划。