Семінарія
Мосія 1: “Якби не ці пластини”


“Мосія 1: “Якби не ці пластини”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)

“Мосія 1”, Книга Мормона. Посібник для вчителя

Мосія 1

“Якби не ці пластини”

юнак читає Писання

Який вплив можуть мати Писання на зміцнення віри в Ісуса Христа упродовж усього вашого життя? Цар Веніямин навчав своїх синів про важливу роль Писань у зміцненні їхньої віри. Цей урок може допомогти вам збільшити бажання вивчати Писання.

Заохочуйте мати звичку щоденно вивчати Писання. Мало що матиме сильніший і довготриваліший позитивний вплив на життя студентів, ніж допомога їм у тому, щоб навчитися любити Писання і щоденно вивчати їх. Один зі способів зробити це — запропонувати студентам поставити собі за мету читати Писання і скласти особистий план вивчення їх на кожен день.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам самостійно вивчати Писання та міркувати над тим, як це впливає на них, особливо на їхні почуття та довіру до Ісуса Христа.

Можливі навчальні завдання

Що є важливим для нашої віри в Ісуса Христа?

Ви можете підняти вгору примірник Книги Мормона та інших Писань, а потім опустити їх, коли ставитимете таке запитання:

  • Яким би було наше життя без Книги Мормона й інших Писань?

ChurchofJesusChrist.org

22:29

Запропонуйте студентам поділитися своїми думками.

Обдумайте наведені далі запитання або дайте відповідь на них у щоденнику для навчання.

Якщо студенти записують свої відповіді у щоденнику для навчання, їм може бути корисно повернутися до своїх відповідей пізніше на уроці або наприкінці року.

  • Які почуття викликають у вас Писання? Чому?

  • Як, на вашу думку, може вплинути на вас те, що ви будете й далі протягом наступних кількох років дотримуватися своїх нинішніх звичок вивчати Писання?

  • Якщо у вас ще немає звички вивчати Писання, що вам потрібно зрозуміти чи відчути, щоб почати їх вивчати?

Продовжуйте думати над цими запитаннями під час вивчення цього уроку. Читаючи настанови царя Веніямина своїм синам про Писання, прагніть дізнатися через Святого Духа, як Писання можуть благословити ваше життя.

Порада від царя Веніямина

Батько царя Веніямина, Мосія, був попереджений Господом про те, що його народ повинен покинути свої землі. Коли вони підкорилися, то знайшли народ Зарагемлі (див. Омній 1:12–19). Ці дві групи людей об’єдналися при Мосії, який був призначений царем, а згодом Веніямин став царем після свого батька. Можливо, буде корисно дізнатися більше про царя Веніямина, перш ніж вивчати те, чого він навчав своїх синів.

Прочитайте Слова Мормона 1:12–18 і Мосія 1:1, щоб дізнатися, які труднощі поставали перед царем Веніямином і яке враження він справив на вас.

  • Що ви дізналися?

    Дайте студентам змогу поділитися різними думками та ідеями.

  • Чому ви можете захотіти прислухатися до порад царя Веніямина?

Прочитайте Мосія 1:2–7 і знайдіть, чого цар Веніямин навчав своїх синів про Писання. Можливо, буде корисно знати, що “Таємниці Божі — це духовні істини, які пізнаються тільки через одкровення”, (Путівник по Писаннях, “Таємниці Божі”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). ChurchofJesusChrist.org

22:29
  • Що ви дізналися від царя Веніямина про Писання?

Напишіть на дошці те, що скажуть студенти. Якщо вони не назвали принципи, які зазначено нижче, додайте їх.

Ось деякі з принципів, про які ми можемо дізнатися від царя Веніямина:

  • Якщо ми не вивчатимемо Писання постійно й старанно, то можемо поступово втратити свою віру.

  • Ми отримаємо користь, якщо будемо старанно вивчати Писання.

  • Чому, на вашу думку, ми можемо поступово втратити свою віру, якщо не вивчатимемо Писання?

Господь обіцяв благословляти нас у багато різних способів, якщо ми будемо читати Писання. Уважно прочитайте кілька з наведених далі уривків і знайдіть деякі з цих благословень:

Попросіть студентів поділитися тим, що вони дізналися.

  • Якого з цих благословень ви найбільше бажаєте у своєму житті?

  • Як ці благословення зміцнять нашу віру в Господа та Його євангелію?

Писання й наша віра

Старійшина Д. Тодд Крістофферсон, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

“Основна мета всіх Писань — наповнити нашу душу вірою в Бога Батька і Його Сина, Ісуса Христа; вірою в те, що Вони існують; вірою в Батьків план для нашого безсмертя і вічного життя; вірою у Спокуту і Воскресіння Ісуса Христа, які уможливлюють цей план щастя; вірою, що дозволяє зробити євангелію Ісуса Христа нашим шляхом у житті; і вірою, щоб пізнати Бога як “єдиного Бога правдивого, та Ісуса Христа, що послав [Він] Його” (Іван 17:3)” (Д. Тодд Крістофферсон, “Благословення від Писань”, Ліягона, трав. 2010, с. 34).

  1. Напишіть посилання на Писання до двох-трьох віршів, які особливо вплинули на вас і ваше свідчення, зокрема про Ісуса Христа чи Небесного Батька. Як ці уривки з Писань вам допомогли? Яким би могло бути ваше життя, якби ви ніколи не прочитали ці вірші?

  2. Вивчайте Писання протягом 5 хвилин. Знайдіть будь-які істини, які можуть допомогти вам залишатися вірними Господу та Його євангелії. Звертайте увагу на будь-які почуття, які також можуть допомогти. Напишіть про свій досвід.

  3. Напишіть комусь, кого ви вважаєте надзвичайно вірним Господу Ісусу Христу або поговоріть з такою людиною. Запитайте цю людину, як Писання допомагають їй залишатися вірною.

  4. Перегляньте одне з названих далі відео, щоб побачити на прикладі, як вивчення Писань може благословити наше життя та зміцнити нашу віру в Небесного Батька та Ісуса Христа. Усі відео доступні на сайті ChurchofJesusChrist.org.

Попросіть кількох студентів поділитися своїми думками або досвідом. Коли студенти слухають думки і свідчення однокласників, це може стати переконливим досвідом для них. Ви також можете поділитися своїми думками і свідченням.

Ваше особисте вивчення Писань

Подумайте про своє вивчення Писань. Як зростає ваша віра в Небесного Батька та Ісуса Христа, коли ви старанно вивчаєте слово Бога? Чи є щось, що, на вашу думку, Господь хотів би, щоб ви зробили, аби покращити своє вивчення? Ви можете написати про будь-які свої теперішні цілі у своєму щоденнику для навчання.

Можливо, буде корисно запитати, чи бажає хтось зі студентів розказати про свої цілі у вивченні.