Mozijo 2:1–18

„Tarnaudami savo artimiems“

Kas daro vadovą didų? Iš karaliaus Benjamino kreipimosi daugiau sužinome, koks jis buvo vadovas ir kokį pavyzdį rodė savo žmonėms. Karalius Benjaminas tarnavo Dievui tarnaudamas savo žmonėms ir mokydamas juos tarnauti vienus kitiems. Ši pamoka skirta padėti jums geriau tarnauti Dievui geriau tarnaujant kitiems.

Mokymosi patirties plėtojimas. Skatindami mokinius veikti vadovaujantis tikra doktrina, padedate jiems pratęsti mokymąsi savo namuose ir kasdieniame gyvenime. Tai darant gali padidėti jų motyvacija mokytis ir taikyti Evangelijos mokymus.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių iki kitos pamokos rasti paprastą būdą, kaip jie gali tarnauti kitam žmogui.

Galima mokymosi užduotis

Ką galvojate apie tarnystę?

Mokiniai gali atlikti toliau pateiktą užduotį dirbdami savarankiškai, mažomis grupelėmis arba su visa klase. Gali būti naudinga lentoje surašyti teiginių sąrašą.

Per 60 sekundžių užrašykite kuo daugiau skirtingų būdų, kaip šią savaitę galėtumėte kam nors padėti tarnaudami.

• Kas galėtų motyvuoti žmogų daryti šiuos dalykus?

• Kokių dvejonių dėl tarnystės gali kilti?

Toliau pateiktas savęs įvertinimo testas gali padėti mokiniams suprasti, ką jie galvoja apie tarnystę, ir pakviesti Šventąją Dvasią juos mokyti. Galite visiems parodyti savęs įvertinimo testą ir paprašyti mokinių apmąstyti savo atsakymus. Arba galite kiekvienam mokiniui duoti testo kopiją ir paprašyti įvertinti kiekvieną teiginį skaičiumi nuo 1 iki 5.

Kurie iš toliau išvardytų teiginių geriausiai apibūdina jūsų dabartinį požiūrį į progas tarnauti?

• Ieškau progų tarnauti.

• Noriai sutinku, kai manęs paprašo padėti.

• Noriu tarnauti, bet man sunku teikti pirmenybę tarnystei savo gyvenime.

• Esu linkęs (-usi) manyti, kad kas nors kitas padarys tarnystės darbus.

• Man patinka tarnauti, bet nerimauju, ką apie mane pagalvos kiti.

• Man patinka tarnauti, bet pastebėjau, kad norisi, jog dėl to būčiau pastebėtas arba sulaukčiau pripažinimo.

• Kita:

Jei manote, kad tai būtų naudinga ir priimtina, galite pasiūlyti mokiniams pasidalyti, kokių minčių ar jausmų kilo atliekant šį vertinimą.

Studijuodami šią pamoką apmąstykite, kaip ir kodėl galėtumėte geriau tarnauti aplinkiniams, pradedant nuo šiandien.

Karaliaus Benjamino tarnystės pavyzdys

Artėjant mirties valandai, karalius Benjaminas paprašė savo sūnaus Mozijo sukviesti nefitus, kad galėtų jiems kalbėti. Jie susirinko su šeimomis prie šventyklos pasiklausyti karaliaus Benjamino (žr. Mozijo 2:1–9).

Perskaitykite Mozijo 2:10–14 ir išsiaiškinkite, kaip karalius Benjaminas tarnavo savo žmonėms.

• Ką svarbaus sužinojote apie karalių Benjaminą?

  Mokinių atsakymus galite užrašyti lentoje.

• Kokia būtų jūsų šeima, mokykla ar bendruomenė, jei žmonės gyventų taip, kaip gyveno karalius Benjaminas?

Kodėl tarnaujame kitiems

Perskaitykite Mozijo 2:15–18 ir išsiaiškinkite, ko karalius Benjaminas mokė apie tarnystę.

• Kokias tiesas galite įvardyti?

Mozijo 2:17 yra doktrinos įvaldymo ištrauka. Doktrinos įvaldymo ištraukas galite pasižymėti išskirtiniu būdu, kad būtų lengviau jas surasti. Kitoje pamokoje turėsite galimybę praktiškai pritaikyti šioje ištraukoje mokomą doktriną atsakydami į klausimą arba nagrinėdami situaciją.

Viena iš tiesų, kurios galime pasimokyti iš karaliaus Benjamino, yra tokia: „tarnaudami savo artimiems, jūs tik tarnaujate savo Dievui“.

Ši pamokos dalis skirta padėti mokiniams tarnaujant sutelkti dėmesį į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų. Atsižvelkite į mokinių poreikius ir naudokitės toliau pateikta ar kita medžiaga, kuria, jūsų manymu, verta pasidalyti.

Kitas būdas padėti mokiniams prisiminti Gelbėtoją yra pasiūlyti jiems ieškoti sąsajos tarp Mozijo 2:18 ir Mato 20:27–28.

• Kaip tarnaudami kitiems tarnaujame Dievui?

• Kas šiose eilutėse primena jums Jėzų Kristų?

Perskaitykite toliau pateiktą prezidento Tomo S. Monsono (1927–2018) teiginį ir sužinokite, ko jis moko apie ryšį tarp mūsų tarnystės kitiems ir mūsų santykio su Dievu.

Žvelgdami į dangų, neišvengiamai sužinome apie savo pareigą ištiesti pagalbos ranką. Kad rastume tikrą laimę, turime jos siekti susitelkdami ne į save. Nė vienas nesuvokė gyvenimo prasmės, kol neiškeitė savo ego į tarnavimą savo artimui. […] Naujajame Testamente mokoma, kad teisingas požiūris į Kristų neįmanomas be nesavanaudiško požiūrio į žmones. […]

Mes žvelgiame į Gelbėtoją kaip į tarnystės pavyzdį. Nors atėjo į žemę kaip Dievo Sūnus, Jis nuolankiai tarnavo aplinkiniams. Jis nužengė nuo dangaus, kad gyventų žemėje kaip mirtingasis ir įkurtų Dievo karalystę. Jo šlovinga Evangelija pakeitė pasaulio mąstymą. Jis laimino ligonius; Jo dėka luošieji vaikščiojo, aklieji regėjo, o kurtieji girdėjo. Jis netgi prikėlė iš mirusiųjų. (Thomas S. Monson, “The Joy of Service,” New Era, Oct. 2009, 4, 6)

Galite paprašyti mokinių tyliai pagalvoti ir atsakyti į toliau pateiktą klausimą savo žurnaluose.

• Kaip mąstymas apie Gelbėtojo pavyzdį motyvuoja jus tarnauti kitiems?

Dabar gali būti gera proga padiskutuoti ir paprašyti mokinių pasidalyti asmenine patirtimi, kaip jie tarnavo arba kaip kas nors tarnavo jiems. Parodydami tokį vaizdo įrašą kaip „Service through Song“ (liet. „Tarnystė per giesmę“), galite pakviesti Dvasią ir padėti mokiniams apmąstyti savo su tarnyste susijusią patirtį. Galite pasidalyti asmenine patirtimi.

Daugiau pavyzdžių galite rasti skyriaus „Komentarai ir kontekstas“ dalyje „Kokie yra į Kristaus panašios tarnystės pavyzdžiai?“.

• Kaip buvote palaiminti tarnaudami kitiems?

• Kaip jus palaimino kitų žmonių tarnystė?

Sudarykite planą

Sesuo Šeron Jubenk, pirmoji patarėja visuotinėje Paramos bendrijos prezidentūroje, pasidalijo toliau pateiktomis svarbiomis įžvalgomis apie tarnystę. Ruošdami planą, kaip tarnauti kitiems, atsižvelkite į tai, ko ji moko. Peržiūrėkite vaizdo įrašą „You Are the Gift“ (liet. „Tu esi dovana“, 0:54), kurį rasite ChurchofJesusChrist.org, arba perskaitykite toliau pateiktą teiginį.

Jei pakeisime savo požiūrį taip, kad rūpinimasis vargšais ir beturčiais bus mažiau susijęs su tuo, kaip atsikratyti daiktų, ir daugiau susijęs su tuo, kaip patenkinti žmogiško ryšio poreikį, prasmingai pasikalbėti ir kurti visaverčius bei teigiamus santykius, tada Viešpats gali mus kur nors pasiųsti. […]

Ir atminkite, kad jūs, kaip ir Gelbėtojas, esate viena geriausių dovanų, kurią galite padovanoti tiems, kuriems to reikia. (Sharon Eubank, “Turning Enemies into Friends” [Brigham Young University forum, Jan. 23, 2018], 6–7, speeches.byu.edu)

• Kas iš sesers Jubenk mokymo apie tarnystę padarė įspūdį?

Kokiais būdais galėtumėte daryti tai, ko ji mokė? Pagalvokite apie savo šeimą, draugus ar bendruomenę. Melsdamiesi prašykite Dangiškojo Tėvo padėti jums rasti būdų tarnauti. Studijavimo žurnale užsirašykite žmonių, apie kuriuos pagalvojote, vardus ir idėjas, kaip galėtumėte jiems padėti. Nuspręskite, kada veiksite pagal gautus Dvasios raginimus. Galbūt galite imtis veiksmų jau dabar.

Komentarai ir kontekstas

Kaip galime efektyviau tarnauti kitiems?

Prezidentė Džojė D. Džouns, buvusi Pradinukų organizacijos visuotinė prezidentė, mokė:

Kartais pradžioje tarnaujame iš pareigos ar prievolės, bet net tokia tarnystė gali pastūmėti ieškoti ko nors didingesnio, dėl ko imame tarnauti pranašesniu būdu [1 Korintiečiams 12:31]. […]

Kai susitelkiame į visa tai, ką Dievas dėl mūsų padarė, pradedame tarnauti dėkinga širdimi. Kai imame mažiau rūpintis savo pačių išaukštinimu per tarnystę, suvokiame, kad tarnystėje susitelksime teikdami pirmenybę Dievui. (Džojė D. Džouns, „Jam“, 2018 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Prezidentas M. Raselas Balardas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo kvietė:

Kiekvieną dieną per rytinę maldą prašykite Dangiškojo Tėvo padėti jums surasti progą tarnauti vienam iš Jo brangių vaikų. Tada tikėjimo ir meilės kupina širdimi per dieną ieškokite, kam padėti. […] Jei taip darysite, išaugs jūsų dvasinis jautrumas ir atrasite tokių progų tarnauti, kokių iki tol net neįsivaizdavote. (M. Raselas Balardas, „Būkite uoliai užsiėmę“, 2012 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Visuotinė Paramos bendrijos prezidentė Džina B. Bingam mokė:

Kartais manome, jog norint, kad tarnystė artimui būtų reikšminga, turime padaryti kažką didingo ir herojiško. Tačiau paprasti tarnystės darbai gali stipriai paveikti kitus, o taip pat ir mus pačius. Ką darė Gelbėtojas? Jo dangiškos Apmokėjimo ir Prisikėlimo dovanos […] turėjo tokią galią, kad „niekas kitas taip stipriai nepaveikė visų žemės žmonių – tiek gyvenusių, tiek dar gyvensiančių“ [„Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“, ChurchofJesusChrist.org]. Bet Jis taip pat ir šypsojosi, kalbėjosi, ėjo kartu, klausėsi, skyrė laiko, skatino, mokė, maitino ir atleido. Jis tarnavo namiškiams, kaimynams ir pašaliečiams, ir pažįstamus bei artimuosius ragino mėgautis dosniomis Jo Evangelijos palaimomis. Tie „paprasti“ tarnavimo ir meilės veiksmai tai mūsų šiandieninės tarnystės modelis. (Džina B. Bingam, „Tarnauti taip, kaip tarnauja Gelbėtojas“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką daryti, jei kas nors neįvertina arba atsisako jūsų tarnystės?

Prezidentė Džojė D. Džouns, buvusi Pradinukų organizacijos visuotinė prezidentė, mokė:

Ar galite prisiminti tą kartą, kai su meile ištiesėte pagalbos ranką nuoširdžiai trokšdami padėti bėdoje ir jautėte, kad jūsų pastangos buvo nepastebėtos, neįvertintos arba net nepageidaujamos? Ar tą akimirką sudvejojote savo tarnystės nauda? Jei taip, lai karaliaus Benjamino žodžiai pakeičia jūsų dvejones ir net nuoskaudas: „Jūs tik tarnaujate savo Dievui“ [Mozijo 2:17].

Užuot lieję apmaudą, per tarnystę galime užmegzti tobulesnius santykius su savo Dangiškuoju Tėvu. Mūsų meilė ir pasišventimas Jam pašalina pripažinimo ar padėkos poreikį ir leidžia Jo meilei sklisti į mus ir per mus. (Džojė D. Džouns, „Jam“, 2018 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kokie yra į Kristaus panašios tarnystės pavyzdžiai?

Vaizdo įraše „Mitch Mobile“ (liet. „Mičas keliauja“, 4:14) rodoma grupė vaikinų, kurie padėjo vienam iš savo kvorumo narių.

Toliau pateiktuose dviejuose vaizdo įrašuose pateikiami pavyzdžiai, kaip jaunuoliai per tris dienas stengėsi padaryti kuo daugiau tarnystės darbų.

Vaizdo įraše „Now Serving“ (liet. „Tarnaukite dabar“, 2:18) vaizduojami žmonės, kuriems metamas atsitiktinis tarnystės iššūkis.

„Dayton’s Legs“ (liet. „Deitono kojos“) yra vaizdo įrašas apie vaikiną, kuris sunkiai dirbo, kad jo draugas, sergantis cerebriniu paralyžiumi, galėtų drauge su juo dalyvauti triatlone.

Papildomos mokymosi užduotys

Alternatyvus būdas paskatinti tarnauti

Galite parodyti vaizdo įrašą „Now Serving“ (2:18) ir paprašyti mokinių ant mažų popieriaus lapelių užrašyti paprastas tarnystės idėjas. Tada padalykite idėjas mokiniams ir pasiūlykite priimti tarnystės iššūkį.

Programėlė „Just Serve“

Parodykite mokiniams, kaip naudotis programėle „Just Serve“, ir paskatinkite juos ieškoti progų tarnauti savo vietovėje. Mokiniai gali tarnauti su šeima, apylinke arba su būriu draugų.

Mormono Knygos filmukas

Galite parodyti Mormono Knygos filmuką „Karalius Benjaminas kreipiasi į savo žmones“ arba jo dalį (iki 4:18).