「摩賽亞書第4章：『一直保有罪的赦免』」，摩爾門經教師用本（2024）
「摩賽亞書第4章」，摩爾門經教師用本
摩賽亞書第4章
「一直保有罪的赦免」
如果你感受到更多的平安喜樂，你的生活會有哪些不同？受便雅憫王的教導所感動的尼腓人，在悔改並獲得罪的赦免後「充滿喜樂」，感到「良心的平安」（摩賽亞書4：3）。然後，便雅憫王就教導他們如何一直保有罪的赦免。本課能幫助你了解，你可以做哪些事來獲得和保有你罪的赦免。
藉著聖靈教導。聖靈見證真理，祂也為基督作見證，並改變人心。唯有透過聖靈，我們才能達成福音教導的最終目標——建立對耶穌基督的信心，並且幫助他人變得更加像祂。尋找方法來邀請聖靈扮演祂的角色。
學生準備：請學生閱讀摩賽亞書第4章，找出人民如何受到耶穌基督的影響，以及在人民獲得罪的赦免後，便雅憫王邀請他們去做哪些事。
可進行的學習活動
保持靈性堅強
看看以下圖片，並思考一個人需要做哪些事來維持這株植物的健康和生長。
不妨帶一株健康的植物到班上，或展示下方圖片。
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如果這株植物被放在黑暗的房間或永遠不澆水，會發生哪些事？
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這與我們的靈性健康和需求有哪些關聯？
就像照顧植物一樣，維持自己的靈性健康需要持續的努力。在摩賽亞書第4章中，便雅憫王教導他的人民為了保持靈性堅強所需要做的事。在你研讀時，沉思有哪些教導會幫助你在一生中努力保持靈性堅強，成長變得更像救主。
保有我們罪的赦免
回想便雅憫王講的話，他分享了他從天使那裡得到的重要信息，即耶穌基督的來臨，以及藉著救主的贖罪克服我們墜落的本質（見摩賽亞書第3章）。
閱讀摩賽亞書4：1-3，找出便雅憫王的人民所蒙受的祝福和經歷的感受。
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這幾節經文有哪些地方特別吸引你的注意？
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在你看來，人民會需要做哪些事，才能保有這種潔淨和喜樂的狀態？
不妨請學生閉上眼睛，沉思以下問題。在沉思後，他們可以在研讀日記中記錄對這個問題的回答。
想像一下，如果你是便雅憫王的人民，那天的情況可能會是怎樣。沉思你認為這會如何影響你對耶穌基督的感覺，以及這次的經驗過後，你希望永遠保有哪些東西。
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如果你更常感受到罪的赦免，你的生活會有哪些不同？
便雅憫王在摩賽亞書第4章的其他教導能幫助我們了解，獲得耶穌基督的寬恕之後，我們必須努力保有罪的赦免。
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在你看來，獲得和保有我們罪的赦免之間有何不同？
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在你看來，努力在一生中保有罪的赦免，對我們來說為什麼很重要？
以下段落旨在幫助學生沉思並自省，而非與全班分享他們的想法或感受。
想一想，這項真理能如何應用於你自己的生活。你覺得自己在保有罪的赦免這方面做得如何？在繼續研讀的同時，找出真理幫助你了解，你能做哪些事以保有罪的赦免。
不妨在白板上列出以下標題：為了保有罪的赦免，我們能做的事。學生可以在白板上列出他們在研讀時發現的事情，也可以在自己的研讀日記中，列出類似的清單。
閱讀摩賽亞書4：9-16，找出便雅憫王的教導，幫助我們了解如何保有罪的赦免。
不妨讓學生來到白板前，寫下他們認為摩賽亞書4：9-16中對自己最有意義的一些詞句，作為以下研讀活動的一部分。接著，可以運用以下問題來幫助學生討論，他們在這幾節經文中發現的事。
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在便雅憫王教導我們為了保有罪的赦免能做的事中，至少有哪三件事特別引起你的注意？
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在你看來，在生活中應用便雅憫王邀請你做的這些事，會是什麼樣子？
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這些事能如何幫助你保有罪的赦免？
如果時間允許，學生可以研讀摩賽亞書4：17-26中，便雅憫王強調照顧他人的部分。在「補充學習活動」部分的「我們照顧他人的責任」中，有一些可參考的想法。
我的下一步
關於應用這幾節經文中便雅憫王的教導，省思你自己做得如何？你可以針對你剛剛指出的三、四種行為，問自己以下這樣的問題，來做到這點：
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我付出了多少努力？
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我多久會做一次？
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我今天得到哪些感受和啟發，提醒我可以在哪些方面有所改善？
透過祈禱為想改善的方面訂立具體的計畫。想一想，當你試著改善這個方面時，可能會遇到的任何障礙，以及你可能會做哪些事來接受主的幫助，以克服這些挑戰。向能支持你的家人或親人分享你的目標，會有幫助；也可以將這個目標納入你的兒童和青少年計畫目標。