Tanismeret: Móziás 4:9

„Higgyetek Istenben”

A Móziás 4:9–10 tanulmányozása során megtanultad, milyen fontos hinni Istenben. Ez a lecke segíthet neked kívülről megjegyezni a Móziás 4:9 tanismereti hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázni a tant, és valós élethelyzetekben alkalmazni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit.

Összpontosíts Mennyei Atyára és Jézus Krisztusra! Nincs semmi, amit a hitoktatók tehetnek, ami jobban megáldaná a tanulókat annál, ha segítenek nekik megismerni és szeretni Mennyei Atyát és Jézus Krisztust. A felkészülés és a tanítás során folyamatosan törekedj sugalmazásra azzal kapcsolatban, hogy miként tudod ezt megtenni.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy kérdezzék meg családtagjaiktól vagy barátaiktól, miért döntenek úgy, hogy hisznek Istenben.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ezt a tanismereti leckét a Móziás 4:9–10 című, a Móziás 4:9 tanismereti szentírásrész hátterével foglalkozó lecke után ajánlott sorra venned. Ha ezt a tanismereti leckét át kell tenned egy másik hétre, akkor ügyelj arra, hogy a hátterét vizsgáló, kapcsolódó leckét is azon a héten tanítsd.

Memorizálás és magyarázat

A következő az egyik módja annak, hogy segíts a tanulóknak a saját szavaikkal elmagyarázni a Móziás 4:9-ben tanított tant.

Emlékezz vissza arra, amikor Benjámin király arra vonatkozó felszólítását tanulmányoztad a Móziás 4:9–10-ben, hogy a népe higgyen Istenben. Ha szükséges, újra elolvashatod ezeket a verseket, és áttekintheted az előző lecke során a tanulmányozási naplódban készített ábrát.

• Mit kért Benjámin király a népétől, Isten mely fontos jellemvonásaiban vagy tulajdonságaiban higgyenek?

• Milyen hatással lehet az életedre az, ha hiszel Isten ezen isteni tulajdonságaiban?

Válassz ki egyet Istennek a Móziás 4:9–10-ben említett jellemvonásai vagy tulajdonságai közül, amelyekről Benjámin király azt tanította népének, hogy higgyenek bennük. Mondd el, hogyan magyaráznád el ezt valakinek, aki nem érti a jelentését.

Kérd meg a tanulókat, hogy tanulják meg kívülről a Móziás 4:9 tanismereti szentírásrész hivatkozását, valamint a hozzá tartozó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést: „Higgyetek Istenben; higgyétek el, hogy ő… minden bölcsesség… birtokában van”. A következőkben egy példát találsz arra, hogyan teheted ezt.

A tanulmányozási naplódba írd le nagy betűkkel a Higgyetek szót. Ez alá írd le az Istenben szót, ez alá pedig a higgyétek el, hogy ő… minden bölcsesség… birtokában van kifejezést. Végül legalulra írd le nagy betűkkel a Móziás 4:9 szentírás-hivatkozást. Fentről indulva mondd fel hangosan az egyes sorokat, miközben az adott szóra, kifejezésre vagy hivatkozásra mutatsz. Ismételd meg ezt a tevékenységet többször is, amíg az emlékezetedbe nem vésed.

Az előző tevékenység helyett azt is teheted, hogy felírod a táblára a higgyetek szót. Mondd el, hogy ez a szó kétszer is megjelenik a Móziás 4:9 kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésében. Kérd meg a tanulókat, hogy először tanulják meg kívülről a „Higgyetek Istenben” kifejezést, majd pedig a „higgyétek el, hogy ő… minden bölcsesség… birtokában van” kifejezést. Ezután kérd meg őket, hogy memorizálják a Móziás 4:9 szentírás-hivatkozást. Hívj ki három tanulót az osztály elé. Mindegyik tanulónak add ki feladatul, hogy ismételjék el az egyik memorizált részt. Ismételd el ezt háromfős csoportokban a tanulókkal, hogy segíts nekik a kulcsfontosságú kifejezés és a hivatkozás megjegyzésében.

Gyakorlófeladat

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a lelki tudás megszerzésének a tantételeit. A következőket egy meghatározott idő alatt is elvégezhetik. Ezt a tevékenységet úgy is átalakíthatod, hogy közösen felsoroljátok a tantételeket, majd megkéred a tanulókat, hogy válasszanak egy tantételt, és mondják el, hogyan használták vagy használhatnák azt. A tanulók taníthatják egymást, hogy mindhárom tantételt áttekintsék.

Tekintsd át röviden a lelki tudás megszerzésére vonatkozó tantételeket a Tanismeret alapdokumentum (2022) Lelki tudás megszerzése című szakasza 5–12. bekezdésében. Megpróbálhatod emlékezetből felsorolni mindhárom tantételt. Ezt követően jegyezd fel a tanulmányozási naplódban, hogyan használtad vagy használhatnád ezeket a tantételeket.

A következő élethelyzet segítségével a tanulók gyakorolhatják, hogyan alkalmazhatják egy valós élethelyzetre a Móziás 4:9 tanításait és a lelki tudás megszerzésének a tantételeit. Másik lehetőségként megengedheted a tanulóknak, hogy a személyesebb tanulási élmény érdekében saját élethelyzetet találjanak ki a lelki tudás megszerzésével kapcsolatos tantételek alkalmazásához. Ez segíthet nekik abban, hogy a tanulásuk jelentőségteljesebb és érdemlegesebb legyen számukra.

A következő élethelyzet helyett a ChurchofJesusChrist.org webhelyen elérhető His Grace: Choosing to Believe in God [Az Ő kegyelme: Azt választani, hogy hiszünk Istenben] című rövidfilmet (4:07) is felhasználhatod. Ha úgy döntesz, hogy a rövidfilmet használod az élethelyzet helyett, akkor hasznos lehet, ha több ponton megállítod a lejátszást, és megbeszéled a tanulókkal, hogyan szemléltette a rövidfilmben szereplő fiatal férfi a lelki tudás megszerzésének az egyes tantételeit. Egy-egy tantételt is kiadhatsz a tanulóknak, hogy arra összpontosítva figyeljék meg, hogyan használta a rövidfilmben szereplő fiatal férfi az adott tantételt. A tanulók ezután megtaníthatják egymásnak, mit figyeltek meg és mit éreztek.

Marcsi egy olyan osztályba jár, ahol a tanító gúnyt űz a vallásból, és nem hisz Istenben. Ezek a megjegyzések először zavarták Marcsit, de az osztályban eltöltött néhány hónap után elkezdett azon tűnődni, hogy vajon a tanítójának igaza lehet-e. Mindig is hitt Istenben, de most úgy érzi, hogy kezd kételkedni Isten létezésében.

Használd a lelki tudás megszerzésének a tantételeit és a Móziás 4:9-ben található tant, hogy segíts Marcsi helyzetében vagy egy másik olyan, az Istenbe vetett hittel kapcsolatos élethelyzetben, amely nagyobb jelentőséggel bír az életedben.

Az órán nem kell egymás után feltenned a következő kérdéseket. Ezek csak példakérdések, amelyeket feltehetsz, miközben a tanulók a lelki tudás megszerzésével kapcsolatos tantételek használatát gyakorolják. Engedd, hogy a tanulók kérdéseket tegyenek fel, és megválaszolják egymás kérdéseit. Törekedj a Szentlélek útmutatására, hogy tudd, mikor tegyél fel és mikor ne tegyél fel ellenőrző kérdéseket (az itt felsoroltakat vagy más kérdéseket).

Cselekedj hittel!

• Milyen hithű cselekedeteket vihet véghez valaki, ha küszködik azzal, hogy higgyen Istenben?

• Hogyan segíthet neki ezeknek a cselekedeteknek a megtétele?

Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

• A Móziás 4:9 mely tanításai segíthetnek valakinek, hogy örökkévaló szemszögből tekintsen a helyzetre?

• Milyen hatással lehet valakinek a jövőjére az a döntés, hogy hisz-e Istenben vagy sem?

Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

• Milyen további szentírásrészek vagy élmények (a te vagy mások élményei) segíthetnek valakinek ebben a kihívásban?

• Honnan tájékozódhatnak még az emberek, ha segítséget szeretnének kapni ebben a helyzetben? Találj legalább egy másik forrást, és magyarázd el, hogyan segíthetne.

A lecke zárásaként megkérheted a tanulókat, hogy gondolkodjanak el általuk vagy mások által korábban vagy jelenleg tapasztalt olyan helyzeteken, ahol próbára tétethet az Istenbe vetett hitük, és segíts nekik felkészülni ezekre az élményekre. Ezt megteheted azáltal, hogy felteszed a tanulóknak a következő kérdések némelyikét:

• Hogyan segíthet a mai élményed ezekben a helyzetekben?

• Milyen konkrét dolgokra szeretnél emlékezni, amikor próbára tétetik az Istenbe vetett hited?

E beszélgetés részeként tegyél tanúságot – vagy kérd meg a tanulókat, hogy tegyenek tanúságot – arról, milyen fontos hinni Istenben.

Tanismereti áttekintés

Az alábbi áttekintő tevékenységet egy olyan lecke során használd, amelyre nem sokkal ez után a lecke után kerítsz sort.

Kezdd el felírni szavanként a táblára a Móziás 4:9 szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést: Higgyetek Istenben; higgyétek el, hogy ő… minden bölcsesség… birtokában van”. Mielőtt felírnád a következő szót, tarts egy kis szünetet, és nézd meg, hogy a tanulók el tudják-e mondani, mielőtt te leírnád. Ismételd meg ezt néhányszor, amíg a tanulók emlékezetből fel nem tudják mondani.

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Másik lehetséges élethelyzet

A leckében szereplő élethelyzet helyett az alábbi élethelyzetet is felhasználhatod.

Krisztián egész életében tagja volt az egyháznak, de nem biztos az Istennel kapcsolatos hitében. Mivel a világban oly sok egymásnak ellentmondó elképzelés és vélemény él, nincs meggyőződve arról, hogy Isten valóságos, vagy hogy tényleg számít-e az, hogy Krisztián hisz-e Őbenne.