Móziás 7–10

Áttekintés

A Móziás 5 annak a beszédnek a befejezését tartalmazza, amelyet Benjámin király a népéhez intézett, amikor összegyűjtötte őket, hogy nevet adjon nekik (lásd Móziás 1:11). A Móziás 7–8-ban Ammon a prófétához irányította Limhi királyt, és fontos igazságokat is elmagyarázott a próféták, látnokok és kinyilatkoztatók szerepéről. A Móziás 9–10-ben Zeniff annyira arra összpontosított, hogy visszatérjen Nefi földjére és újjáépítse az ottani városokat, hogy nem gondolta át, milyen kedvezőtlen következményekkel járhat a döntése. Miután Zeniff és népe megtapasztalta a következmények némelyikét, hittel fordultak az Úrhoz.

Készülj a tanításra!

Az alábbi leírtak olyan ötleteket biztosítanak a hitoktatók számára, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükségük lehet.

Móziás 5:1–5

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak növelni a változásra való vágyukat, vagy az Úr segítségével folytatni a változást.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mi készteti őket arra, hogy közelebb akarjanak jönni Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz.
Rövidfilm és videófilmek: The People of King Benjamin Make a Covenant [Benjámin király népe szövetséget köt] (3:40; az első 1 perc 37 másodperc); Change: It’s Always a Possibility! [Változás: Mindig lehetséges!] (40:43; a 37:24 és 40:06 közötti rész); Szívbéli változás (4:39)
Megjelenítendő tartalom: A változással kapcsolatos táblázat, kitéve vagy a táblára másolva
Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A tábla eszköz használatával begépelheted a mondat első részét: „Amikor szívünk megváltozik az Úr Lelke által, akkor…”. Ezután adj lehetőséget több tanulónak, hogy a Móziás 5:1–5 tanulmányozása alapján kiegészítsék a mondatot.

Móziás 5:6–15

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak megérteni, milyen fontos magukra venniük Jézus Krisztus nevét.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át a következő kérdést: Mit jelent magadra venni Krisztus nevét?
Videófilm: Name of Christ [Krisztus neve] (3:51)
Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Megkérheted a tanulókat, hogy töltsék ki a táblázatot egy dokumentumban az eszközükön. Kérd meg őket, hogy osszák meg a képernyőjüket a kitöltött táblázattal. Ha emellett döntesz, akkor előre mondd el a tanulóknak, hogy a képernyőjük és a táblázatuk megosztására fogod kérni őket.

Móziás 7–8

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak megérteni, milyen fontos a próféták látnoki szerepe Mennyei Atya tervében.

Tanulói felkészülés: Megkérheted a tanulókat, hogy gondolják át, mit válaszolnának, ha valaki megkérdezné tőlük, miért hisznek a prófétákban.
Megjelenítendő tartalom: A Móziás könyvében leírt utazások ábrája, kitéve vagy a táblára másolva (ezt a következő leckére is kint hagyhatod a táblán)
Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Amikor itt az idő, hogy a tanulók elvégezzék az egyik tevékenységet a látnokok értékéről, megmutathatod a lehetőségeket a képernyőn, vagy közzéteheted őket a csevegésben is. Amikor a tanulók készen állnak a tanultak megosztására, kérd meg őket, hogy gépeljék be a csevegésbe az általuk elvégzett tevékenység számát. Ezután kérj meg néhány tanulót, akik különböző tevékenységeket végeztek el, hogy osszák meg, amit találtak.

Móziás 9–10

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak felismerni, hogyan kaphatnak erőt az Úrtól, amikor imádkoznak és hittel haladnak előre.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy keressenek meghatározást a túlbuzgó szóra. Biztasd őket, hogy készüljenek fel annak megosztására, hogy a tizenévesek időnként mivel kapcsolatban túlbuzgók, és ez milyen kihívásokat eredményezhet.
Megjelenítendő tartalom: Egy napfogyatkozás képe; a napfogyatkozásokra vonatkozó kérdés, kitéve vagy a táblára felírva; a Móziás könyvében található utazások ábrája; Az Úrhoz fordulni fejléc alatti versek és kérdések
Videófilm: Prayer [Ima] (4:12)
Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Amikor elérsz a lecke végén lévő élethelyzethez, kérd meg a tanulókat, hogy a csevegés funkció segítségével válaszolják meg a kérdéseket. Ezután válassz ki néhány választ, amelyeket az egész osztállyal is megosztasz.

Tanismereti áttekintés – 7.

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak megtanulni, hogyan alkalmazhatják valós élethelyzetekre a tanismereti szentírásrészekben tanított tant.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nézzenek át néhány, korábban már tanulmányozott tanismereti szentírásrészt, és gondolják át, hogyan vonatkozhatnak ezek a szentírásrészek egy tizenéves életére napjainkban.
Videóbejátszás: Arra tanít, hogy vetkőzzük le a természetes embert (10:51; az első 5 perc 15 másodperc)
Megjelenítendő tartalom: A tanismereti szentírásrészek és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések táblázata; utasítások a levélhez
Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A lecke vége közeledtével, miután a tanulók megírták a levelüket, csoportosítsd a tanulókat külön szobákba, hogy megoszthassák, amit írtak. Emlékeztesd őket, hogy az általuk készített élethelyzetet is osszák meg. Amikor visszatérnek a közös felületre, kérj meg minden csoportból egy tanulót, hogy osszon meg valamit, ami mély benyomást tett rá egy másik tanuló levelével kapcsolatban.