Moosia 11–17

Yleiskatsaus

Herra lähetti Abinadin viemään kuningas Nooalle ja tämän kansalle sanoman, että heidän tulee tehdä parannus välttyäkseen kärsimykseltä, johon heidän syntinen käytöksensä voi johtaa. Abinadi opetti Nooalle ja tämän papeille Jeesuksen Kristuksen roolista heidän pelastuksessaan ja siitä, miten tärkeää on, että Jumalan käskyt ovat kirjoitettuina heidän sydämessään. Vaikka kuningas Nooa oli valmis surmauttamaan Abinadin, tämä tiesi, että Jumala antaisi hänen kertoa loppuun sanoman, joka hänet lähetettiin esittämään. Alma, yksi kuningas Nooan papeista, uskoi Abinadia. Kun Abinadi oli kertonut sanomansa ja lausunut todistuksensa Jeesuksesta Kristuksesta, hänet surmattiin.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Moosia 11–17

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi lisätä oppilaiden halua ottaa vastaan Herran profeetat ja noudattaa kutsuja, joita nämä antavat Herralta.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita laatimaan lyhyt luettelo kutsuista, joita he ovat kuulleet profeettojen esittäneen viime aikoina. Pyydä heitä valmistautumaan kertomaan, millä tavalla nämä kutsut ovat todiste Herran rakkaudesta ja huolenpidosta heitä kohtaan.

• Videot: ”Alma Recounts the Wickedness of King Noah” [Alma kertoo kuningas Nooan pahuudesta] (2.26); ”The Love of God” [Jumalan rakkaus] (13.11; aikakoodi 6.35–7.04); ”Abinadi Suffers Death for His Faith” [Abinadi kuolee uskonsa tähden] (4.28)

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit laittaa näkyville pyhien kirjoitusten sähköisen version. Korosta jakeissa Moosia 11:20–25 toistuva ilmaus ”ellei se tee parannusta” ja näytä oppilaille mallina, kuinka toistuvia ilmauksia voi merkitä pyhiin kirjoituksiin.

Moosia 12–13

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita seuraamaan paremmin Jeesusta Kristusta, kun he kirjoittavat käskyt sydämeensä.

• Oppilaan valmistautuminen: Oppilaat voisivat pyytää jotakuta perheenjäsentä tai ystävää kertomaan kokemuksesta, jolloin jokin käsky on tullut heille henkilökohtaisesti merkitykselliseksi.

• Video: ”Abinadi Testifies before King Noah and His Priests” [Abinadi todistaa kuningas Nooan ja tämän pappien edessä] (4.35)

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun pyydät oppilaita nimeämään kymmenen käskyä, voisit kehottaa heitä luettelemaan käskyt chatissa, jotta näet, pystyvätkö he yhdessä muistamaan kaikki kymmenen.

Moosia 14–16

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, miten tärkeää on tietää, että Jeesus Kristus on ainoa, joka voi lunastaa meidät synnistä ja kuolemasta.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan, mitkä Jeesuksen Kristuksen tehtävistä ja nimityksistä ovat heille merkityksellisimpiä ja miksi.

• Video: ”Redemption” [Lunastus] (15.21; aikakoodi 0.59–1.44)

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit jakaa oppilaat pienryhmiin ja antaa kullekin ryhmälle oppiaiheen kolmesta tehtävästä yhden. Oppilaat voisivat tutkia heille annettuja jakeita ja valmistautua kertomaan oppimastaan koko luokalle.

Oppimisen arviointi 4

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita arvioimaan asettamiaan tavoitteita ja sitä, kuinka he ovat kokeneet kasvaneensa tähän mennessä tutkiessaan Mormonin kirjaa.

• Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita juttelemaan isän tai äidin tai ystävän kanssa siitä, mitä profeetat tekevät ja kuinka profeetat ovat vaikuttaneet heihin tai siunanneet heitä.

• Näytettävä sisältö: Esimerkki ajatuskartasta

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit jakaa oppilaat pienryhmiin. Oppilaat voisivat selittää profeettojen tehtävää vuorotellen omalle ryhmälleen. Toinen vaihtoehto on esittää roolileikkinä esimerkkitilanne, jossa osa oppilaista esittää kysymyksiä ja osa opettaa totuuksia profeetoista.

Oppien hallinnan kertaaminen 8

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tavoitteena on auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa yksi tai useampi Mormonin kirjan oppien hallinnan 12 ensimmäisen kohdan viitteistä ja keskeisistä ilmauksista.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tuomaan tunnille lempikuvansa Jeesuksesta Kristuksesta (tai valmistautumaan kuvailemaan sitä) sekä kertomaan, mitä se auttaa heitä muistamaan Hänestä.

• Kuvia: Kuvia Vapahtajasta

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit piirtämisharjoituksen ajaksi pyytää oppilaita mykistämään mikrofoninsa ja sammuttamaan kameransa. Anna heille 10–15 minuuttia aikaa tehdä piirustuksensa paperille tai laitteellaan olevalla ohjelmalla. Voisit laittaa soimaan The Tabernacle Choir at Temple Square ‑kuoron lauluja tai muuta hengellisesti kohottavaa musiikkia. Kehota sitten oppilaita kytkemään mikrofoninsa ja kameransa takaisin päälle ja esittelemään piirroksensa.