Seminaari
Oppien hallinnan kertaaminen 7: Sovella oppien hallinnan kohtia


”Oppien hallinnan kertaaminen 7: Sovella oppien hallinnan kohtia”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”Oppien hallinnan kertaaminen 7”, Mormonin kirja, opettajan kirja

Oppien hallinnan kertaaminen 7

Sovella oppien hallinnan kohtia

mietteliäs nuori

Yksi oppien hallinnan yleisistä ja tämän oppiaiheen erityisistä tavoitteista on auttaa sinua oppimaan, kuinka voit soveltaa oppien hallinnan kohdissa opetettua oppia todellisen elämän tilanteissa.

Auta oppilaita löytämään vastauksia kysymyksiinsä. Opettajan tehtävänä ei ole vastata jokaiseen oppilaiden esittämään kysymykseen. Auta oppilaita soveltamaan hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita niin, että he voivat löytää vastauksia itse. Kannusta oppilaita kääntymään uskollisesti Herran puoleen ja turvaamaan Häneen.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kertaamaan muutamia oppien hallinnan kohtia, joita he ovat jo tutkineet, ja pohtimaan, kuinka ne saattaisivat soveltua teini-ikäisen elämään nykypäivänä.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Tämän oppiaiheen sijaan on ehkä opetettava jokin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe. Katso lisätietoja aluejohtajan tai koordinaattorin antamasta etenemisaikataulusta ja varmista, että kutakin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe opetetaan seminaarikurssin aikana.

Jeesus Kristus ja Hänen evankeliuminsa voivat muuttaa elämän

Pyhien kirjoitusten soveltaminen elämäämme tarkoittaa sitä, että toimimme niiden opetusten mukaan.

Voisit näyttää seuraavan videon esimerkkinä siitä, kuinka pyhien kirjoitusten totuuksien soveltaminen voi vaikuttaa elämäämme, tai kertoa omakohtaisen tarinan, joka havainnollistaa tätä ajatusta.

Näet esimerkin nuoresta naisesta ja hänen isästään, jotka soveltavat jakeessa Moosia 3:19 opetettuja totuuksia, kun katsot katkelman videolta ”He Teaches Us to Put Off the Natural Man” [Hän opettaa meitä riisumaan päältämme luonnollisen ihmisen] (10.51, aikakoodi 0.00–5.15). Tämä video on sivustolla ChurchofJesusChrist.org.

2:3

Koko luokka voisi tehdä seuraavan tehtävän yhdessä taululla, ja voisit kehottaa oppilaita täydentämään sen opiskelupäiväkirjaansa. Keskustelkaa lyhyesti oppilaiden vastauksista.

Jaa opiskelupäiväkirjan sivu kahteen osaan piirtämällä sivun keskelle pystysuora viiva. Kirjoita ensimmäisen sarakkeen otsikoksi ”Ennen” ja toisen otsikoksi ”Jälkeen”. Ajattele muutamia esimerkkejä ihmisistä, joita tunnet tai joita on pyhissä kirjoituksissa ja joiden elämä on muuttunut paremmaksi, kun he ovat oppineet ja alkaneet soveltaa pyhiin kirjoituksiin sisältyviä Jeesuksen Kristuksen evankeliumin totuuksia. Kirjoita ”Ennen”-sarakkeeseen sanoja tai ilmauksia, jotka kuvailevat sitä, millaisia nämä ihmiset olivat tai mitä he tekivät ennen pyhien kirjoitusten soveltamista. Kuvaile ”Jälkeen”-sarakkeessa lyhyesti muutoksia, joita Vapahtaja auttoi heitä tekemään, kun he sovelsivat pyhien kirjoitusten totuuksia.

  • Millä tavoin pyhät kirjoitukset toimivat tärkeänä apuna Vapahtajan auttaessa näitä ihmisiä tekemään muutoksia?

Kirjoita esimerkkitilanne, jossa ikäisesi nuori kokee haasteita, joita monet paikkakuntasi nuoret saattavat kokea. Esimerkkitilanne voi olla kuviteltu tai todellinen, mutta älä kuvaile siinä ketään, jonka luokkatoverisi tai opettajasi saattavat tuntea. Kerro henkilön ikä, sukupuoli, perhetilanne, se, onko hän Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon jäsen, sekä muutamia ongelmia tai haasteita, joita hänellä on tällä hetkellä.

Kun oppilaat ovat kirjoittaneet esimerkkitilanteensa, heidän kannattaa ehkä merkitä oma paperinsa selvästi, jotta he erottavat sen muista. Sen jälkeen he voisivat vaihtaa papereita keskenään. Vaihtoehtoisesti kaikki oppilaat voisivat antaa paperinsa sinulle. Voisit sitten sekoittaa paperit ja jakaa ne uudelleen niin, että jokaisella oppilaalla on luokkatoverinsa kirjoittama esimerkkitilanne.

Kehota oppilaita pohtimaan vastauksiaan seuraaviin kysymyksiin sen esimerkkitilanteen pohjalta, jonka he ovat juuri saaneet luokkatoveriltaan, tai itse kirjoittamansa esimerkkitilanteen pohjalta, elleivät he ole vaihtaneet papereita. Oppilaat voisivat myös kirjoittaa vastauksensa muistiin.

  • Kun ajatellaan kyseisen nuoren olosuhteita ja ongelmia, millaisia kysymyksiä ja tuntemuksia hänellä saattaisi olla? Miksi?

  • Mitä tiedät Vapahtajan tunteista tätä nuorta kohtaan ja siitä, kuinka Hän voi auttaa häntä?

Ymmärrä ja sovella pyhiä kirjoituksia

Kertaa seuraavat oppien hallinnan kohdat Mormonin kirjan alkupuoliskosta ja pane merkille kohtia, joiden ymmärtämisestä ja soveltamisesta voisi olla hyötyä esimerkkitilanteesi nuorelle.

Laita näkyviin seuraava taulukko tai jaa se oppilaille monisteena.

Pyhien kirjoitusten viite

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Pyhien kirjoitusten viite

1. Nefi 3:7

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Minä menen ja teen sen, mitä Herra on käskenyt.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 2:25

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Aadam lankesi, jotta ihmisiä voisi olla, ja ihmiset ovat, jotta heillä voisi olla ilo.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 2:27

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”He ovat vapaita valitsemaan vapauden ja iankaikkisen elämän – – tai – – orjuuden ja kuoleman.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 26:33

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 28:30

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Jumala antaa ”ihmislapsille rivin rivin päälle, opetuksen opetuksen päälle”.

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 32:3

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Kestitkää itseänne Kristuksen sanoilla, sillä katso, Kristuksen sanat kertovat teille kaiken, mitä teidän tulee tehdä.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 32:8–9

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Teidän on rukoiltava aina.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 2:17

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Kun olette lähimmäistenne palveluksessa, olette pelkästään Jumalanne palveluksessa.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 2:41

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Ne, ”jotka pitävät Jumalan käskyt – – ovat siunattuja kaikessa”.

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 3:19

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Riisu [päältäsi luonnollinen ihminen] ja tule pyhäksi Kristuksen, Herran sovituksen kautta.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 4:9

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Uskokaa Jumalaan; – – uskokaa, että hänellä on kaikki viisaus.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 18:8–10

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Ottakaa kaste ”Herran nimeen, todistukseksi – –, että te olette tehneet hänen kanssaan liiton.”

Laita näkyviin seuraavat ohjeet ja kehota oppilaita tekemään tehtävä luokkatoverilta saamansa esimerkkitilanteen perusteella tai itse kirjoittamansa esimerkkitilanteen perusteella, jos he eivät vaihtaneet papereita.

Kirjoita lyhyt kirje, joka voisi auttaa tilanteen henkilöä hänen nykyisissä olosuhteissaan. Sisällytä mukaan seuraavat tiedot:

  • Ainakin yksi oppien hallinnan kohta yllä olevasta taulukosta ja muita hyödyllisiä pyhien kirjoitusten kohtia sekä niiden sisältämiä totuuksia, jotka olisivat mielestäsi hyödyllisiä tälle nuorelle.

  • Muutamia tapoja, joilla hän voisi soveltaa näitä totuuksia käytäntöön, ja se, mitä siunauksia hän voisi näin saada taivaalliselta Isältä. Voi olla hyödyllistä kertoa esimerkki siitä, kuinka sinä olet tai joku tuttusi tai pyhien kirjoitusten henkilö on soveltanut näitä totuuksia ja mitä siunauksia se on tuonut.

  • Kuinka taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus voisivat auttaa nuorta soveltamaan näitä totuuksia käytäntöön.

Kehota riittävän ajan kuluttua oppilaita tuomaan omat kirjeensä luokan eteen ja asettamaan ne lattialle selvästi näkyville. Kehota oppilaita etsimään paperi, jossa on heidän itsensä kirjoittama esimerkkitilanne, ja lukemaan luokkatoverinsa kirjoittama vastaus. Jos aikaa on, oppilaat voisivat valita jonkin toisen oppien hallinnan kohdan, joka soveltuu heidän kirjoittamaansa esimerkkitilanteeseen. Kun he ovat valmiita, kehota heitä kertomaan, mitä he ovat oppineet tästä tehtävästä. Pyydä heitä kertomaan, millä tavoin he tunsivat taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen rakkautta tehdessään tätä tehtävää. Kehota heitä miettimään, mitä he haluaisivat soveltaa omassa elämässään sen perusteella, mitä he ovat oppineet ja tunteneet tällä oppitunnilla.