Moosia 7–8

Herran profeetat näkijöinä

Aivan kuten Vapahtajalla on nimityksiä, jotka opettavat meille Hänestä, Herran palvelijoilla on nimityksiä, jotka auttavat meitä ymmärtämään heidän tehtävänsä taivaallisen Isän suunnitelmassa. Kun kuningas Limhi pyysi apua tehtävässä, jota hän ei osannut suorittaa, Ammon-niminen mies ohjasi hänet profeetan luo. Ammon selitti kuninkaalle myös tärkeitä totuuksia profeettojen, näkijöiden ja ilmoituksensaajien tehtävästä. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua ymmärtämään, miten tärkeää on taivaallisen Isän suunnitelmassa, että profeetat ovat myös näkijöitä.

Todista elävistä profeetoista. Etsi tilaisuuksia lausua todistuksesi elävien profeettojen sanoista. Vanhin Dean M. Davies (1951–2021) seitsemänkymmenen koorumista opetti: ”Elävien profeettojen kuuntelemisella ja kuulemisella on syvällisiä, jopa elämää mullistavia vaikutuksia meidän elämäämme. Me vahvistumme. Olemme varmempia ja luottavaisempia Herrassa. Kuulemme Herran sanaa.” (”Oi, kuulkaa ääntä profeetan”, Liahona, marraskuu 2018, s. 36.)

Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita miettimään, kuinka he vastaisivat, jos heiltä kysyttäisiin, miksi he uskovat profeettoihin.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Profeettoja koskevat kysymykset

Voisit kehottaa oppilaita vastaamaan kolmeen ensimmäiseen seuraavista kysymyksistä roolileikkinä. He voivat halutessaan vastata myös neljänteen.

Kuvittele, että joku tuttusi on saanut tietää, että uskot nykyajan profeettoihin. Hän tulee luoksesi ja kysyy:

• Kuulin, että teidän kirkossanne on profeetta. Mitä hän tekee?

• Miksi me ylipäätään tarvitsemme elävää profeettaa tänä aikana?

• Luin verkosta, että Joseph Smith käänsi muinaisen kirjan. Onko kukaan muu muinainen tai nykyajan profeetta tehnyt niin?

• Mitä uskot profeetoista?

Voisi olla hyödyllistä kysyä oppilailta, onko heillä mitään kysyttävää profeetoista. Voisit kirjoittaa kysymykset taululle.

Mormonin kirja sisältää monia opetuksia profeetoista sekä siitä, kuinka taivaallinen Isä auttaa meitä heidän välityksellään. Kun tutkit, pohdi yllä olevia kysymyksiä ja pyri vahvistamaan todistustasi profeetoista. Jos sinulla on omia kysymyksiä profeetoista, etsi vastauksia myös niihin.

Kolme matkaa

Voisit näyttää seuraavan kuvan ja kertoa seuraavat asiat. (Voisit kopioida kuvan taululle ja jättää sen näkyville muutaman seuraavan oppitunnin ajaksi.) Voisit vaihtoehtoisesti antaa oppilaille seuraavien kahden kappaleen viitteet ja kehottaa heitä lukemaan kyseiset kohdat ja tiivistämään oppimansa asiat.

Kun kuningas Benjaminin isä (Moosia) oli kuningas, Senif-niminen mies lähti Sarahemlasta ihmisjoukon kanssa ottamaan haltuunsa Nefin maan (ks. Moosia 9:3–4). Senifin ryhmästä ei kuultu moniin vuosiin, joten seuraava kuningas Moosia (kuningas Benjaminin poika) lähetti Ammonin johtaman ryhmän etsimään heitä (ks. Moosia 7:1–3). He löysivät Senifin kansan, jota johti Senifin pojanpoika, kuningas Limhi. Lamanilaiset olivat orjuuttaneet Limhin kansan heidän pahojen tekojensa tähden (ks. Moosia 7:20).

Kuningas Limhi kertoi Ammonille, että hän oli lähettänyt etsintäjoukon etsimään Sarahemlaa, mutta sitä ei löytynyt. Etsintäjoukko toi sen sijaan pohjoisemmasta maasta mukanaan muinaisjäännöksiä, mukaan lukien 24 kultalevylle kirjoitetun aikakirjan (ks. Moosia 8:7–9). Kuningas Limhi toivoi, että Ammon osaisi kääntää aikakirjan tai tuntisi jonkun, joka osaisi (ks. Moosia 8:6, 11–12).

Lue Moosia 8:13–14 ja pane merkille, kuka Ammonin mukaan osasi kääntää aikakirjan ja miksi.

• Mitä huomasit?

Voi olla hyödyllistä tietää, että sekä Moosialla että Joseph Smithillä oli erityiset välineet, joista käytettiin nimitystä urim ja tummim ja jotka Jumala oli valmistanut heille avuksi muinaisten aikakirjojen kääntämiseen. (Ks. Moosia 28:13–14; JS–H 1:35. Jos haluat lisää tietoa, etsi Pyhien kirjoitusten oppaasta kohta ”Urim ja tummim”.)

Näkijän rooli

Lue jakeista Moosia 8:15–18, mitä näkijät ovat ja miksi rakastava taivaallinen Isä on antanut meille näkijöitä.

• Mitä opit?

Oppilaiden voisi olla hyödyllistä kirjoittaa taululle niin monta totuutta kuin he löytävät. Jos oppilaat kirjoittavat lausuman, joka ei ole aivan oikein, auta heitä korjaamaan se todeksi. Tämä auttaa oppilaita arvioimaan omia havaintojaan ja selventämään, mitä he oppivat. Yksi totuus, jota tämä kertomus havainnollistaa, on se, että Herra antaa profeettoja, näkijöitä ja ilmoituksensaajia ihmiskunnan hyödyksi. Voisit kehottaa oppilaita merkitsemään sanoja tai ilmauksia, jotka opettavat tätä totuutta, tai kirjoittamaan tämän totuuden sitä opettavien jakeiden viereen.

Pyhien kirjoitusten oppaassa näkijän tehtävää selitetään seuraavasti:

Henkilö, jonka Jumala on valtuuttanut näkemään hengellisillä silmillä sellaista, minkä Jumala on kätkenyt maailmalta (Moos. 6:35–38). Näkijä on ilmoituksensaaja ja profeetta (Moosia 8:13–16). Ammon opetti Mormonin kirjassa, että ainoastaan näkijä voi käyttää erityisiä kääntäjiä eli urimia ja tummimia (Moosia 8:13; 28:16). Näkijä tuntee menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden. Muinoin profeettaa sanottiin usein näkijäksi (1. Sam. 9:9; 2. Sam. 24:11).

Joseph Smith on myöhempien aikojen suuri näkijä (OL 21:1; 135:3). Myös ensimmäisen presidenttikunnan ja kahdentoista neuvoston jäsenet hyväksytään profeetoiksi, näkijöiksi ja ilmoituksensaajiksi. (PKO, ”Näkijä”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

• Mitä opit profeetan tehtävästä näkijänä?

• Mistähän syystä taivaallinen Isä antaa nämä kyvyt ensimmäiselle presidenttikunnalle ja kahdentoista apostolin koorumille?

• Kuinka profeetat, näkijät ja ilmoituksensaajat ovat todiste Jumalan rakkaudesta sinua kohtaan?

Näkijöiden arvo meidän aikanamme

Mikä oppimistoiminta voisi auttaa oppilaitasi syventämään uskoaan siihen, että ensimmäinen presidenttikunta ja kahdentoista apostolin koorumi ovat profeettoja, näkijöitä ja ilmoituksensaajia? Seuraavassa on muutamia ideoita. Valitse yksi tai useampia tai keksi omia ideoita. Oppilaat voisivat työskennellä yksin tai parin kanssa.

• Ajattele ainakin kolmea tilannetta, joissa tieto siitä, että taivaallisen Isän profeetat ovat näkijöitä, voi auttaa sinua pysymään uskollisena Herralle. Kirjoita nämä tilanteet muistiin.

• Tutki jotakin ensimmäisen presidenttikunnan tai kahdentoista apostolin koorumin jäsenen äskettäistä yleiskonferenssipuhetta. Kirjoita esimerkkejä, jotka havainnollistavat, että he ovat näkijöitä.

• Kehota oppilaita lukemaan Nuorten voimaksi -kirjasen (2022) alkuosasta ”Sanoma ensimmäiseltä presidenttikunnalta” (s. 2). Kirjoita muistiin, kuinka tämä sanoma ja kirjaseen sisältyvät tasovaatimukset osoittavat, että ensimmäisen presidenttikunnan jäsenet ovat näkijöitä.

• Kirjoita hyötyjä, joita sinä tai perheesi olette saaneet näkijöiden seuraamisesta.

Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat tutkineet ja valmistelleet.

Voi olla hyödyllistä tietää, että kuningas Moosia käänsi aikakirjat (ks. Moosia 28:11–19). Voit lukea osan käännetyistä aikakirjoista, kun tutkit Eterin kirjaa.

Jo ennen aikakirjojen kääntämistä kuningas Limhiin vaikutti tieto siitä, että kuningas Moosia osasi kääntää. Lue Moosia 8:19–20 ja pane merkille, kuinka kuningas Limhi reagoi saadessaan tietää, että Jumala kutsuu profeettoja, näkijöitä ja ilmoituksensaajia.

• Kuinka tämän tiedon saaminen vaikutti Limhiin?

Pohdi, miltä sinusta tuntuu se, että taivaallinen Isä antaa profeettoja, näkijöitä ja ilmoituksensaajia opastamaan meitä tänä aikana. Voisit kirjoittaa ajatuksiasi opiskelupäiväkirjaan.

Lausu todistuksesi profeettojen tärkeydestä ja siitä, kuinka he ovat siunanneet sinun elämääsi.

Selityksiä ja taustatietoja

Kuinka Joseph Smith käänsi Mormonin kirjan?

Lisää tietoa siitä, kuinka Joseph Smith käänsi Mormonin kirjan, on evankeliumiaiheisessa tutkielmassa ”Mormonin kirjan kääntäminen” (ChurchofJesusChrist.org).

Mitä profeetat tekevät hyväksemme?

Vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista on selittänyt:

Herran profeetan tärkein tehtävä on opettaa meille Vapahtajasta sekä johtaa meitä Hänen luokseen. – –

Profeetta on vartija tornissa suojellen meitä hengellisiltä vaaroilta, joita emme ehkä näe. – –

Niille, jotka uutterasti etsivät iankaikkista elämää, profeetan ääni tuo hengellistä turvaa hyvin myrskyisinä aikoina. – –

Profeetta ei ole teidän ja Vapahtajan välissä. Pikemminkin hän on vierellänne ja ohjaa teitä kohti Vapahtajaa. Profeetan suurin vastuu ja kallisarvoisin lahja meille on hänen luja todistuksensa, hänen varma tietonsa, että Jeesus on Kristus. Kuten Pietari muinoin, meidän profeettamme julistaa: ”[Hän on] Messias, elävän Jumalan poika.” [Matt. 16:16]

Jonakin tulevana päivänä, kun katsomme taaksepäin aikaamme kuolevaisuudessa, riemuitsemme siitä, että elimme maan päällä elävän profeetan aikana. (Neil L. Andersen, ”Jumalan profeetta”, Liahona, toukokuu 2018, s. 25–27)

Seuraavat videot antavat lisää oivalluksia profeettojen, näkijöiden ja ilmoituksensaajien tehtävästä.

”Follow the Prophet” [Seuraa profeettaa] (4.16). Sisar Carol F. McConkie, aiemmin Nuorten Naisten ylimmästä johtokunnasta, selittää, miksi Jumala kutsuu profeettoja. Ryhmä nuoria huomasi, miten tärkeää on kuunnella oikeita ääniä, kun he etsivät tietään.

”Living Apostles Testify of Jesus Christ” [Elävät apostolit todistavat Jeesuksesta Kristuksesta] (2.16).

Lisäoppimistoimintoja

Tue Herran näkijöitä

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään, että ensimmäisen presidenttikunnan ja kahdentoista apostolin koorumin jäsenet ovat profeettoja, näkijöitä ja ilmoituksensaajia, näyttämällä viimeisimmästä yleiskonferenssista osuuden, jossa heille osoitettiin tukea. Kehota oppilaita kuuntelemaan tarkasti, missä tehtävissä me tuemme heitä. Voisit kehottaa heitä pohtimaan, ovatko he koskaan tulleet oikeasti ajatelleeksi, mitä se tarkoittaa.

Moosia 8:16. Näkijät ovat profeettoja ja ilmoituksensaajia

Jotta oppilaiden olisi helpompi kuvitella mielessään, mitä Ammon opettaa kuningas Limhille, voisit piirtää taululle suuren ympyrän, joka kuvaa näkijää. Voisit sen jälkeen piirtää ympyrän sisään kaksi pienempää ympyrää ja kirjoittaa toisen otsikoksi ”profeetta” ja toisen ”ilmoituksensaaja”.

Huomaa useita eri periaatteita luvusta Moosia 7

Kun olet hahmotellut matkat oppiaiheen piirroksen mukaisesti, kehota oppilaita lukemaan Moosia 7:26–33 ja panemaan merkille useita eri totuuksia, joita he voivat soveltaa elämäänsä. He saattavat löytää esimerkiksi seuraavia totuuksia: Herran profeettojen torjuminen johtaa ahdinkoon ja vankeuteen (ks. Moosia 7:26–32), Herran lupaukset täyttyvät (ks. Moosia 7:32), ja jos käännymme Herran puoleen, Hän voi vapauttaa meidät orjuudesta (ks. Moosia 7:33). Kehota oppilaita kertomaan löytämistään totuuksista ja siitä, kuinka ne voisivat heidän mielestään auttaa muita turvaamaan Jeesukseen Kristukseen. Kun he jatkavat Mormonin kirjan tutkimista, he näkevät, kuinka Ammonin lupaus jakeessa Moosia 7:33 toteutui.

Kehota muita katsomaan Jeesukseen Kristukseen

Kun Ammon ja hänen miehensä olivat löytäneet kuningas Limhin, Limhi kehotti kansaansa turvaamaan Jeesukseen Kristukseen (ks. Moosia 7:19), joka on Abrahamin, Iisakin ja Jaakobin Jumala (ks. 1. Nefi 19:10). Kehota oppilaita lukemaan Moosia 7:19 nähdäkseen esimerkkejä ihmisistä, jotka turvasivat Jumalaan. Kehota heitä sitten mainitsemaan pyhistä kirjoituksista ja omasta elämästään muita esimerkkejä, joissa Jumala on pelastanut lapsensa. Oppilaat voisivat sen jälkeen etsiä tapoja kannustaa muita turvaamaan Jumalaan.