Moosia 7–10

Yleiskatsaus

Moosia 5 sisältää loppuosan puheesta, jonka kuningas Benjamin piti kansalleen, kun hän kokosi heidät yhteen antaakseen heille nimen (ks. Moosia 1:11). Luvuissa Moosia 7–8 Ammon ohjasi kuningas Limhin profeetan luo ja selitti lisäksi tärkeitä totuuksia profeettojen, näkijöiden ja ilmoituksensaajien tehtävästä. Luvuissa Moosia 9–10 Senif oli niin keskittynyt palaamaan Nefin maahan ja rakentamaan uudelleen siellä olevia kaupunkeja, että hän jätti huomioimatta joitakin kielteisiä seurauksia, joita hänen päätöksestään voisi koitua. Koettuaan joitakin näistä seurauksista Senif ja hänen kansansa kääntyivät uskossa Herran puoleen.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Moosia 5:1–5

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita kasvattamaan haluaan muuttua tai jatkaa muuttumista Herran avulla.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään, mikä herättää heissä halun päästä lähemmäksi taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta.
Videot: ”The People of King Benjamin Make a Covenant” [Kuningas Benjaminin kansa tekee liiton] (3.40; aikakoodi 0.00–1.37); ”Change: It’s Always a Possibility!” [Muutos – Se on aina mahdollinen!] (40.43, aikakoodi 37.24–40.06); ”Sydämenmuutos” (4.39)
Näytettävä sisältö: Muutosta koskeva taulukko joko esille asetettuna tai kopioituna taululle
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit kirjoittaa valkotaulutyökalun avulla ensimmäisen osan virkkeestä ”Kun Herran Henki muuttaa sydäntämme, me…”. Anna sitten useiden oppilaiden täydentää virke sen perusteella, mitä he oppivat tutkiessaan jakeita Moosia 5:1–5.

Moosia 5:6–15

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, miten tärkeää heidän on ottaa päälleen Jeesuksen Kristuksen nimi.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan seuraavaa kysymystä: ”Mitä tarkoittaa se, että ottaa päälleen Jeesuksen Kristuksen nimen?”
Video: ”Name of Christ” [Kristuksen nimi] (3.51)
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit kehottaa oppilaita täydentämään taulukon omalla laitteellaan olevaan tiedostoon. Kehota heitä näyttämään täydentämänsä taulukko jakamalla näyttönsä. Jos päätät tehdä tämän, kerro oppilaille etukäteen, että pyydät heitä myöhemmin jakamaan näyttönsä taulukkoineen.

Moosia 7–8

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka tärkeä taivaallisen Isän suunnitelmassa on profeettojen rooli näkijänä.

Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita miettimään, kuinka he vastaisivat, jos heiltä kysyttäisiin, miksi he uskovat profeettoihin.
Näytettävä sisältö: Kaavio Moosian kirjan matkoista joko esille asetettuna tai kopioituna taululle (sen voisi jättää näkyviin myös seuraavaa oppituntia varten).
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun oppilaiden on aika tehdä yksi tehtävä, joka koskee näkijöiden arvoa, voisit näyttää vaihtoehdot näytöllä tai julkaista ne chatissa. Kun oppilaat ovat valmiita kertomaan, mitä he ovat löytäneet, kehota heitä kirjoittamaan suorittamansa tehtävän numero chattiin. Pyydä sitten eri tehtäviä suorittaneita oppilaita kertomaan, mitä he löysivät.

Moosia 9–10

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka he voivat saada voimaa Herralta, kun he rukoilevat ja kulkevat eteenpäin uskossa.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita selvittämään, mitä ilmaus ylen innokas tarkoittaa. Kannusta heitä valmistautumaan kertomaan, mihin teini-ikäiset suhtautuvat joskus ylen innokkaasti ja mitä haasteita siitä voi seurata.
Näytettävä sisältö: Kuva auringonpimennyksestä; kysymys auringonpimennyksistä joko esille asetettuna tai kirjoitettuna taululle; kaavio matkoista Moosian kirjassa; otsikon ”Käänny Herran puoleen” alla olevat jakeet ja kysymykset
Video: ”Rukous” (4.12)
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun pääsette oppiaiheen lopussa olevaan esimerkkitilanteeseen, kehota oppilaita vastaamaan kysymyksiin chatissa. Valitse sitten muutamia vastauksia ja kerro ne koko luokalle.

Oppien hallinnan kertaaminen 7

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita oppimaan, kuinka he voivat soveltaa oppien hallinnan kohdissa opetettua oppia todellisen elämän tilanteisiin.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kertaamaan muutamia oppien hallinnan kohtia, joita he ovat jo tutkineet, ja pohtimaan, kuinka ne saattaisivat soveltua teini-ikäisen elämään nykypäivänä.
Video: ”He Teaches Us to Put Off the Natural Man” [Hän opettaa meitä riisumaan päältämme luonnollisen ihmisen] (10.51, aikakoodi 0.00–5.15)
Näytettävä sisältö: Taulukko oppien hallinnan kohdista ja pyhien kirjoitusten keskeisistä ilmauksista; kirjeen ohjeet
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Oppitunnin loppupuolella, kun oppilaat ovat kirjoittaneet kirjeensä, jaa oppilaat ryhmiin breakout room -toiminnolla, jotta he voivat kertoa, mitä he kirjoittivat. Muistuta heitä kertomaan myös kirjoittamastaan esimerkkitilanteesta. Kun oppilaat palaavat yhteen, kehota yhtä oppilasta kustakin ryhmästä kertomaan jostakin, mikä teki häneen vaikutuksen toisen oppilaan kirjeessä.