Seminari
Mosia 14–16: Ditebus oleh Tuhan Yesus Kristus


“Mosia 14–16: Ditebus oleh Tuhan Yesus Kristus,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“Mosia 14–16,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

Mosia 14–16

Ditebus oleh Tuhan Yesus Kristus

gambar Kristus

Meskipun Raja Nuh siap untuk membunuhnya, Abinadi tahu bahwa Allah akan mengizinkannya untuk menyelesaikan pesan yang dia diutus untuk menyampaikannya. Nuh dan para imamnya perlu mendengar pesan bahwa Allah memanggil semua nabi untuk mengajarkan bahwa Yesus Kristus adalah Penebus kita. Pelajaran ini dapat membantu Anda mengenali pentingnya mengetahui Yesus Kristus sebagai satu-satunya yang dapat menebus kita dari dosa dan kematian.

Berbicara, bersukacita, dan berkhotbah tentang Kristus. Carilah kebenaran-kebenaran mengenai Yesus Kristus dan ajaklah para siswa untuk berbagi kesaksian tentang Dia. Hal ini memperkenankan Roh Kudus membawa kesaksian tentang Juruselamat “ke hati” para siswa (2 Nefi 33:1). Kesaksian ini dapat membantu mereka mengenali Yesus Kristus sebagai “sumber [pada] apa mereka boleh memandang untuk pengampunan akan dosa-dosa mereka” dan memperdalam keinsafan mereka kepada-Nya (2 Nefi 25:26).

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk merenungkan mana peranan dan gelar Yesus Kristus yang paling bermakna bagi mereka dan mengapa.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Nama dan gelar Yesus Kristus

Tiap-tiap peranan dan gelar Yesus Kristus yang sekian banyak dapat memiliki makna khusus bagi kita pada titik-titik tertentu dalam kehidupan kita. Misalnya, kita dapat dengan baik memahami Yesus Kristus sebagai “Tuhan Allah Yang Mahakuasa” (Mosia 11:23) ketika kita membutuhkan pertolongan yang hanya dapat diberikan oleh Dia.

Luangkan waktu sejenak untuk membuat daftar gelar Yesus Kristus dari tulisan suci yang mengajari kita tentang Dia.

  • Dari sekian banyak gelar Yesus, menurut Anda mana yang akan bermanfaat untuk diketahui lebih lanjut? Mengapa?

Ajaklah para siswa untuk membaca Mosia 13:33 dan 16:15 untuk mengidentifikasi lebih banyak gelar Yesus Kristus dan apa yang hanya dapat dilakukan oleh Dia.

Yesus Kristus, Penebus kita

Pesan Abinadi kepada Raja Nuh dan para imam berpusat kepada Yesus Kristus. Dia mengajarkan kebenaran bahwa kita hanya dapat diselamatkan melalui penebusan Yesus Kristus (lihat Mosia 13:33; 16:15). Sewaktu Anda menelaah perkataan-perkataan Abinadi, carilah apa yang dapat Anda pelajari tentang Yesus Kristus dari peranan-Nya sebagai Penebus kita.

Penatua D. Todd Christofferson dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

15:21

penebusan

Inasmuch as we follow Christ, we seek to participate in and further His redemptive work.

Di antara yang paling signifikan dari gelar-gelar deskriptif Yesus Kristus adalah Penebus .… Kata menebus berarti melunasi kewajiban atau utang. Menebus juga dapat berarti menyelamatkan atau membebaskan, dengan cara membayar tebusan. Jika seseorang berbuat kesalahan dan kemudian mengoreksinya atau melakukan perbaikan, kita katakan dia telah menebus dirinya sendiri. Masing-masing dari makna ini menunjukkan segi berbeda dari Penebusan besar yang dilakukan oleh Yesus Kristus melalui Pendamaian-Nya, yang mencakup, dengan kata-kata dari kamus, “membebaskan dari dosa dan hukumannya, dengan cara pengurbanan yang dilakukan bagi si pendosa.” (D. Todd Christofferson, “Penebusan,” Liahona, Mei 2013, 109)

  • Apa yang dapat Anda pelajari tentang Yesus Kristus dari gelar-Nya Penebus?

    Anda dapat mengajak para siswa untuk menandai kata penebusan dalam Mosia 16:15 dan membuat catatan mengenai artinya.

  • Kapan Anda merasa pemahaman ini akan paling membantu dalam kehidupan Anda? Mengapa?

Para siswa dapat melakukan penelaahan berikut secara individu, dalam kelompok-kelompok kecil, atau bersama anggota kelas. Pertimbangkan kebutuhan para siswa Anda sewaktu Anda memutuskan apakah meminta mereka mengerjakan ketiga dorongan penelaahan, atau hanya satu atau dua di antaranya. Jika para siswa menelaah sendirian atau dalam kelompok, akan membantu untuk menampilkan dorongan dan konten penelaahan kepada para siswa agar mereka dapat mengerjakannya sesuai kecepatan mereka sendiri. Anda bahkan dapat memutar nyanyian pujian dengan lembut sebagai musik latar. Jika Anda meminta para siswa untuk berbagi dengan anggota kelas, meminta mereka sebelumnya dapat membantu mengurangi kecemasan dan dapat membantu para siswa mengerahkan upaya terbaik mereka.

Para siswa mungkin memiliki pertanyaan mengenai ayat-ayat yang mereka baca. Pertimbangkan untuk secara singkat mendatangi para siswa satu per satu untuk membantu mereka memahami tulisan suci sewaktu mereka menelaah.

Pikirkan tentang seseorang dalam kehidupan Anda yang Anda rasa akan memperoleh manfaat dari memahami bahwa Yesus Kristus adalah Penebus mereka.

Telaahlah dorongan-dorongan berikut dengan maksud untuk membantu Anda mengajari orang yang Anda pikirkan.

Dorongan penelaahan 1: Apa yang Yesus Kristus lakukan untuk menebus saya?

Abinadi berbicara tentang Yesaya sebagai contoh salah satu dari banyak nabi yang bersaksi tentang Kristus. Dia membaca ajaran-ajaran Yesaya untuk menunjukkan bahwa Allah Sendiri akan datang ke bumi untuk “ditindas dan disengsarakan” (Mosia 13:35) untuk menebus kita supaya tidak terjatuh dan tersesat.

Bacalah Mosia 14, mencari kata-kata dan frasa-frasa yang membantu Anda memahami harga yang Yesus Kristus bersedia bayarkan untuk membebaskan Anda dari dosa dan kematian.

Anda mungkin ingin membagikan penjelasan berikut kepada para siswa:

  • “Deraan untuk kedamaian kita berada di atasnya” (ayat 5): Untuk setiap dosa yang kita lakukan, ada konsekuensi, termasuk rasa bersalah, rasa sakit, kegetiran, dan pemisahan dari Allah. Yesus Kristus menderita konsekuensi dari dosa-dosa kita agar kita dapat mengalami pengampunan dan kedamaian.

  • “Dengan bilur-bilurnya kita disembuhkan” (ayat 5): Melalui penderitaan-Nya, Yesus Kristus dapat menyembuhkan kita dari luka-luka dosa kita serta konsekuensi dari Kejatuhan Adam dan Hawa, termasuk kematian rohani dan jasmani.

  • “Adalah menyenangkan Tuhan untuk melukainya” (ayat 10): Bapa Surgawi berkenan bahwa Yesus Kristus bersedia mempersembahkan diri-Nya sebagai kurban bagi dosa-dosa orang lain (lihat 3 Nefi 11:7, 11; Yohanes 3:16).

  • Apa saja kata-kata atau frasa-frasa dari ayat-ayat ini yang akan Anda bagikan kepada orang yang Anda pikirkan?

Dorongan penelaahan 2: Bagaimana saya dapat diberkati melalui Penebusan Yesus Kristus?

Dapatkah Anda membayangkan seperti apa kehidupan seandainya Yesus Kristus tidak memenuhi peranan-Nya sebagai Penebus kita? Luangkan waktu sejenak untuk memikirkan tentang akan seperti apa kehidupan Anda tanpa Yesus Kristus.

Bacalah Mosia 15:19; 16:4–7, mencari uraian Abinadi tentang kehidupan tanpa penebusan Kristus.

Bacalah Mosia 15:20–25; 16:8–10 untuk melihat apa saja berkat-berkat yang dapat kita nikmati karena Penebus kita.

  • Apa yang Anda inginkan untuk diketahui oleh orang yang Anda pikirkan mengenai Yesus Kristus dari ayat-ayat ini?

Pertimbangkan untuk menayangkan video “Why we need a Savior” (2:15) di bagian “Kegiatan Pemelajaran Tambahan” dari pelajaran ini untuk membantu para siswa membayangkan berkat-berkat yang hanya tersedia melalui Yesus Kristus.

Dorongan penelaahan 3: Mengapa Yesus Kristus terkadang dipanggil Bapa dalam tulisan suci?

Abinadi mengajarkan tentang peranan Yesus Kristus sebagai Putra Allah dan sebagai seorang Bapa. Seorang bapa adalah seseorang yang memberikan kehidupan. Yesus Kristus bagaikan bapa bagi kita karena Dia dapat memberi kita kebakaan dan kehidupan kekal. Ini bukan berarti bahwa Dia dan Bapa Surgawi adalah pribadi yang sama. Bacalah Mosia 15:1–9, mencari alasan mengapa Yesus Kristus dapat disebut sebagai Bapa Yang Kekal kita.

Akan bermanfaat untuk membaca ayat-ayat ini bersama anggota kelas. Berhentilah sejenak setelah ayat-ayat tertentu untuk menandaskan kata-kata atau frasa-frasa yang akan membantu bagi para siswa untuk dicermati dan untuk memberi para siswa kesempatan untuk mengajukan pertanyaan.

Penatua Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul menjelaskan:

Sebagaimana Abinadi ajarkan, Kristus “dikandung oleh kuasa Allah” (Mosia 15:3) dan karenanya memiliki kuasa Bapa dalam diri-Nya. Selain hubungan garis keturunan ilahi itu, Kristus juga bertindak sebagai Bapa dimana Dia adalah Pencipta langit dan bumi (lihat Mosia 15:4), adalah bapa dari kelahiran kembali dan keselamatan rohani kita, dan adalah setia dalam menghormati—dan karenanya menuntut hak kuasa dari—kehendak Bapa-Nya di atas kehendak-Nya sendiri. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 183–84)

  • Dengan cara apa Yesus Kristus adalah seorang Bapa sekaligus seorang Putra?

  • Mengapa akan bermanfaat bagi orang yang Anda pikirkan untuk mengetahui hal ini tentang Yesus Kristus?

Para siswa dapat diajak untuk menyampaikan apa yang mereka pelajari kepada anggota kelas atau dalam kelompok-kelompok kecil. Para siswa juga dapat diimbau untuk membagikan pesan tersebut di rumah atau kepada orang yang mereka pikirkan.