เซมินารี
โมไซยาห์ 27:1–24: “ท่านสวดอ้อนวอนด้วยศรัทธามากเกี่ยวกับเจ้า”


“โมไซยาห์ 27:1–24: ‘ท่านสวดอ้อนวอนด้วยศรัทธามากเกี่ยวกับเจ้า,’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“โมไซยาห์ 27:1–24,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

โมไซยาห์ 27:1–24

“ท่านสวดอ้อนวอนด้วยศรัทธามากเกี่ยวกับเจ้า”

ทูตสวรรค์หยุดแอลมาผู้บุตร

ท่านรู้ไหมว่าการเห็นคนที่ท่านรักปฏิเสธความจริงเป็นอย่างไร? แอลมากับกษัตริย์โมไซยาห์ต่างรู้ถึงความเจ็บปวดเมื่อเห็นสมาชิกในครอบครัวกบฏต่อพระผู้ช่วยให้รอดและศาสนจักรของพระองค์ แต่ด้วยพระเมตตาของพระคริสต์ ในที่สุดพวกเขาได้รับพรในการรู้สึกถึงปีติเมื่อเห็นคนที่รักกลับใจ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านค้นพบวิธีช่วยให้ผู้ปฏิเสธคำสอนของพระเยซูคริสต์กลับไปหาพระองค์

เชื้อเชิญผู้เรียนค้นหาความรู้สึกถามคำถามที่ช่วยให้นักเรียนทบทวนประสบการณ์ทางวิญญาณและจดจำเวลาที่พวกเขารู้สึกถึงความจริงของหลักธรรมพระกิตติคุณ การจดจำความรู้สึกเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนปรารถนาจะดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณและยอมรับไว้ในใจ ให้ความมั่นใจกับนักเรียนว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องเคยมีหรือรับรู้ประสบการณ์จากหลักธรรมที่ให้ไว้

การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมแบ่งปันเรื่องราวจากพระคัมภีร์ที่พระเจ้าทรงช่วยคนที่หลงทางหรือกบฏให้เปลี่ยนแปลง

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

มีความหวังผ่านพระคริสต์

เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองคำถามต่อไปนี้ในใจ:

มีใครบ้างที่ท่านเป็นกังวลเพราะพวกเขากำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือกบฏต่อพระผู้เป็นเจ้า? ถ้าเป็นเช่นนั้น ขอให้นึกถึงบุคคลนี้ขณะศึกษาวันนี้ ในทำนองเดียวกัน ถ้าท่านกำลังต่อสู้ทางวิญญาณ ท่านอาจนึกถึงสถานการณ์ของท่านเองตลอดทั้งบทเรียน

ให้ดูการประเมินตนเองต่อไปนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนแสดงความคิดเห็น รวมถึงตัวอย่างจากการเตรียมของนักเรียน

ไตร่ตรองว่าข้อความต่อไปนี้อธิบายถึงตัวท่านได้ถูกต้องเพียงใด:

  1. ฉันเชื่อว่ายังไม่สายเกินไปสำหรับผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือกบฏที่จะได้รับการเยียวยาจากพระเยซูคริสต์

  2. ฉันเห็นตัวอย่างจากพระคัมภีร์และคนรอบข้างที่ให้ความหวังแก่ผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือกบฏ

  3. ฉันรู้ว่าฉันจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยเหลือผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือกบฏ

ขณะศึกษา โมไซยาห์ 27 วันนี้ ให้มองหาเหตุผลของการมีความหวังและสิ่งที่ท่านทำได้เพื่อช่วยผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือกบฏ

ช่วยเหลือผู้ที่พลัดหลงทางวิญญาณ

อ่าน โมไซยาห์ 27:1, 8–10 เพื่อดูว่าใครคือผู้ที่ศาสดาพยากรณ์แอลมาและกษัตริย์โมไซยาห์ทรงห่วงใย

  • ท่านคิดว่าทางเลือกของชายหนุ่มเหล่านี้อาจส่งผลต่อบิดามารดา พี่น้อง และเพื่อนของพวกเขาอย่างไร?

อ่าน โมไซยาห์ 27:11–16, 19 เพื่อดูสิ่งที่พระเจ้าทรงทำเพื่อช่วยเปลี่ยนชีวิตแอลมาผู้บุตรและเพราะเหตุใด หรือท่านอาจดูวีดิทัศน์ “Alma the Younger Is Converted unto the Lord [แอลมาผู้บุตรเปลี่ยนใจเลื่อมใสมาสู่พระเจ้า]” ตั้งแต่รหัสเวลา 3:06 ถึง 6:59

11:32
  • ท่านคิดว่าข่าวสารส่วนใดของทูตสวรรค์ที่น่าจะส่งผลต่อชายหนุ่มเหล่านี้มากที่สุด?

  • ประสบการณ์นี้แสดงให้เห็นถึงความรักและความปรารถนาของพระผู้เป็นเจ้าที่ต้องการช่วยชายหนุ่มเหล่านี้ (เช่นเดียวกับคนอื่นๆ ที่พลัดหลงทางวิญญาณ) อย่างไร?

  • ตามที่กล่าวไว้ใน โมไซยาห์ 27:14 เหตุใดทูตสวรรค์จึงบอกว่าท่านมาหาแอลมาผู้บุตรและบรรดาบุตรของโมไซยาห์? (ท่านอาจทำเครื่องหมายตรงคำตอบของคำถามนี้ในพระคัมภีร์)

ใช้เวลาสักครู่เพื่อไตร่ตรองหลักธรรมที่ท่านเรียนรู้ได้จากข้อพระคัมภีร์เหล่านี้

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันหลักธรรมต่างๆ ท่านอาจเขียนหลักธรรมที่พวกเขากล่าวถึงบนกระดาน หากนักเรียนไม่ได้ตอบ ท่านอาจเขียนหลักธรรมต่อไปนี้ไว้บนกระดาน:

หลักธรรมประการหนึ่งที่เราเรียนรู้ได้คือ สวดอ้อนวอนด้วยศรัทธาอันแรงกล้าเพื่อผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือกบฏจะอัญเชิญพระเจ้ามาช่วยให้พวกเขาได้รับความรู้เกี่ยวกับความจริง

พึงจำไว้ว่าพระเจ้าจะไม่ทรงอยู่เหนือสิทธิ์เสรีทางศีลธรรมของผู้ที่เราสวดอ้อนวอนให้ แม้ว่าจะมีทูตสวรรค์มาเยือน แอลมากับบรรดาบุตรของโมไซยาห์อาจใช้สิทธิ์เสรีที่จะไม่กลับใจก็ได้ แม้ว่าพระบิดาบนสวรรค์จะไม่ทรงส่งทูตสวรรค์ไปยังคนที่เรารัก แต่พระองค์จะทรงตอบคำสวดอ้อนวอนในวิธีและเวลาของพระองค์ เราวางใจพระองค์ให้ช่วยได้ ท่านจะเรียนรู้มากขึ้นเกี่ยวกับบทบาทของพระเจ้าต่อการเปลี่ยนแปลงของแอลมาในบทเรียนถัดไป

  • ท่านคิดว่าการสวดอ้อนวอนของแอลมาผู้บุตรอาจเป็นอย่างไร? ท่านคิดว่าการสวดอ้อนวอน “ด้วยศรัทธามาก” (โมไซยาห์ 27:14) หมายความว่าอย่างไร?

    คำถามติดตามผลอื่นๆ ที่เป็นไปได้: เหตุใดท่านจึงคิดว่าเรามีศรัทธาได้ว่าพระเจ้าจะทรงทำสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับผู้ที่กำลังต่อสู้ดิ้นรน? เหตุใดจึงเป็นการดีที่จะสวดอ้อนวอนขอให้พระองค์ทรงนำพวกเขา “มาสู่ความรู้เรื่องความจริง” (โมไซยาห์ 27:14)?

  • เหตุใดท่านจึงคิดว่าพระเจ้าทรงต้องการให้เราสวดอ้อนวอนเพื่อผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือกบฏ?

    กระตุ้นให้อาสาสมัครแบ่งปันประสบการณ์เพื่อตอบคำถามต่อไปนี้ หรือท่านอาจแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวด้วยก็ได้

  • ท่านเคยรู้สึกเมื่อใดว่าคำสวดอ้อนวอนของท่านส่งผลให้ชีวิตคนบางคนแตกต่างไปจากเดิม? เมื่อใดที่ท่านคิดว่าคำสวดอ้อนวอนของคนอื่นช่วยท่านได้?

ไตร่ตรองถึงสิ่งเฉพาะเจาะจงที่ท่านอาจสวดอ้อนวอนเมื่อทูลขอให้พระบิดาบนสวรรค์ทรงช่วยผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณ ท่านอาจให้พวกเขาหยุดศึกษาสักครู่เพื่อสวดอ้อนวอนให้พวกเขาตอนนี้

ฉันจะทำอะไรได้อีก?

ท่านอาจแบ่งนักเรียนเป็นคู่ โดยให้แต่ละคู่ศึกษาพระคัมภีร์ข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้ เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้แก่กันและกัน

อ่านข้อความในพระคัมภีร์ต่อไปนี้ โดยมองหาสิ่งที่แอลมาและคนอื่นๆ ทำนอกจากการสวดอ้อนวอนเพื่อช่วยให้บุตรของท่านกลับไปหาพระเจ้า

โมไซยาห์ 27:20–24

แอลมา 36:17–19 (คำอธิบายในภายหลังของแอลมาผู้บุตรเกี่ยวกับสิ่งที่บิดาของท่านสอนและคำสอนนั้นช่วยท่านได้อย่างไร)

  • นอกจากการสวดอ้อนวอน แอลมาทำอะไรเพื่อช่วยบุตรของท่าน?

ท่านอาจขอความร่วมมือจากนักเรียนให้เลือกสิ่งต่อไปนี้ที่พวกเขาต้องการศึกษาร่วมกัน

ศึกษาเรื่องราวต่อไปนี้ที่แอลมาทำและบันทึกความคิดของท่าน ขณะศึกษา ท่านอาจระลึกถึงคนที่ท่านรักที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณหรือแม้กระทั่งกบฏ:

  1. อดอาหาร—เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการอดอาหารโดยการค้นคว้า ChurchofJesusChrist.orgแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ คู่มือพระคัมภีร์ หรือข้อความในพระคัมภีร์ เช่น มาระโก 9:17–18, 25–29 การอดอาหารจะช่วยท่านหรือคนที่ท่านรักได้อย่างไร? มีผู้ใดอีกหรือไม่ที่ท่านจะเชื้อเชิญให้ร่วมอดอาหารกับท่าน?

  2. การเป็นพยาน—เปรียบเทียบกับประสบการณ์ของแอลมาที่อธิบายไว้ใน แอลมา 36:17–19 กับประสบการณ์ของอีนัสใน อีนัส 1:1–5 ไตร่ตรองถึงพระปรีชาสามารถของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการย้ำเตือนผู้คนถึงสิ่งที่พวกเขาได้ยินเมื่อต้องการ (ดู ยอห์น 14:26) สิ่งนี้จะช่วยให้เรากล้าแบ่งปันประจักษ์พยานถึงพระคริสต์แม้กับผู้ที่ดูเหมือนจะไม่ยอมรับ และช่วยให้เราจดจำสิ่งที่รู้และเชื่อเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดเมื่อเราต้องการมากที่สุด ท่านจะแบ่งปันประจักษ์พยานถึงพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร?

เชื้อเชิญนักเรียนหลายคู่แบ่งปันสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้กับชั้นเรียน แบ่งปันประสบการณ์ที่พวกเขาได้รับจากการอดอาหารหรือกับพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อเตือนพวกเขาถึงสิ่งต่างๆ เมื่อพวกเขาต้องการ

ท่านอาจให้นักเรียนดูคำถามต่อไปนี้และให้เวลาพวกเขาตอบคำถามในสมุดบันทึกการศึกษา

  • ท่านเรียนรู้อะไรบ้างจากเรื่องราวนี้เกี่ยวกับวิธีช่วยผู้ที่กำลังต่อสู้ทางวิญญาณ?

  • ท่านจะให้คำแนะนำอะไรกับบางคนซึ่งคนที่เขารักไม่เปลี่ยนแปลงโดยทันที?

  • บทบาทของพระผู้ช่วยให้รอดในการช่วยเหลือคนที่เรารักคืออะไร? เหตุใดท่านจึงวางใจว่าพระองค์จะทรงช่วยพวกเขาได้?

  • มีสิ่งเฉพาะเจาะจงใดบ้างที่ท่านรู้สึกได้รับการกระตุ้นเตือนให้ทำหรือพูดเพื่อช่วยให้บางคนกลับไปหาพระผู้ช่วยให้รอด?