เซมินารี
โมไซยาห์ 28: การเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนบุคคลและการแบ่งปันพระกิตติคุณ


“โมไซยาห์ 28: การเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนบุคคลและการแบ่งปันพระกิตติคุณ,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“โมไซยาห์ 28,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

โมไซยาห์ 28

การเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนบุคคลและการแบ่งปันพระกิตติคุณ

เยาวชนพูดคุยเกี่ยวกับพระกิตติคุณกับผู้อื่น

ท่านเคยมีประสบการณ์ใดบ้างเกี่ยวกับการแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์? หลังจากเปลี่ยนใจเลื่อมใส บรรดาบุตรของโมไซยาห์ไปหากษัตริย์เพื่อขออนุญาตสั่งสอนพระกิตติคุณแก่ชาวเลมัน กษัตริย์โมไซยาห์ทูลถามพระเจ้าก่อน จากนั้นจึงอนุญาตให้บุตรชายสั่งสอนพระกิตติคุณเพื่อจะได้นำพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้ามาสู่ชาวเลมัน (ดู โมไซยาห์ 28:1) บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านมีความปรารถนาที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณมากขึ้น

ช่วยให้ผู้เรียนค้นพบความเกี่ยวข้องในความจริงพระกิตติคุณนักเรียนบางคนอาจไม่เห็นว่าพระกิตติคุณเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของพวกเขาอย่างไร แสวงหาวิธีร่วมกับการสวดอ้อนวอนในการช่วยให้พวกเขารู้สึกว่าสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้มีความหมายและเป็นประโยชน์ต่อสภาวการณ์ส่วนตัว คำถาม และความต้องการ

การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนพูดคุยกับบุคคลที่พวกเขาเชื่อว่าเปลี่ยนใจเลื่อมใสอย่างลึกซึ้งต่อพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ อะไรที่ช่วยให้บุคคลนั้นอยู่บนเส้นทางแห่งการเปลี่ยนใจเลื่อมใส? ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนประเมินความปรารถนาที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณเช่นกัน

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

การแบ่งปันและการเปลี่ยนใจเลื่อมใส

ท่านอาจนำสิ่งที่ท่านรักมากมาที่ชั้นเรียนหรือให้ดูภาพของสิ่งนั้นและยินดีที่จะแบ่งปันกับผู้อื่น แบ่งปันสิ่งนี้กับนักเรียนก่อนถามคำถามต่อไป

  • อะไรคือสิ่งที่ท่านรักมากและอยากแบ่งปันกับผู้อื่น?

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่าไม่ใช่เรื่องแปลกที่เราจะแบ่งปันสิ่งที่มีความหมายต่อเรา ดูวีดิทัศน์ “Good Things to Share [สิ่งดีๆ มีไว้แบ่งปัน]” (2:21) ที่ ChurchofJesusChrist.orgหรืออ่านข้อความด้านล่าง

2:21

Good Things to Share

Sharing what matters most is not unusual at all. What good things will you share?

การแบ่งปันสิ่งที่มีความหมายต่อเรามากที่สุดหรือได้ช่วยเรากับผู้อื่นนั้นไม่ใช่เรื่องผิดปกติแต่อย่างใด

แบบแผนเดียวกันนี้เป็นหลักฐานพิเศษในเรื่องความสำคัญและผลทางวิญญาณอันยิ่งใหญ่ …

คำเชื้อเชิญที่เราให้แก่ท่านเพื่อเรียนรู้และทดสอบข่าวสารของเรานั้นเนื่องมาจากผลอันดีงามที่พระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์มีต่อชีวิตเรา บางครั้งในความพยายามของเราอาจเคอะเขินหรือโผงผางหรือแม้แต่ไม่ยอมโอนอ่อน ความปรารถนาอันเรียบง่ายของเราคือแบ่งปันความจริงที่มีค่าสูงสุดต่อเราให้แก่ท่าน (เดวิด เอ. เบดนาร์, “มาดูเถิด,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 109, 110)

ให้คะแนนว่าข้อความต่อไปนี้เป็นจริงสำหรับท่านเพียงใดตั้งแต่ระดับ 1 ถึง 5 (โดยที่ 1 ไม่เป็นความจริงและ 5 เป็นความจริงที่สุด):

ท่านอาจให้นักเรียนดูข้อความต่อไปนี้ขณะไตร่ตรองและทบทวนเกี่ยวกับชีวิต

  • ความจริงเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์มีค่ามากสำหรับฉัน

  • ฉันมีความปรารถนาที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น

ขณะที่ท่านศึกษาชีวิตและตัวอย่างจากบรรดาบุตรของโมไซยาห์ ให้ไตร่ตรองถึงความปรารถนาของท่านที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอด แสวงหาการเปิดเผยที่จะรู้ว่าพระเจ้าทรงมีพระประสงค์ให้ท่านทำอะไรในขั้นตอนต่อไปเพื่อให้พระกิตติคุณมีความหมายต่อท่านยิ่งขึ้นและมีความปรารถนามากขึ้นที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณ

บรรดาบุตรของโมไซยาห์

นึกย้อนว่าหลังจากการเปลี่ยนใจเลื่อมใส บรรดาบุตรของกษัตริย์โมไซยาห์สั่งสอนพระกิตติคุณในแผ่นดินของตนเอง โดยแสวงหาการแก้ไขสิ่งผิด (ดู โมไซยาห์ 27:32–37)

อ่าน โมไซยาห์ 28:1–5 โดยมองหาสิ่งที่บรรดาบุตรของโมไซยาห์ปรารถนาและเหตุผล (ท่านอาจต้องการทำเครื่องหมายสิ่งที่ท่านพบในพระคัมภีร์)

  • ถ้อยคำหรือวลีใดในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ที่สะดุดใจท่าน? บรรดาบุตรของโมไซยาห์มีเหตุผลอะไรที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณกับชาวเลมัน?

    ท่านอาจชวนนักเรียนหลายคนให้แบ่งปันสิ่งที่พบ

  • เหตุใดสิ่งเหล่านี้จึงเป็นแรงจูงใจในการแบ่งปันพระกิตติคุณ?

  • ท่านเรียนรู้ความจริงอะไรจากข้อเหล่านี้?

นักเรียนอาจแบ่งปันหลักธรรมที่แท้จริงหลากหลายประการ หากนักเรียนไม่ได้กล่าวถึงหลักธรรมที่เป็นตัวหนาด้านล่าง ท่านอาจถามคำถามต่อไปนี้: ความปรารถนาที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนบุคคลของเราอย่างไร? เพราะเหตุใด?

ความจริงประการหนึ่งที่เราเรียนรู้จากข้อเหล่านี้คือ เมื่อการเปลี่ยนใจเลื่อมใสลึกซึ้งยิ่งขึ้น ความปรารถนาที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณก็จะเพิ่มพูนเช่นกัน

ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์ ฝ่ายประธานสูงสุดยืนยันความจริงนี้เมื่อท่านสอนดังนี้:

ความปรารถนาอย่างแรงกล้าของเราที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณเป็นตัวบ่งชี้ถึงระดับการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวของเรา (ดัลลิน เอช. โอ๊คส์, “การแบ่งปันพระกิตติคุณ,” เลียโฮนา, ม.ค. 2002, 8)

  • บรรดาบุตรของโมไซยาห์เคยมีประสบการณ์อะไรบ้างที่ช่วยให้พวกเขาเปลี่ยนใจเลื่อมใสในพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์? (ดู โมไซยาห์ 27:34–36; 28:4)

    ท่านอาจให้นักเรียนดูคำถามต่อไปนี้เพื่อไตร่ตรองหรือบันทึกคำตอบในสมุดบันทึกการศึกษาก่อนที่จะตอบ

  • ประสบการณ์ใดที่ช่วยให้ท่านหรือคนที่ท่านรู้จักเปลี่ยนใจเลื่อมใสในพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์ยิ่งขึ้น?

  • ท่านรักอะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์ที่ต้องการแบ่งปันกับผู้อื่น? (ตัวอย่างเช่น ท่านอาจเคยมีประสบการณ์ที่มีความหมายเกี่ยวกับการให้อภัยของผู้ช่วยให้รอด ความรักของพระผู้เป็นเจ้า การสวดอ้อนวอน ฯลฯ)

แม้เมื่อเราเปลี่ยนใจเลื่อมใสมาสู่พระเจ้า อาจมีเหตุผลว่าเหตุใดการแบ่งปันพระกิตติคุณจึงยังเป็นเรื่องยาก

  • ถ้าท่านเป็นบุตรคนหนึ่งของโมไซยาห์ ท่านอาจมีข้อกังวลอะไรเกี่ยวกับการสั่งสอนพระกิตติคุณแก่ชาวเลมัน?

ในฐานะบิดาและกษัตริย์ โมไซยาห์มีหลายเหตุผลที่ต้องกังวลเกี่ยวกับการส่งบุตรของตนไปสั่งสอนพระกิตติคุณแก่ชาวเลมัน กษัตริย์โมไซยาห์ไม่เพียงกลัวความปลอดภัยของพวกเขาเท่านั้น แต่กลัวว่าหากบรรดาบุตรชายของท่านจากไป ท่านจะขาดผู้สืบทอดในฐานะกษัตริย์คนต่อไปของชาวนีไฟ

อ่าน โมไซยาห์ 28:6–8 โดยมองหาว่าเหตุใดโมไซยาห์จึงปล่อยให้บุตรชายของท่านไปทำพันธกิจอันตรายเช่นนั้น

  • พระเจ้าทรงสัญญาอะไรกับโมไซยาห์?

ขั้นตอนถัดไปของท่าน

ใช้เวลาสักครู่เพื่อเขียนข้อกังวลที่ท่านหรือผู้อื่นอาจมีเกี่ยวกับการแบ่งปันพระกิตติคุณ

เขียนคำตอบของนักเรียนไว้บนกระดาน ตัดสินใจว่าจะเลือกข้อกังวลหนึ่งข้อให้ทั้งชั้นมุ่งเน้นเพื่อทำงานร่วมกัน หรือให้นักเรียนแยกกันทำงานหรือเป็นกลุ่มเล็กๆ

เลือกข้อกังวลหนึ่งอย่างและสวดอ้อนวอนทูลขอคำแนะนำขณะที่ท่านค้นคว้าพระคัมภีร์และไตร่ตรองว่าจะเอาชนะข้อกังวลนี้อย่างไร ตัวอย่างเช่น หากท่านมีข้อกังวลอย่างใดอย่างหนึ่ง ท่านอาจไตร่ตรองคำถามและศึกษาข้อพระคัมภีร์ที่อยู่หลังข้อความดังกล่าว

ท่านอาจให้ดูข้อความต่อไปนี้หรือเขียนไว้บนกระดาน

ฉันไม่แน่ใจว่าฉันเปลี่ยนใจเลื่อมใสมากพอที่จะแบ่งปันพระกิตติคุณหรือเปล่าตัวอย่างจากบรรดาบุตรของโมไซยาห์จะช่วยท่านได้อย่างไร? (ดู โมไซยาห์ 28:1–5) ขณะอ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้ ให้มองหาวิธีที่ท่านจะเปลี่ยนใจเลื่อมใสยิ่งขึ้น: กิจการของอัครทูต 3:19; ยากอบ 5:20; อีนัส 1:2–5; โมไซยาห์ 3:19; 5:2; 27:25; แอลมา 5:12–14; 22:15–18; 53:10; ฮีลามัน 15:7; 3 นีไฟ 9:20

ฉันกลัวที่จะถูกปฏิเสธทบทวน โมไซยาห์ 28:2–4 ถึงเหตุผลที่บรรดาบุตรของโมไซยาห์ต้องการแบ่งปันพระกิตติคุณ แม้ว่าชาวเลมันหลายคนไม่น่าจะยอมรับ เหตุผลเหล่านี้อาจช่วยท่านได้อย่างไร? การนึกถึงสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเพื่อท่าน (และทำเพื่อผู้อื่นได้) อาจช่วยให้ท่านเอาชนะความกลัวได้อย่างไร?

ฉันไม่ได้เป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดของการดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณก่อนการเปลี่ยนใจเลื่อมใส บรรดาบุตรของโมไซยาห์สั่งสอนสิ่งที่ขัดแย้งกับพระกิตติคุณ (ดู โมไซยาห์ 27:8–10) แต่หลังจากกลับใจ พวกเขากลายเป็นผู้สอนศาสนาที่ประสบความสำเร็จที่สุดในพระคัมภีร์มอรมอน (ดู แอลมา 17:4) ตัวอย่างของพวกเขาเป็นแรงบันดาลใจให้ท่านทำอะไร? มีตัวอย่างอะไรอีกบ้างในพระคัมภีร์ที่อาจช่วยท่านได้?

เชื้อเชิญให้นักเรียนหลายคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาพบและวิธีที่อาจช่วยแก้ข้อกังวล

ท่านอาจให้นักเรียนดูประโยคต่อไปนี้ขณะที่พวกเขาไตร่ตรองและตอบลงในสมุดบันทึกการศึกษา

“สิ่งสำคัญที่สุดที่ฉันเรียนรู้จากบรรดาบุตรของโมไซยาห์คือ …”

“สิ่งหนึ่งที่ฉันรู้สึกว่าพระเจ้าทรงต้องการให้ฉันทำตามแบบอย่างบรรดาบุตรของโมไซยาห์คือ …”

“ฉันสามารถ … เพื่อที่จะทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ”

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปัน อาจเป็นประโยชน์ที่จะสรุปโดยการแบ่งปันประจักษ์พยาน ความรู้สึก และความประทับใจของท่าน หรือโดยการเชื้อเชิญนักเรียนหนึ่งหรือสองคนให้แบ่งปัน