Almos 8–12

Apžvalga

Alma ir Amulekas panaudojo tikėjimą ir kvietė Amoniho žmones atgailauti. Jie susidūrė su žmonėmis, kurie apgaule mėgino juos sustabdyti, bet Šventosios Dvasios dėka ta apgaulė jiems buvo atskleista. Kai teisininkas Ziezromas pradėjo nuoširdžiai klausinėti Almos ir Amuleko, Alma mokė, kad tie, kurie neužkietina savo širdžių, gali sužinoti su Dievu susijusius dalykus. Jis taip pat mokė apie išpirkimo planą ir ragino žmones įvertinti savo dvasinę būseną.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikta informacija siūlo mokytojams idėjų, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Almos 8

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams išgirsti Dangiškąjį Tėvą ir Jam paklusti savo gyvenime.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių melstis ir paklausti Dangiškojo Tėvo, ko Jis nori, kad jie darytų ir galėtų labiau Juo sekti.
Vaizdo įrašai. „Alma and Amulek Are Delivered by the Power of God“ (liet. „Alma ir Amulekas išlaisvinami Dievo galia“, 22:56; žiūrėti nuo 0:36 iki 2:22 ir tada nuo 2:22 iki 4:03); „Faith Is Not by Chance, but by Choice“ (liet. „Tikėjimas – ne atsitiktinumas, o pasirinkimas“, 15:01; žiūrėti nuo 1:40 iki 4:25)
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite paraginti mokinius užsimerkti, klausytis ir įsivaizduoti, jums leidžiant vaizdo įrašo „Alma and Amulek Are Delivered by the Power of God“ (liet. „Alma ir Amulekas išlaisvinami Dievo galia“) garsą nuo 2:22 iki 4:03. Galite paprašyti mokinių papasakoti, ką jie įsivaizduoja.

Almos 9

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams atpažinti ir prisiminti Viešpaties jiems suteiktus palaiminimus.

Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinių skirti vieną ar porą minučių ir užrašyti kelis pavyzdžius palaiminimų, gautų iš Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus.
Rodyti skirtas turinys. Lentelė, kurioje lamanitai lyginami su Amoniho žmonėmis, rodoma arba perpiešta lentoje; mokiniams apmąstyti skirti klausimai po antrašte „Ką Viešpats jums suteikė?“
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Baigdami pamoką, galite paprašyti mokinių pakalbėti apie kelis jų gautus palaiminimus ir vieną būdą, kaip jie bandys juos prisiminti. Galite patikėti vienam mokiniui užduotį ir paprašyti jo ar jos paskambinti kitiems mokiniams tokia tvarka, kokia jie rodomi to mokinio ekrane. Paaiškinkite, kad mokiniai gali perduoti kitam šią užduotį, jei jaučiasi nepatogiai. Jūs taip pat galite pasidalyti savo mintimis.

Almos 10–11

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams būti imlesniems Šventajai Dvasiai, kad pažintų tiesą ir atpažintų gudrias priešininko apgaules.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti, kaip Šėtonas gali bandyti juos suklaidinti.
Rodyti skirtas turinys. Lentelė apie klaidingus mokymus, rodoma arba perpiešta lentoje
Medžiaga mokiniams (pasirinktinai). Pavyzdys pagal Almos 11:26–37, 40–41, duodamas dviem mokiniams, kad jie galėtų perskaityti arba suvaidinti pokalbį tarp Amuleko ir Ziezromo (jei pasirinksite šį variantą, pašalinkite tokias frazes kaip „Dabar Ziezromas tarė“ [Almos 11:28] bei „Ir jis atsakė“ [Almos 11:29]).
Vaizdo įrašas. „Beware of the Evil behind the Smiling Eyes“ (liet. „Saugokitės blogio, kuris slepiasi už besišypsančių akių“, 9:52; žiūrėti nuo 0:30 iki 2:35)
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Kad mokiniams būtų lengviau suprasti, kuo Ziezromas bandė papirkti Amuleką, galite paprašyti jų paieškoti internete ir sužinoti, kiek jūsų bendruomenėje gali uždirbti žmogus, turintis gerai apmokamą darbą (pvz., teisininkas), dirbdamas šešias savaites.

Almos 12

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams įvertinti savo dvasinę būseną ir norą priimti Dievo žodį.

Mokinių pasiruošimas. Galite mokiniams per šią pamoką išdalyti savityros užduotį. Paprašykite jų įvertinti save ir apmąstyti, kaip jų atsakymai juos veikia.
Medžiaga mokiniams. Molis mokiniams lipdyti, kad galėtų pagalvoti apie kietas ir minkštas širdis (davus kai kuriems mokiniams sudžiūvusio ar kieto molio, gali būti lengviau aptarti kietų ir minkštų širdžių skirtumus).
Iliustracijos. Minkštos ir kietos širdžių piešiniai lentoje (pamokos metu prie šių piešinių galite pridėti pastabų).
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite iš anksto paprašyti kelių mokinių pasiruošti parodyti minkštą ir kietą daiktus iš jų namų. Paprašykite tų mokinių paaiškinti, kaip šie daiktai gali padėti jiems suprasti, kaip svarbu yra būti minkštos širdies ir stengtis, kad širdis neužkietėtų.

11-a doktrinos įvaldymo apžvalga

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams įsiminti pagrindines Raštų frazes iš 12 pirmųjų Mormono Knygos doktrinos įvaldymo ištraukų ir siekti tolesnio pažinimo, užduodant įkvepiančius klausimus ir atsakant į juos.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pasirinkti vieną iš 12 pirmųjų doktrinos įvaldymo ištraukų, apie kurią jie norėtų sužinoti daugiau. Paraginkite juos ateiti į pamoką pasiruošusius pasidalyti ištrauka, kurią jie pasirinko, ir bent vienu klausimu, kuris, jų manymu, galėtų padėti jiems apie tą ištrauką sužinoti daugiau.
Dalijamoji medžiaga. „12 pirmųjų doktrinos įvaldymo Raštų ištraukų ir pagrindinių frazių“
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite paprašyti mokinių pokalbių lange pasidalyti pasirinkta doktrinos įvaldymo ištrauka ir vienu iš klausimų, kurį jie sugalvojo. Tada galite paraginti juos atsakyti į vienas kito klausimus.