Alma 12

Paatunut vai pehmeä sydän

Mitähän tarkoittaa se, että ihmisellä on paatunut tai pehmeä sydän Herraa kohtaan? Kun Seesrom alkoi esittää Almalle ja Amulekille vilpittömiä kysymyksiä, Alma opetti, että ne, jotka eivät paaduta sydäntään, voivat oppia siitä, mikä on Jumalan. Alma opetti lunastussuunnitelmaa ja kannusti ihmisiä arvioimaan sydäntään. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua arvioimaan sydäntäsi ja halukkuuttasi ottaa vastaan Jumalan sanaa.

Kannusta oppilaita pohtimaan. Anna oppilaille aikaa pohtia, mitä he oppivat Jeesuksesta Kristuksesta pyhistä kirjoituksista ja profeettojen sanoista. Kannusta heitä pohtimaan, kuinka Hänen voimansa näkyy pyhissä kirjoituksissa ja heidän omassa elämässään.

Oppilaan valmistautuminen: Voisit jakaa oppilaille monisteena tähän oppiaiheeseen sisältyvän itsearvioinnin. Kehota heitä arvioimaan itseään ja pohtimaan, kuinka heidän vastauksensa vaikuttavat heihin.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Sydämen vertaaminen saveen

Voisit pyytää kahta oppilasta muovailemaan minuutissa jotakin savesta. Jos mahdollista, anna yhdelle oppilaalle pehmeää savea ja toiselle kuivahtanutta tai kovaa savea. Jos savea on riittävästi, voisit antaa siitä pienen palan jokaiselle oppilaalle tätä toimintaa varten.

• Kuinka saven pehmeys tai kovuus vaikuttaa kykyysi muovata sitä?

Voisit piirtää taululle seuraavanlaiset sydämet.

Piirrä opiskelupäiväkirjaasi kaksi sydäntä. Kirjoita toiseen ”paatunut sydän” ja toiseen ”pehmeä sydän”. Voi olla hyödyllistä tietää, että pyhissä kirjoituksissa sydäntä käytetään usein ”mielen ja tahdon” vertauskuvana (PKO, ”Sydän”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Vertaa ihmisen sydäntä saveen ja Herraa savea muovaavaan henkilöön. Kun tutkit tätä oppiaihetta, pyydä Herralta apua vastataksesi seuraaviin kysymyksiin:

• Mitä tarkoittaa se, että jollakulla on paatunut sydän tai pehmeä sydän? Miksi sydämeni tila on tärkeä?

• Millä tavoin minulla on paatunut sydän tai pehmeä sydän?

• Jos sydämeni on paatunut, kuinka voin pyytää Herralta apua sen pehmittämiseen?

Voi olla hyödyllistä kirjoittaa nämä kysymykset taululle, jotta oppilaat voivat kirjoittaa vastauksia opiskelupäiväkirjaansa koko oppitunnin ajan. Älä pyydä oppilaita vastaamaan näihin kysymyksiin oppitunnin tässä vaiheessa.

Voisit opiskellessasi tehdä muistiinpanoja kummankin opiskelupäiväkirjaasi piirtämäsi sydämen alle.

Paatunut sydän ja pehmeä sydän

Kun alatte tutkia yhdessä lukua Alma 12, voisi olla hyödyllistä kysyä oppilailta, mitä he muistavat Seesromista ja hänen keskusteluistaan Alman ja Amulekin kanssa.

Seesrom ja muut olivat yrittäneet pettää Almaa ja Amulekia sekä saattaa nämä huonoon valoon esittämällä kysymyksiä, joiden tarkoituksena oli houkutella heidät ansaan (ks. Alma 11:21). Amulek vastasi Hengen välityksellä todistaen Vapahtajasta ja viimeisestä tuomiosta (ks. Alma 11:26–46). Alma selitti, että hän ja Amulek saivat tiedon Seesromin petoksesta Hengen välityksellä (ks. Alma 12:3–6).

Lue Alma 12:7–8 ja pane merkille, mitä Seesromille tapahtui.

• Mitkä ilmaukset osoittavat sinulle, että Seesrom oli muuttumassa?

• Kuinkahan Seesromin asenne saattoi vaikuttaa hänen kykyynsä ottaa vastaan vastauksia?

Koska Seesrom todella halusi tietää viimeisestä tuomiosta, Alma käytti tilaisuutta hyväkseen ja opetti Jumalan lunastussuunnitelmasta. Alma kuitenkin ensin varoitti Seesromia siitä, että tämän sydämen piti olla vilpitön Jumalan edessä.

Kun luet jakeita Alma 12:9–11, merkitse sanoja ja ilmauksia, jotka auttavat sinua ymmärtämään, kuinka sydämemme tila vaikuttaa tapahtumiin. Voi olla hyödyllistä tietää, että ”Jumalan salaisuudet ovat hengellisiä totuuksia, jotka voidaan tuntea vain ilmoituksen kautta” (PKO, ”Jumalan salaisuudet”, scriptures.churchofJesusChrist.org).

Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat oppineet. Kirjoita heidän mainitsemiaan periaatteita taululle.

Kaksi periaatetta, jotka olet saattanut huomata, ovat 1) jos emme paaduta sydäntämme vaan otamme uutterasti varteen Jumalan sanan, meidän annetaan tuntea Jumalan salaisuudet ja 2) jos paadutamme sydämemme, meille annetaan vähäisempi osa sanaa, kunnes emme tiedä mitään Jumalan salaisuuksista. Voisit kirjoittaa nämä totuudet opiskelupäiväkirjaasi piirtämiesi sydänten viereen.

Jotta ymmärtäisit paremmin, mitä paatunut sydän tarkoittaa tai mitä voimme tehdä, jotta Herra pehmittäisi sydämemme, lue joitakin seuraavista jakeista. Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi vastaavan sydämen viereen, mitä opit näistä jakeista sekä jakeista Alma 12:7–11 ja mitä tärkeitä ilmauksia löysit niistä.

• Ihmisiä, jotka paaduttivat sydämensä: 1. Nefi 15:3; 2. Nefi 33:2; Moosia 11:29.

• Mitä ihmiset tekivät, jotta Herra pehmittäisi heidän sydämensä: 1. Nefi 2:16; Alma 24:8.

Kehota oppilaita kirjoittamaan taululle kahden sydämen viereen, mitä he ovat oppineet tai mitä ilmauksia he ovat löytäneet jakeista. Oppilaat saattavat kirjoittaa pehmeän sydämen viereen seuraavia ideoita, jotka saavat sydämen pehmenemään: huutaa Herran puoleen (ks. 1. Nefi 2:16); ”kysellä – – innokkaasti” evankeliumista (Alma 12:8); ottaa tarkasti varteen se, mitä Herra antaa meille (ks. Alma 12:9) ja tehdä asioita, jotka kutsuvat Hänen Henkensä elämäämme (ks. Alma 24:8).

Kehota oppilaita keskustelemaan siitä, miksi sydämemme tila on tärkeä. Voisit esimerkiksi pyytää muutamaa oppilasta vapaaehtoisiksi paneeliin vastaamaan kysymyksiin. He voisivat istua tuoleilla luokkahuoneen edessä. Voisit kirjoittaa taululle seuraavat kysymykset. Luokka voi esittää paneelille näitä tai muita kysymyksiä keskustellakseen sydämemme tilan merkityksestä.

• Millaista mahtaa olla se, kun joku esittää kysymyksiä paatunein sydämin? Millaista mahtaa olla se, että pyytää jotakuta ottamaan tarkasti varteen (ks. Alma 12:9) Jumalan sanat?

• Miksi saatamme toisinaan tuntea houkutusta paaduttaa sydämemme?

• MIksi sydämemme tila Herraa kohtaan mahtaa vaikuttaa niin suuresti elämäämme?

Jumalan lunastussuunnitelma

Koska Seesromilla heräsi vilpitön halu ymmärtää ylösnousemusta ja tuomiopäivää, Alma opetti hänelle Jumalan lunastussuunnitelmaa. Hän opetti, että tämä elämä on ”aika valmistautua kohtaamaan Jumala”, ja hän opetti Vapahtajan keskeisestä roolista syntiemme ja kuolemamme voittamisessa (ks. Alma 12:16–18, 24–28, 33). Hän tähdensi, että on tärkeää olla paaduttamatta sydäntämme.

Voisit kehottaa oppilaita sulkemaan silmänsä, kun he tekevät seuraavan tehtävän.

Kuvittele hetken aikaa, millaista mahtaa olla seisoa Jumalan edessä viimeisellä tuomiolla, kun on elänyt paatunein sydämin. Kuvittele myös, millaista mahtaa olla, kun on elänyt pehmein sydämin.

Lue Alma 12:12–15, 33–37 ja pane merkille, kuinka sydämesi voi vaikuttaa suhteeseesi taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen viimeisellä tuomiolla. Voisit merkitä tärkeitä sanoja ja ilmauksia pyhiin kirjoituksiisi.

• Miksi jakeiden Alma 12:33–34 mukaan on välttämätöntä, ettemme paaduta sydäntämme vaan teemme parannuksen?

• Millä tavoin Vapahtaja oli täydellinen esimerkki pehmeästä ja nöyrästä sydämestä Hänen Isäänsä kohtaan? (Ks. Matt. 26:39; 2. Nefi. 31:4–7; OL 19:18–19.)

Sinun sydämesi

Auta oppilaita tekemään henkilökohtainen arvio omasta sydämestään. Sen on tarkoitus olla jokaiselle oppilaalle yksityinen kokemus. Voisit käyttää seuraavaa arviointia tai laatia oman. Voisit laittaa ohjeet ja väittämät näkyviin taululle, ja oppilaat voisivat kirjoittaa vastauksensa opiskelupäiväkirjaansa.

Yritä arvioida omaa sydäntäsi vastaamalla seuraaviin kysymyksiin asteikolla 1–5, jossa 1 tarkoittaa ”ei päde minuun” ja 5 tarkoittaa ”pätee minuun aina”.

• Haluan johdatusta taivaalliselta Isältä kaikilla elämäni osa-alueilla.

• Haluan olla kuuliainen taivaalliselle Isälle.

• Hyväksyn sen, että minua oikaistaan.

• Tunnen tarvitsevani Vapahtajan apua elämässäni.

• Olen halukas kääntymään Vapahtajan puoleen ja tekemään parannuksen.

Auta oppilaita pohtimaan, mitä he ovat oppineet tässä oppiaiheessa, kertomalla seuraava esimerkkitilanne ja kannustamalla oppilaita käyttämään vastatessaan apuna pyhiä kirjoituksia.

Kuvittele, että joku kokee sydämensä paatuneen jollakin tavoin ja haluaa Herralta apua sen pehmittämiseen. Kuinka voisit auttaa häntä käyttämällä tänään oppimiasi asioita? Voisit myös kertoa Vapahtajan esimerkistä ja omista henkilökohtaisista kokemuksistasi.

Voisit lopuksi lausua todistuksesi tämän oppiaiheen totuuksista ja Herran kyvystä pehmittää sydämemme niin, että voimme ottaa vastaan suuremman osan Hänen sanoistaan.

Selityksiä ja taustatietoja

Alma 12:10–11. Millä tavoin ne, jotka paaduttavat sydämensä, eroavat niistä, jotka eivät paaduta sydäntään?

Vanhin Donald L. Hallstrom seitsemänkymmenen koorumista on opettanut:

Apostoli Jaakob sanoi: ”Toteuttakaa sana tekoina, älkää pelkästään kuunnelko sitä” (Jaak. 1:22).

Jotkut meistä ”kuuntelevat” valikoivasti ja ”tekevät”, kun se heille sopii. Mutta niille, jotka alistavat sydämensä ja mielensä Herralle, ei ole mitään merkitystä sillä, onko taakka kevyt vai raskas. Me osoitamme pyhitettyä sydäntä ja mieltä noudattamalla johdonmukaisesti Jumalan käskyjä, olivatpa olosuhteet kuinka vaikeat tahansa. (Donald L. Hallstrom, ”The Heart and a Willing Mind”, Ensign, kesäkuu 2011, s. 32)

Millä tavoin voin valita sydämeni tilan?

Palvellessaan seitsemänkymmenen koorumin jäsenenä vanhin Gerald N. Lund selitti:

Sydämemme tilan tarkka arviointi on yksi tärkeimmistä asioista, minkä voimme tehdä tässä elämässä. – –

Sydämemme tila vaikuttaa suoraan herkkyyteemme hengellisissä asioissa. Tehkäämme sydämemme avaaminen Hengelle osaksi päivittäisiä pyrkimyksiämme. Koska me olemme sydämemme vartijoita, me voimme päättää tehdä niin. Me päätämme, mitä päästämme sisään tai minkä pidämme ulkopuolella. Onneksi Herra on innokas auttamaan meitä valitsemaan viisaasti. (Gerald N. Lund, ”Sydämemme avaaminen”, Liahona, toukokuu 2008, s. 33–34)

Lisäoppimistoimintoja

Paatunut sydän

Oppilaille voisi olla hyödyllistä tutkia pyhien kirjoitusten jakeita, joissa opetetaan, mitä paatuneesta sydämestä seuraa. Voisit jakaa oppilaat pareiksi ja antaa kullekin parille yhden seuraavista pyhien kirjoitusten lukualueista: Hepr. 3:12–19; 1. Nefi 15:7–11; Alma 34:30–35; 3. Nefi 2:1–3. Kehota oppilaita lukemaan jakeet yhdessä. Toinen oppilas voisi panna merkille, kuinka ihmiset paaduttavat sydämensä, samalla kun toinen oppilas etsii seurauksia.

Alma todistaa Jeesuksesta Kristuksesta

Voisit auttaa oppilaita tuntemaan Alman todistuksen totuuden, joka on tallennettu lukuihin Alma 12–13, näyttämällä videon ”Alma Warns Zeezrom” [Alma varoittaa Seesromia] (3.59), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org. Kehota oppilaita panemaan merkille sydämemme paaduttamisen seurauksia sekä siunauksia, joita Jeesuksen Kristuksen kautta on tarjolla niille, jotka eivät paaduta sydäntään. Voisit keskeyttää videon muutamissa kohdissa painottaaksesi niitä ja antaaksesi oppilaiden lukea heille hyödyllisimpiä kohtia ja keskustella niistä.

Alma 12:19–37. Pelastussuunnitelma

Jos oppilaille olisi hyödyksi keskustella lunastussuunnitelmasta enemmän, selitä, että mies nimeltä Antiona, joka oli Ammonihan ylimpiä hallitusmiehiä, esitti kysymyksiä siitä, mitä Alma ja Amulek olivat opettaneet ylösnousemuksesta. Hän väitti, että pyhissä kirjoituksissa opetettiin, ettemme nousisi kuolleista emmekä eläisi ikuisesti, koska Jumala oli estänyt Aadamia ja Eevaa nauttimasta elämän puun hedelmää sen jälkeen kun he olivat syöneet kiellettyä hedelmää Eedenin puutarhassa. (Ks. Alma 12:20–21.)

Lue Alma 12:22–37 ja pane merkille, kuinka Alma vastasi opettamalla lunastussuunnitelmasta. Voisitte keskustella tarkoituksestamme maan päällä (ks. Alma 12:24) ja siitä, mitä taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus ovat tehneet, jotta voisimme palata Heidän luokseen (ks. Alma 12:25, 30, 32–34).

Alma 12:32. Pelastussuunnitelma ja käskyt

Kysy oppilailta, opettiko Jumala meille ensin pelastussuunnitelman vai antoiko Hän meille ensin käskyjä. Kehota heitä etsimään vastaus jakeesta Alma 12:32. Kehota oppilaita piirtämään tai hahmottelemaan pelastussuunnitelma opiskelupäiväkirjaansa ja selittämään parilleen tai pienryhmälle, kuinka sen tunteminen voi auttaa meitä ymmärtämään, miksi meidän on pidettävä käskyt.