Padronanza dottrinale – Ripasso 11

Memorizza e comprendi

studentessa che alza la mano per porre una domanda

Memorizzare i passi della Padronanza dottrinale e comprendere la dottrina che insegnano può invitare lo Spirito Santo nella tua vita e aiutarti a diventare più simile a Gesù Cristo. Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a memorizzare le espressioni scritturali chiave dei primi 12 passi della Padronanza dottrinale del Libro di Mormon; inoltre ha lo scopo di aiutarti a porti domande stimolanti e a trovare le risposte, per raggiungere una migliore comprensione.

Aiuta gli studenti a sviluppare delle tecniche di studio delle Scritture. Incoraggia gli studenti a porre domande in classe e durante il loro studio personale. Imparare a porre domande e a cercare le risposte nelle Scritture può migliorare l’esperienza di studio di uno studente. Aiutali a comprendere che le Scritture si applicano agli interrogativi e alle difficoltà che stanno affrontando attualmente, grandi o piccoli che siano.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a scegliere tra i primi 12 passi della Padronanza dottrinale uno che vorrebbero approfondire. Incoraggiali a venire in classe preparati a dire quale passo hanno scelto e con almeno una domanda che ritengono possa aiutarli a conoscere meglio quel passo.

Possibili attività di apprendimento

Potrebbe essere necessario tenere una lezione sui passi della Padronanza dottrinale anziché questa lezione di ripasso. Fai riferimento al programma delle lezioni fornito dal direttore regionale o di area oppure dal coordinatore per assicurarti che durante il corso del Seminario vengano tenute tutte le lezioni sui passi della Padronanza dottrinale.

Memorizza i riferimenti e le espressioni scritturali chiave

Potresti mettere in vista o distribuire agli studenti la seguente scheda e invitarli a ripassare i riferimenti e le espressioni scritturali chiave. Dopo alcuni minuti verifica come gli studenti hanno memorizzato i riferimenti leggendo loro un’espressione chiave e chiedendo loro di trovarla nelle loro Scritture. Ripeti questo procedimento con diversi altri riferimenti. Potresti quindi leggere ad alta voce una delle espressioni scritturali chiave facendo qualche pausa per permettere agli studenti di scrivere nel loro diario la parola o le parole successive. Ripeti questo procedimento diverse volte usando espressioni chiave diverse. Chiedi agli studenti di prendere nota di quei passi della Padronanza dottrinale che vorrebbero ripassare di più.

Primi 12 passi della Padronanza dottrinale e relative espressioni chiave

Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante (2024)

Riferimento scritturale	Espressione scritturale chiave
Riferimento scritturale 1 Nefi 3:7	Espressione scritturale chiave “Andrò e farò le cose che il Signore ha comandato”.
Riferimento scritturale 2 Nefi 2:25	Espressione scritturale chiave “Adamo cadde affinché gli uomini potessero essere; e gli uomini sono affinché possano provare gioia”.
Riferimento scritturale 2 Nefi 2:27	Espressione scritturale chiave “Sono liberi di scegliere la libertà e la vita eterna […] o […] la schiavitù e la morte”.
Riferimento scritturale 2 Nefi 26:33	Espressione scritturale chiave “Tutti sono uguali dinanzi a Dio”.
Riferimento scritturale 2 Nefi 28:30	Espressione scritturale chiave Dio darà “ai figlioli degli uomini linea su linea, precetto su precetto”.
Riferimento scritturale 2 Nefi 32:3	Espressione scritturale chiave “Nutritevi abbondantemente delle parole di Cristo; poiché ecco, le parole di Cristo vi diranno ogni cosa, tutte le cose che dovrete fare”.
Riferimento scritturale 2 Nefi 32:8–9	Espressione scritturale chiave “Dovete pregare sempre”.
Riferimento scritturale Mosia 2:17	Espressione scritturale chiave “Quando siete al servizio dei vostri simili, voi non siete che al servizio del vostro Dio”.
Riferimento scritturale Mosia 2:41	Espressione scritturale chiave “Coloro che obbediscono ai comandamenti di Dio […] sono benedetti in tutte le cose”.
Riferimento scritturale Mosia 3:19	Espressione scritturale chiave “[Spogliatevi] dell’uomo naturale e [siate santificati] tramite l’espiazione di Cristo, il Signore”.
Riferimento scritturale Mosia 4:9	Espressione scritturale chiave “Credete in Dio; […] credete che egli ha tutta la saggezza”.
Riferimento scritturale Mosia 18:8–10	Espressione scritturale chiave Siate “battezzati nel nome del Signore, a testimonianza […] che siete entrati in alleanza con lui”.

Porsi domande stimolanti

Le domande stimolanti sono una parte essenziale del processo di apprendimento. Durante il Suo ministero terreno il Salvatore poneva spesso domande che invitavano i discepoli a pensare, a sentire e ad agire in base alle verità da Lui insegnate (vedere Matteo 16:13–16; Giovanni 6:66–69). Forse hai visto un genitore, un insegnante o un dirigente della Chiesa fare domande che ti hanno aiutato a comprendere meglio il Vangelo o a mettere in relazione con la tua vita ciò che stavi imparando. Porsi e porre domande stimolanti e cercarne le risposte può rendere il processo di apprendimento un’esperienza più coinvolgente e significativa per te.

Potresti scrivere alla lavagna le seguenti tre categorie. Per preparare gli studenti all’attività scegli uno dei primi 12 passi della Padronanza dottrinale e crea una domanda a partire da quel passo per ogni categoria. Puoi anche invitare gli studenti a suggerire delle domande per ogni categoria. Qui vengono fornite delle domande di esempio partendo da 2 Nefi 32:8–9 .

Seguono alcuni esempi dei diversi tipi di domande che si possono usare quando si studiano le Scritture. Le domande di esempio si riferiscono alle verità insegnate in 2 Nefi 32:8–9.

Domande per aiutarti a comprendere il contesto delle Scritture

• Chi sta parlando in 2 Nefi 32:8–9?

• A chi si rivolge? Perché?

Domande per aiutarti a comprendere il contenuto o il significato delle Scritture

Queste domande possono aiutarci a individuare la dottrina e i principi.

• Che cosa voleva l’autore che noi imparassimo?

• Cosa pensi che significhi “pregare sempre, e non scoraggiarvi”? (2 Nefi 32:9).

Domande per aiutarti a comprendere la dottrina e i principi contenuti nelle Scritture

• In che modo, secondo te, pregare sempre può influenzare il nostro rapporto con il Padre Celeste?

• Che cosa può aiutarci a ricordare di pregare sempre, anche quando non ci sentiamo di farlo?

Dopo aver fatto agli studenti alcuni esempi per ciascun tipo di domande, potresti dividerli in coppie o in piccoli gruppi per svolgere l’attività.

Chiedi agli studenti di scegliere, nel proprio gruppo, uno dei primi 12 passi della Padronanza dottrinale e di leggerlo insieme per intero. Poi dovrebbero formulare almeno una domanda per ognuna delle tre categorie scritte alla lavagna. Quando gli studenti avranno finito di formulare le loro tre domande, fai in modo che si uniscano a un’altra coppia o gruppo. Invita la prima coppia o il primo gruppo a condividere il passo scelto e le relative domande e invita la seconda coppia o gruppo a rispondere a ciascuna domanda. Chiedi quindi agli studenti di scambiarsi i ruoli.

Se il tempo lo permette, ripeti l’attività facendo scegliere a ogni gruppo un passo scritturale diverso.

Incoraggia gli studenti a usare la tecnica del porsi domande durante il loro studio personale e in classe.