Alma 13–16

Quadro generale

Alma spiegò che il Signore aveva ordinato dei sommi sacerdoti per insegnare i comandamenti e celebrare le ordinanze in modo che il popolo potesse entrare nel Suo riposo. Mentre lui e Amulec insegnavano il vangelo di Gesù Cristo nella città di Ammoniha, persone malvagie tormentavano i credenti e li mettevano a morte mediante il fuoco. Alma e Amulec furono così imprigionati e perseguitati duramente. Dopo essere stati liberati dalla prigione in modo miracoloso, andarono a Sidom, dove trovarono Zeezrom ammalato con una febbre ardente a causa delle sue colpe. Alma guarì e battezzò Zeezrom.

Prepàrati a insegnare

Le seguenti informazioni forniscono agli insegnanti alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Alma 13

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere che cosa significa entrare nel riposo del Signore e come possono farlo.

Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a pensare a come sono stati benedetti tramite un dirigente della Chiesa o prendendo parte a un’ordinanza del Vangelo.
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti dividere gli studenti in gruppi per studiare una delle due dichiarazioni di dottrina e di principio contenute nella lezione e per prepararsi a condividere con la classe ciò che hanno scoperto. Gli studenti possono essere divisi in sale riunioni virtuali dove studiare in gruppo oppure possono studiare individualmente.

Alma 14

Scopo della lezione: lo scopo di questa lezione è aiutare gli studenti a confidare nel Signore quando affrontano difficoltà, sofferenze e ingiustizie.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a riflettere sulle prove che hanno affrontato. Incoraggiali a pensare a come la loro fiducia nel Salvatore li abbia aiutati o avrebbe potuto aiutarli a sopportare la loro prova.
Video: “Zeezrom crede e i giusti sono perseguitati” (3:51); “Alma e Amulec sono liberati miracolosamente dalla prigione” (2:45)

Alma 15

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti ad accedere al potere di guarigione disponibile tramite Gesù Cristo.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a leggere l’idea per lo studio familiare delle Scritture che si trova sotto Alma 15:1–12 nello schema di studio “24–30 giugno. Alma 13–16: ‘Entrare nel riposo del Signore”, in Vieni e seguimi – Per gli individui e le famiglie: Il Libro di Mormon 2024.
Video: “Zeezrom viene guarito e si battezza” (2:42)
Scheda: “Malattia spirituale”
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti usare la funzione lavagna per mostrare la scheda “Malattia spirituale”, in modo che gli studenti possano scriverci sopra ciò che hanno trovato e le loro risposte.

Valuta il tuo apprendimento 5

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a valutare gli obiettivi che si sono posti e la crescita che hanno maturato finora studiando il Libro di Mormon.

Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a trovare in Mosia 18–Alma 16 un passo scritturale sull’Espiazione di Gesù Cristo che sia importante per loro.
Contenuti da mostrare: l’immagine di una montagna o di qualcuno che cammina in montagna; l’immagine di una persona al centro di un sentiero, disegnata alla lavagna prima della lezione
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti usare la funzione lavagna in modo che gli studenti possano condividere ciò che hanno imparato o provato durante lo studio della prima metà del Libro di Mormon. Se decidi di usare l’esercizio che aiuta gli studenti a spiegare l’Espiazione di Gesù Cristo, potresti dividere gli studenti in piccole sale riunioni virtuali.

Padronanza dottrinale – Ripasso 12

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a ripassare ed esercitarsi a comprendere e a mettere in pratica i passi della Padronanza dottrinale che hanno studiato.

Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a scegliere due dei passi della Padronanza dottrinale tra 1 Nefi e Mosia e a meditare su cosa potrebbero fare per comprenderli e metterli in pratica meglio.
Scheda: “Primi 12 passi della Padronanza dottrinale e relative espressioni chiave”
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: all’inizio della lezione, mentre gli studenti si scambiano consigli su come comprendere le Scritture, compila un elenco di questi consigli in un punto in cui gli studenti possono vederlo. A questo scopo puoi usare la funzione lavagna o la chat. Aggiungi ogni idea che ritieni utile. Gli studenti possono trarre beneficio dal vedere queste idee mentre cercano di comprendere i passi della Padronanza dottrinale che hanno scelto.