Seminarija
Almos 17–22. Apžvalga


„Almos 17–22. Apžvalga“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)

„Almos 17–22“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis

Almos 17–22

Apžvalga

Mozijo sūnūs pasirinko eiti pas lamanitus skelbti jiems Evangelijos. Amonas tarnavo Izmaelio žemėje tarp karaliaus Lamonio žmonių ir stebuklingai apgynė karaliaus kaimenes. Lamoniui didelį įspūdį padarė jam tarnaujančio Amono ištikimybė. Dėl to, ką jis jautė, Lamonis buvo pasiryžęs tikėti visais Amono žodžiais. Lamonio tėvas buvo nedoras žmogus, bet, kai sužinojo svarbiausias tiesas apie mūsų Gelbėtoją ir išgelbėjimo planą, jo troškimai pradėjo smarkiai keistis. Galiausiai visi karaliaus namiškiai atsivertė į Viešpatį.

Pasiruoškite mokyti

Toliau mokytojams siūlomos idėjos, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Almos 17

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams atpažinti Viešpaties jiems teikiamą pagalbą ir stiprybę, kai jie susiduria su sudėtingomis situacijomis.

  • Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti, kad mokiniai ateitų pasiruošę papasakoti apie kai kurias įprastas problemas ar sunkumus, su kuriais susiduria paaugliai, juos aptarti ir apsvarstyti, kodėl jiems reikia Dievo pagalbos ir stiprybės jų gyvenime. Jie taip pat gali prisiminti, kada savo gyvenime sulaukė Dievo pagalbos.

  • Vaizdo įrašas. „Amonas tarnauja karaliui Lamoniui ir jį moko“ (JezausKristausBaznycia.org).

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite suskirstyti mokinius į atskirus pokalbių kambarius, kad išstudijuotų vieną iš keturių ištraukų, pateiktų pamokos pradžioje. Tada narys iš kiekvienos grupės gali apibendrinti, ką jo grupė studijavo.

Almos 18

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams rasti būdų, kaip padėti kitiems priartėti prie Dievo per savo į Kristaus panašią meilę ir tarnystę.

  • Mokinių pasiruošimas. Paraginkite mokinius paprašyti draugo ar šeimos nario nurodyti pažįstamus, kurie padėjo kitiems priartėti prie Dievo per savo į Kristaus panašią meilę ar tarnystę.

  • Vaizdo įrašas. „Amonas tarnauja karaliui Lamoniui ir jį moko“ (JezausKristausBaznycia.org)

  • Rodyti skirtas turinys. Pamokos pabaigoje pateikti nurodymai ir klausimai, padėsiantys mokiniams sudaryti planą.

Almos 19

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams pajusti, kad Viešpats myli visus žmones ir nori, kad jie ateitų pas Jį.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių studijuoti Almos 19 skyrių ir rasti, kokį poveikį Gelbėtojo Evangelija padarė lamanitams, kuriuos mokė Amonas.

  • Rodyti skirtas turinys. Apklausa pamokos pradžioje

  • Vaizdo įrašas. „Amonas tarnauja karaliui Lamoniui ir jį moko“ (JezausKristausBaznycia.org).

Almos 20–22

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali paskatinti mokinius trokšti su Dievu susijusių dalykų labiau nei bet ko kito, ką gali pasiūlyti šis pasaulis.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti Almos 20 ir 22 skyrius ir rasti, kaip pasikeitė karaliaus Lamonio tėvas. Paprašykite pagalvoti, kodėl jis pasikeitė.

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Pamokos pradžioje, kai mokinių teiraujatės apie aplinkybes, kurios paveiktų jų norą ką nors daryti, galite paprašyti parašyti atsakymus pokalbio lange. Jie gali pasidalyti keliais atsakymais apie kiekvienas aplinkybes.

Dvasinių žinių įgijimas. 4 dalis

Pamokos tikslas. Šios pamokos tikslas yra padėti mokiniams apžvelgti dvasinių žinių įgijimo principus.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti dvasinius klausimus, kurių jie turėjo ar turi, ir ką darė, kad rastų atsakymus.

  • Vaizdo įrašas.Doktrinos įvaldymas. Dievo nurodyti šaltiniai“ (9:16; žiūrėkite nuo 2:43 iki 4:19, nuo 4:19 iki 5:35, nuo 5:35 iki 7:01)

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Šioje pamokoje yra du pavyzdžiai, po kurių pateikiamos trys dalys, atitinkančios dvasinių žinių įgijimo principus. Kiekvienai iš šių trijų dalių skirta po klausimų rinkinį. Kiekvienoje dalyje, kai mokiniai nagrinės jūsų parinktą pavyzdį, galite suskirstyti juos į atskirus pokalbių kambarius, kad aptartų klausimus. Grupes galite kiekvieną kartą perskirstyti.

Spausdinti