Almos 18

Amonas tarnauja karaliui Lamoniui ir jį moko

Nežinome, kodėl karalius Lamonis taip palankiai vertino Amoną, kai jie pirmą kartą susitiko. Galbūt dėl Amono noro tarnauti arba dėl to, kad jis atspindėjo Kristaus šviesą, arba dėl to, kad buvo karaliaus Mozijo sūnus. Kad ir kokia būtų teigiamo pirmo įspūdžio, kurį padarė Amonas, priežastis, Lamonį labai paveikė Amono ištikimybė, kurią jis parodė tarnaudamas tas tris dienas. Dėl to, ką jis jautė, Lamonis buvo pasiryžęs tikėti visais Amono žodžiais. Ši pamoka skirta padėti jums rasti būdų, kaip padėti kitiems priartėti prie Dievo per jūsų į Kristaus panašią meilę ir tarnystę.

Veiksmingai naudokite Bažnyčios patvirtintą vaizdinę medžiagą. Išmintingas vaizdinės medžiagos naudojimas gali padėti mokiniams geriau suprasti ir sustiprinti savo liudijimus. Ilgesnius vaizdo įrašus galite suskaidyti į trumpesnes dalis. Paprašykite mokinių rasti ir aptarti, kaip iliustruojama doktrina ir principai.

Mokinių pasiruošimas. Paraginkite mokinius paprašyti draugo ar šeimos nario nurodyti pažįstamus, kurie padėjo kitiems priartėti prie Dievo per savo į Kristaus panašią meilę arba tarnystę.

Galimos mokymosi užduotys

Evangelijos skelbimas

Pasidalykite toliau pateiktu teiginiu arba jį parodykite ir paprašykite mokinių aptarti, ką, jų manymu, jis reiškia. Kad padėtumėte aptarti, galite užduoti po teiginio pateiktus klausimus.

Prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas, buvęs Pirmosios Prezidentūros narys, mokė:

Vienas didžiausių pamokslų, pasakytų apie misionierišką darbą, yra ši paprasta mintis, priskiriama šventajam Pranciškui Asyžiečiui: „Visada skelbkite Evangeliją ir, jei reikia, vartokite žodžius.“ (Dyteris F. Uchtdorfas, „Laukiant pakeliui į Damaską“, 2011 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

• Kaip galime skelbti Evangeliją nevartodami žodžių?

• Kodėl tai yra galingas būdas pamokslauti?

Jėzus Kristus buvo tobulas Evangelijos mokymo pavyzdys.

• Ar galite prisiminti pasakojimų apie Jėzų, kuriuose Jis padeda kitiems sužinoti apie Dangiškąjį Tėvą, net jei ir nedaug kalba?

Galite paprašyti mokinių pasidalyti pavyzdžiais, kaip Gelbėtojas padėjo kitiems priartėti prie Dangiškojo Tėvo per savo pavyzdį, stebuklus arba tarnystę kitiems. Pavyzdžiai gali būti pasakojimai, aprašyti Jono 11:41–45; 13:4–5, 13–15.

Turbūt prisimenate, kad, kai Amonas pradėjo savo misiją Izmaelio žemėje tarp lamanitų, jis iš karto nepradėjo mokyti Evangelijos. Vietoje to jis pažadėjo karaliui: „Aš būsiu tavo tarnas“ (Almos 17:25). Amonui buvo pavesta prižiūrėti karaliaus kaimenes. Dievo galia jis apsaugojo kaimenes ir kitus tarnus nuo lamanitų, kurie mėgino išvaikyti avis.

Šiandien studijuodami Almos 18 skyrių, atkreipkite dėmesį, kokią įtaką ištikima Amono tarnystė padarė karaliui Lamoniui. Pagalvokite, kaip galite padėti kitiems priartėti prie Dievo, mylėdami juos ir tarnaudami jiems panašiai kaip Kristus.

Amono į Kristaus panašios meilės ir tarnystės įtaka

Šias eilutes galima studijuoti kartu su visa klase arba mokiniai gali mokytis poromis.

Perskaitykite Almos 18:1–11 ir raskite, kaip Amono veiksmai paveikė karalių Lamonį. Taip pat, sekdami Raštus, galite pasižiūrėti vaizdo įrašo „Amonas tarnauja karaliui Lamoniui ir jį moko“ ištrauką nuo 10:00. Šį vaizdo įrašą galima rasti JezausKristausBaznycia.org.

• Į ką atkreipėte dėmesį skaitydami apie šiose eilutėse aprašytus Amono veiksmus?

• Kaip Amono veiksmai paveikė karalių?

Amonas, baigęs ruošti karaliaus žirgus ir vežimus, atėjo pas karalių ir pastebėjo, kad Lamonio veidas pasikeitė. Per Dvasią Amonas suvokė karaliaus mintis ir žinojo, kad Lamonis stebisi stebuklingu būdu, kuriuo Amonas apgynė karaliaus kaimenes (žr. Almos 18:12–19).

Perskaitykite Almos 18:20–23 ir išsiaiškinkite, ko troško Lamonis. Taip pat, sekdami Raštus, galite pasižiūrėti vaizdo įrašo „Amonas tarnauja karaliui Lamoniui ir jį moko“ ištrauką. Šį vaizdo įrašą galima rasti tinklalapyje JezausKristausBaznycia.org.

• Kaip manote, kokį vaidmenį karaliaus norui tikėti Amono žodžiais atliko į Kristaus panaši Amono meilė ir tarnystė?

Viena iš tiesų, kurios galime pasimokyti iš šio pasakojimo, yra tokia: per mūsų į Kristaus panašią meilę ir tarnystę Dievas gali paruošti tų, kuriems tarnaujame, širdis, kad jie priimtų Evangelijos tiesas.

Galite paprašyti mokinių aptarti toliau pateiktą klausimą mažomis grupėmis. Tada kiekvienos grupės nariai galės pasidalyti kai kuriais savo atsakymais su klase.

• Kokiais būdais galime padėti kitiems priartėti prie Dievo per mūsų į Kristaus panašią meilę ir tarnystę?

Jei įmanoma, pasidalykite pavyzdžiu, kai matėte, kaip kiti priartėja prie Dievo dėl kieno nors į Kristaus panašios meilės ir tarnystės. Taip pat galite paprašyti mokinių prisiminti savo matytus pavyzdžius ir jais pasidalyti.

Amonas moko Lamonį Evangelijos tiesų

Atsižvelgdami į mokinių poreikius ir gebėjimus, nuspręskite, kaip mokiniams būtų geriausia studijuoti toliau pateiktas eilutes: kartu su klase, poromis ar savarankiškai.

Perskaitykite Almos 18:24–43 ir raskite, ko Amonas mokė Lamonį. Galite sudaryti to, ką radote, sąrašą, atkreipdami dėmesį į žodžius „atpasakojo“, „išaiškino“ ir „papasakojo“. Taip pat, sekdami Raštus, galite pasižiūrėti vaizdo įrašo „Amonas tarnauja karaliui Lamoniui ir jį moko“ (JezausKristausBaznycia.org) ištrauką.

• Kokios yra svarbiausios tiesos, kurias Amonas padėjo suprasti Lamoniui?

  Galite paprašyti mokinių užrašyti lentoje atsakymus į ankstesnį klausimą. Taip pat mokiniai gali pažymėti žvaigždute tiesas, kurių misionieriai moko šiandien.

• Kaip šios tiesos paveikė Lamonį?

• Kodėl mums svarbu suprasti šias tiesas mūsų laikais?

Žr. pasiūlymą skyriuje „Papildomos mokymosi užduotys“: jis gali padėti mokiniams suprasti šiose eilutėse aprašytų tiesų, kurių Amonas mokė karalių, svarbą.

Nors daugelis lamanitų manė, kad Lamonis mirė, kai šis susmuko ant žemės, Amonas vėliau padėjo jiems suprasti, kad karalius „buvo paveiktas Dievo galios“ arba „buvo nuneštas Dieve“ (Almos 19:6). Daugiau apie Lamonio atsivertimą sužinosite, kai studijuosite Almos 19 skyrių.

Žinių taikymas

Skirkite mokiniams laiko apsvarstyti, kaip jie gali pritaikyti tiesas, kurias studijavo šiandien. Galite parodyti toliau pateiktus nurodymus ir paprašyti mokinių užrašyti atsakymus savo studijavimo žurnale. Tada galite pakviesti keletą mokinių, kad, nenurodydami žmonių, apie kuriuos jie pagalvojo, vardų, pasidalytų kai kuriais savo tikslais arba planais.

Pagalvokite apie žmogų, kuriam, jūsų manymu, galėtumėte padėti priartėti prie Dievo per panašią į Kristaus meilę ir tarnystę.

• Kaip galite tarnauti arba parodyti į Kristaus panašią meilę šiam žmogui?

• Kaip jūsų pastangos gali padėti šiam žmogui priartėti prie Dievo?

• Kokias pastebite kliūtis, kurios galėtų apsunkinti tarnavimą šiam žmogui su tyra meile? Kaip galite įveikti šias kliūtis?

Komentarai ir kontekstas

Kodėl tarnavimas kitiems gali būti veiksmingas būdas dalytis Evangelija?

Prezidentas Henris B. Airingas iš Pirmosios Prezidentūros apmąstė, kokią reikšmę turi Amono karaliaus žirgų ruošimas po sėkmingo karaliaus kaimenių apgynimo. Prezidentas Airingas pasakė:

Argi ne keista? Jį pašaukė mokyti išgelbėjimo doktrinų, bet jis buvo arklidėse. Ar nemanote, kad jis turėjo melstis, pasninkauti ir gludinti savo mokymo planą? Ne, jis buvo arklidėse. […]

Niekada nenuvertinkite tiems, kuriems tarnaujate, gerai atliktų laikinųjų dalykų dvasinės vertės.

[…] Būkite jų tarnai, ir juos mylėsite. O jie pajus jūsų meilę. Ir svarbiausia, kad jie pajus Dievo meilę. (Henry B. Eyring, „The Book of Mormon Will Change Your Life“, Ensign, Feb. 2004, 13–14)

Ar turėčiau tarnauti kitiems tik tam, kad jie priimtų Evangeliją?

Prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas, būdamas Pirmosios Prezidentūros nariu, sakė:

Gelbėtojas myli visus Dievo vaikus nepaisydamas jų socialinių ir ekonominių aplinkybių, rasės, religijos, kalbos, politinės orientacijos, tautybės ar kitokių skirtumų. Ir mes turime taip daryti!

Didžiausią Dievo atlygį gauna tie, kurie tarnauja nesitikėdami atlygio. Jį gauna tarnaujantys be fanfarų, tyliai ieškantys būdų padėti kitiems, tarnaujantys kitiems vien dėl to, kad myli Dievą ir Jo vaikus. (Dyteris F. Uchtdorfas, „Didžiausias iš jūsų“, 2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kokie yra šių laikų pavyzdžiai, kai žmonės priartėja prie Dievo per kitų į Kristaus panašią meilę?

Peržiūrėkite vaizdo įrašą „The Transforming Power of Love“ (liet. „Keičianti meilės galia“, 5:08), kurį galima rasti ChurchofJesusChrist.org, ir pamatysite pavyzdžius trijų jaunuolių, kuriuos patraukė Bažnyčia, nes jie jautė kitų meilę.

Papildomos mokymosi užduotys

Rėmimasis bendrais įsitikinimais

Mokiniai gali studijuoti Almos 18:24–32 ir išsiaiškinti, kaip Amonas pasinaudojo tuo, kuo karalius Lamonis jau tikėjo, kad išmokytų jį Evangelijos tiesų. Galite remtis Kevino istorija, kurią papasakojo prezidentė Bonė H. Kordon, Merginų organizacijos visuotinė prezidentė, savo kalboje „Kad jie matytų“ (2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Mokiniai gali aptarti, kodėl verta remtis bendrais įsitikinimais. Tada jie gali pagalvoti apie savo įsitikinimų ir šeimos narių ar kito tikėjimo draugų įsitikinimų panašumus. Kaip jie gali remtis šiais įsitikinimais, kad padėtų savo šeimai ar draugams suprasti sugrąžintosios Jėzaus Kristaus Evangelijos tiesas?

Almos 18:36–43. Mums reikalingas Gelbėtojas

Paaiškinkite, kad Almos 18:36–39 aprašytas Amono būdas yra pavyzdys, kuriuo misionieriai remiasi šiais laikais mokydami, kad, kai suvoksime, jog mums reikalingas Gelbėtojas, trokšime atgailauti. Perskaitę 36–43 eilutes, mokiniai gali rasti ir aptarti kai kurias iš šių idėjų:

• Kokie yra išpirkimo plano elementai, kurių mokė Amonas?

• Kaip šie mokymai paveikė Lamonį? Ką jis buvo pasirengęs daryti po to, kai buvo mokomas?

• Kodėl, jūsų manymu, mokant apie Jėzaus Kristaus Apmokėjimą taip pat svarbu mokyti apie Sukūrimą ir Nuopuolį?

Prezidentas Raselas M. Nelsonas mokė:

Kad suprastume Kristaus Apmokėjimą, […] pirmiausia turime suprasti Adomo Nuopuolį. O kad suprastume Adomo Nuopuolį, pirmiau turime suprasti Sukūrimą. Šie trys ypač svarbūs išgelbėjimo plano komponentai yra tarpusavyje susiję. (Russell M. Nelson, „The Atonement“, Ensign, Nov. 1996, 33)