Алма 19

“Його рука простерта до всіх людей, які покаються і повірять”

Думаючи про те, щоб поділитися євангелією з іншими, чи здавалося вам коли-небудь, що є люди, які навряд чи коли-небудь приймуть вчення Спасителя? Як, на вашу думку, Небесний Батько ставиться до цих людей? З місіонерського досвіду Аммона щодо ламанійців ми бачимо, що Господь готує до прийняття Його євангелії серця всіх людей у різних життєвих обставинах. Цей урок може допомогти вам зрозуміти, що Господь любить усіх людей і бажає, щоб вони прийшли до Нього.

Поважайте вірування та думки інших людей. Прагніть створити середовище, у якому люди поважатимуть вірування та думки інших. Заохочуйте студентів слухати й намагатися зрозуміти, чому інші можуть вірити не так, як вони. Допоможіть студентам навчитися визнавати вірування інших і практикуватися ділитися своїми віруваннями з добротою й повагою. Ця практика може підготувати їх з повагою ділитися євангелією з іншими.

Підготовка студентів: Запропонуйте студентам опрацювати Алма 19 і знайти, який вплив євангелія Спасителя справила на ламанійців, яких навчав Аммон.

Можливі навчальні завдання

Пройдіть опитування

Покажіть надане нижче опитування та дайте студентам час вдумливо та чесно відповісти на запитання. Запропонуйте студентам поділитися своїми відповідями, якщо вони не надто особисті.

Укажіть за шкалою від 1 до 5, наскільки ймовірно ви запросили б вказаних далі людей більше дізнатися про євангелію Ісуса Христа.

1. Один з ваших знайомих, який виявив інтерес до Церкви

2. Друг або член сім’ї, який загалом вже дотримується норм євангелії, але ще не є членом Церкви

3. Друг або член сім’ї, який не дотримується норм євангелії

4. Хтось з ваших знайомих, який відхиляв попередні запрошення інших людей дізнатися більше про євангелію

Обміркуйте причини, чому ви відповіли саме так.

• Як наша особиста думка про інших може вплинути на наші зусилля щодо поширення євангелії?

Коли сини Мосії почали свою місію серед ламанійців, багато людей насміхалися над ними й сумнівалися, що вони коли-небудь досягнуть успіху серед таких нечестивих людей (див. Алма 26:23–25). Однак Аммон і його брати справді досягли успіху. Можливо, ви пам’ятаєте, що після того, як Аммон навчав євангелії царя Ламонія, цар повірив словам Аммона, молився про милість і впав на землю, будучи переможений Духом (див. Алма 18:40–43).

Сьогодні ви дізнаєтесь про події, які відбувалися в сім’ї Ламонія після того, як Аммон навчав царя. Під час опрацювання матеріалу, шукайте істини, які можуть допомогти вам краще зрозуміти, як Небесний Батько ставиться до Своїх дітей, а також до тих, хто, як може здаватися, навряд чи прийме євангелію.

Аммон продовжував навчати домочадців Ламонія

Мета цього розділу уроку — допомогти студентам дослідити події, описані в Алма 19, і визначити принцип, викладений у вірші 36. Допомагаючи студентам опрацювати Алма 19, ви можете використовувати і способи, які не перелічені в цьому розділі, перш ніж визначити принцип.

Наприклад, ви можете опрацювати цей розділ, розігруючи його у ролях. Для цього слід обрати шість студентів і призначити кожному роль. Один студент може стати оповідачем (він читатиме вірші 1, 6–7, 11–12, 15, 33–36), а решта п’ятеро читатимуть слова таких дійових осіб: цариці або слова про неї (вірші 2, 4–5, 9, 29–30), Аммона (вірші 3, 6–8, 10, 14, 22–23), царя Ламонія (вірші 12–13, 31), Авіш (вірші 16–17, 28) та інших ламанійців (вірші 18–21, 24–27, 32). Можливо, корисно буде призначити ці завдання до початку уроку, щоб студенти могли знайти вірші, які вони читатимуть.

Дізнавшись про смерть свого чоловіка, цариця ламанійців послала за Аммоном, щоб поговорити з ним (див. Алма 19:1–3).

Прочитайте Алма 19:4–17 і знайдіть, що відчули цариця та інші після розмови з Аммоном.

Ammon Serves and Teaches King Lamoni | Alma 17–19

Ammon and the sons of Mosiah go to teach the Lamanites the word of God. Ammon becomes King Lamoni’s servant and teaches him the gospel of Jesus Christ.

• Що ми дізналися з цих віршів про царицю?

• Що Ламоній дізнався про Ісуса Христа за попередні три дні?

• Чому, на вашу думку, ці знання принесли Ламонію таку радість?

Зібравши інших людей у домі царя, служниця цариці Авіш була здивована і засмучена, коли люди почали сперечатися між собою про те, чому цар та інші лежали на землі так, ніби вони були мертвими (див. Алма 19:18–28).

Прочитайте Алма 19:29–36 і знайдіть, що зробила Авіш у цей момент суперечок, і що відбувалося серед ламанійців згодом.

Ammon Serves and Teaches King Lamoni | Alma 17–19

Ammon and the sons of Mosiah go to teach the Lamanites the word of God. Ammon becomes King Lamoni’s servant and teaches him the gospel of Jesus Christ.

• Який вплив євангелія Ісуса Христа мала на багатьох ламанійців, які вирішили повірити?

• Якої істини про Господа Мормон навчав у вірші 36 після того, як поділився цією історією?

Господь бажає, щоб усі прийшли до Нього

Зі слів Мормона у вірші 36 ми дізнаємося, що рука Господа простерта до всіх людей, хто покається і повірить в Його ім’я. Можна позначити цю істину у своїх примірниках Писань.

У цьому контексті простерта рука Господа означає Його милість і готовність прощати.

• Який досвід допоміг вам побачити істинність цього принципу у вашому житті або в житті інших?

Запросіть бажаючих поділитися досвідом, який не є надто особистим. Ви також можете поділитися власним досвідом.

Також може бути корисно приділити час пошуку прикладів з життя Спасителя, у яких Він продемонстрував Свою готовність допомагати людям в різних життєвих ситуаціях, щоб допомогти їм прийти до Нього. Серед багатьох інших прикладів уривків з Писань, які ви можете порадити студентам, можна додати Матвій 9:10–13; Марк 5:25–34; Лука 5:18–25 і Іван 8:2–11. Ви також можете попросити студентів опрацювати 2 Нефій 26:33 і запропонувати їм створити перехресне посиланням з віршем Алма 19:36 у своїх Писаннях.

Іноді ми можемо помилково вирішити, що комусь євангелія не буде цікава через те, як ця людина виглядає або що вона робила в минулому. Знайдіть хвилинку, щоб уявити когось у цій ситуації. Це може бути конкретна знайома вам людина, або ви просто можете уявити собі людей, які загалом відповідають цьому опису.

Попросіть студентів схематично намалювати людину у своїх щоденниках для навчання, описану в попередньому абзаці. Вони можуть записати свої відповіді на вказані далі запитання під намальованою ними людиною. Потім обговоріть те, що написали студенти.

• Як Бог ставиться до цієї людини?

• Як розуміння того, як Бог ставиться до цієї людини, може вплинути на ваші почуття до неї?

Свідчіть про істини, які ви обговорювали сьогодні, і заохочуйте студентів намагатися бачити інших так, як бачить їх Бог.

Коментарі та довідковий матеріал

Чи можу я навернутися до Господа завдяки одному потужному досвіду?

Навернення ламанійців, яких навчав Аммон, було настільки сильним, що вони були переможені Духом і впали на землю. Як правило, більшість дітей Небесного Батька переживають навернення не у такий спосіб.

Старійшина Девід А. Беднар, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Converted unto the Lord

Knowing that the gospel is true is the essence of a testimony. Consistently being true to the gospel is the essence of conversion.

“Для більшості з нас навернення є тривалим процесом, і воно не відбувається внаслідок однієї значної або драматичної події. Рядок за рядком і приписання за приписанням, поступово й майже непомітно, наші мотиви, наші думки, наші слова і наші вчинки починають узгоджуватися з волею Бога. Навернення до Господа вимагає наполегливості й терпіння” (Девід А. Беднар, “Навернені до Господа”, Ліягона, лист. 2012, сс. 107–108).

Як Ісус Христос ставиться до тих, кого не приймають інші?

Сестра Шерон Юбенк, колишня перша радниця в генеральному президентстві Товариства допомоги, навчала:

Христос---Світло, що сяє у темряві

Сестра Юбенк навчає, що, якщо ми зробимо Христа центром нашого життя, Він підтримає нас у наших випробуваннях і буде нашим світлом у темряві.

“У Новому Завіті показано, які великі зусилля зробив Ісус, щоб охопити всі прошарки народу: прокажених, митарів, дітей, галілеян, блудниць, жінок, фарисеїв, грішників, самарян, вдів, римських солдатів, перелюбників, ритуально нечистих. Майже у кожній історії Він спілкується з кимось, хто традиційно не був прийнятим у суспільстві” (Шерон Юбенк, “Христос—Світло, що сяє у темряві”, Ліягона, трав. 2019, с. 74).

Як намагання бачити в інших те, що в них бачить Бог, можуть вплинути на мене?

Старійшина Дейл Г. Ренлунд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Through God’s Eyes

Dale G. Renlund teaches that to truly serve others, we need to see them as Heavenly Father sees them.

“Тепер я розумію: щоб ефективно служити іншим, ми повинні дивитися на них батьківськими очима, очима Небесного Батька. Тільки тоді ми можемо збагнути справжню цінність чиєїсь душі. Тільки тоді ми можемо відчути любов, яку Небесний Батько має до кожного зі Своїх дітей. Тільки тоді ми зможемо відчути дбайливу Спасителеву турботу про них” (Дейл Г. Ренлунд, “Божими очима”, Ліягона, лист. 2015, с. 94).

Додаткові навчальні завдання

Попередні намагання нефійців поділитися євангелією з ламанійцями

Ближче до початку уроку студенти дізнаються, що багато нефійців насміхалися над Аммоном і його братами за їх намагання проповідувати ламанійцям (див. Алма 26:23–25). Корисно зазначити, що на деякі з цих дій, можливо, вплинули попередні намагання нефійців проповідувати ламанійцям. Ви можете дослідити Кн. Якова 7:24 і Енош 1:20, щоб дізнатися більше про ці попередні намагання.

Алма 19:36. Божа рука простерта до всіх

Jesus is Real: Calyann's Experience with the Book of Mormon

Friends, fun, success—Calyann had it all! That was until she realized she lived in a prison of her own making. While learning of Jesus Christ, Calyann felt His love, which is available to all who seek Him.

Аналогічні відповіді багатьох навернених з Книги Мормона

Чимало людей у Книзі Мормона, які пережили драматичне навернення, говорили подібні слова після свого навернення. Вони часто прославляли Бога, говорили про те, що їхні бажання змінилися, та закликали інших наслідувати Спасителя. Студентам може бути цікаво побачити приклади цієї моделі поведінки. Можна поділитися наведеними далі віршами та попросити студентів знайти подібності у відповідях людей, які говорять у них: Мосія 5:2–3; 27:23–26; Алма 19:12–14, 29, 33.