Seminari
Tinjauan Penguasaan Doktrin 13: Temukan dan Tandai Alma 7:11–13 hingga Moroni 10:4–5


“Tinjauan Penguasaan Doktrin 13: Temukan dan Tandai Alma 7:11–13 hingga Moroni 10:4–5,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“Tinjauan Penguasaan Doktrin 13,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

Tinjauan Penguasaan Doktrin 13

Temukan dan Tandai Alma 7:11–13 hingga Moroni 10:4–5

remaja putri menandai tulisan suci

Satu tujuan dari penguasaan doktrin adalah untuk membantu Anda datang kepada Kristus dengan meningkatkan pemahaman Anda tentang kebenaran-kebenaran Injil yang terdapat dalam tulisan suci. Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda menemukan 12 petikan tulisan suci penguasaan doktrin di paruh kedua Kitab Mormon.

Menciptakan suatu lingkungan dengan rasa memiliki. Memberi para siswa kesempatan untuk belajar lebih banyak mengenai satu sama lain dapat membantu menciptakan suatu lingkungan dengan penerimaan dan rasa memiliki. Carilah kesempatan ketika para siswa dapat saling berbagi informasi yang sesuai mengenai kehidupan mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk meminta teman atau anggota keluarga menunjukkan kepada mereka berbagai cara mereka menandai petikan tulisan suci dan mengapa.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pelajaran petikan penguasaan doktrin mungkin perlu diajarkan sebagai pengganti pelajaran tinjauan ini. Merujuklah pada jadwal pengaturan kecepatan yang disediakan oleh direktur area atau region atau koordinator untuk memastikan bahwa setiap pelajaran petikan penguasaan doktrin akan diajarkan saat seminari berlangsung.

Rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci

Jika diperlukan, sebelum mengajak para siswa untuk menanggapi skenario berikut, ingatkan mereka bahwa menandai tulisan suci bukanlah sikap tidak respek dan tidak diwajibkan, serta tidak ada cara yang benar atau salah untuk melakukannya. Yang penting adalah berusaha menemukan, mempelajari, dan mengingat apa yang tulisan suci ajarkan.

Bayangkan seorang adik kandung melihat Anda menandai tulisan suci Anda sewaktu Anda menelaah. Setelah melihat halaman beserta semua penandaan di sana, adik kandung Anda bertanya kepada Anda mengapa Anda menandai tulisan suci Anda.

  • Bagaimana Anda akan menjawab?

Pertimbangkan untuk mengajak para siswa berbagi dalam kelompok-kelompok kecil beberapa cara berbeda mereka menandai tulisan suci mereka dan mengapa. Bantulah para siswa memahami bahwa menandai petikan tulisan suci dapat membantu menjadikan tulisan suci pribadi, menekankan wawasan yang bermakna, dan menjadikan lebih mudah untuk menemukan lagi petikan di masa mendatang.

ikon selebaran Setelah para siswa selesai berbagi, perlihatkan bagan berikut, atau sediakan itu sebagai selebaran untuk digunakan selama kegiatan berikut.

Tinjauan Penguasaan Doktrin: Alma–Moroni

Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

Rujukan Tulisan Suci

Frasa Tulisan Suci Kunci

Rujukan Tulisan Suci

Alma 7:11–13

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Dan Dia akan maju, menderita rasa sakit dan kesengsaraan dan cobaan dari setiap jenis;.”

Rujukan Tulisan Suci

Alma 34:9–10

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Mestilah ada suatu pendamaian dibuat, … kurban yang tak terbatas dan kekal.”

Rujukan Tulisan Suci

Alma 39:9

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Jangan lagi mengikuti nafsu matamu.”

Rujukan Tulisan Suci

Alma 41:10

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Kejahatan tidak pernah merupakan kebahagiaan.”

Rujukan Tulisan Suci

Helaman 5:12

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Adalah di atas batu karang Penebus kita … bahwa kamu mesti membangun landasanmu.”

Rujukan Tulisan Suci

3 Nefi 11:10–11

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Aku telah menanggung kehendak Bapa dalam segala sesuatu sejak awal.”

Rujukan Tulisan Suci

3 Nefi 12:48

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Kamu hendaknya sempurna bahkan seperti Aku, atau Bapamu yang berada di dalam surga adalah sempurna.”

Rujukan Tulisan Suci

3 Nefi 27:20

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Datanglah kepada-Ku dan dibaptislah … agar kamu boleh dikuduskan melalui penerimaan Roh Kudus.”

Rujukan Tulisan Suci

Eter 12:6

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Kamu tidak menerima kesaksian sampai setelah pencobaan imanmu.”

Rujukan Tulisan Suci

Eter 12:27

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Jika manusia datang kepada-Ku … maka Aku akan menjadikan apa yang lemah menjadi kuat bagi mereka.”

Rujukan Tulisan Suci

Moroni 7:45–48

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Kasih amal adalah kasih murni Kristus.”

Rujukan Tulisan Suci

Moroni 10:4–5

Frasa Tulisan Suci Kunci

“Bertanya dengan hati yang tulus, dengan maksud yang sungguh-sungguh, memiliki iman kepada Kristus … [dan] melalui kuasa Roh Kudus kamu boleh mengetahui kebenaran akan segala hal.”

Pertimbangkan untuk mengajak para siswa bekerja dengan seorang rekan. Tugasi setiap pasangan untuk bersiap memperkenalkan setidaknya satu petikan penguasaan doktrin kepada anggota kelas. Pastikan bahwa semua 12 petikan ditugaskan. Setelah memberi mereka waktu untuk bersiap, ajaklah setiap pasangan untuk melakukan yang berikut ini:

  1. Memperkenalkan rekannya kepada anggota kelas lainnya dengan berbagi sesuatu yang menarik atau penting mengenai satu sama lain

  2. Memperkenalkan petikan penguasaan doktrin mereka kepada anggota kelas dengan:

    • Mengimbau para siswa untuk menuju ke petikan tersebut dan mempertimbangkan untuk menandainya

    • Membacakan keseluruhan petikan tersebut kepada anggota kelas dan menunjukkan frasa tulisan suci kuncinya

    • Menjelaskan mengapa penting untuk memahami kebenaran dalam frasa tulisan suci kunci tersebut bagi remaja di zaman ini

Setelah semua siswa telah berbagi, para siswa dapat menggunakan berapa pun sisa waktu di kelas untuk mulai menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci. Mereka mungkin ingin menggunakan aplikasi seluler Penguasaan Doktrin untuk membantu mereka (jika tersedia).