“Alma 30:30–60: ‘Det finnes en høyeste Skaper’”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Alma 30:30–60”, Mormons bok – lærerhåndbok

Alma 30:30–60

“Det finnes en høyeste Skaper”

Alma vitnet at “alle ting bærer bud om at det finnes en Gud” (Alma 30:44). Men hvorfor anerkjenner eller bekjenner ikke alle at det er bevis for at Gud finnes? Korihor fornektet Guds eksistens helt til han ble gjort stum av Guds kraft. Denne leksjonen kan hjelpe deg å forstå tegn på at Gud finnes og å velge å tro på ham.

Oppmuntre til selvransaking og vurdering. Still inspirerte spørsmål, slik at elevene kan gjenkjenne det de allerede vet og tror på. Oppfordre elevene til å innby Den hellige ånd til å hjelpe dem å finne ut hva de trenger å vite og bære vitnesbyrd om sannhetene de søker.

Elevforberedelse: Be elevene lese Alma 30:40–41 eller Moses 6:63. Be dem se etter tegn på Gud i sine omgivelser, og kanskje ta et bilde som de kan vise i klassen.

Mulige læringsaktiviteter

Guds eksistens

Du kan vise flere bilder som du føler beviser Guds eksistens. Elevene kan også rapportere om sin forberedelse til leksjonen. Drøft noen av eller alle de følgende spørsmålene.

Hvor vanlig synes det å være for folk på skolen din eller i lokalsamfunnet ditt å se bevis på Guds eksistens i verden rundt seg (for eksempel mens man ser på en solnedgang eller stjernene)?
Hvorfor tror du folk kan se på de samme tingene, men likevel trekke forskjellige konklusjoner om Gud?
Hva kan påvirke noens evne til å gjenkjenne Guds inngripen i sitt liv?

Tenk over hvordan du ville bli velsignet hvis du kunne se Gud og hans inngripen tydeligere i livet ditt. Mens du studerer i dag, kan du prøve å øke din evne til å se bevis på Gud i det du ser og opplever.

Korihor anklager Kirkens ledere

Korihor, en antikrist, hadde stor fremgang med å spre sine innsmigrende budskap i Zarahemlas land (se Alma 30:12, 17–18). Han forsøkte også å undervise folket i Jershon og Gideon. Der sto de som trodde på Gud, imot Korihor og tok ham med for å møte den øverste dommeren og Alma, høypresten.

Les Alma 30:30–36, og se etter hvordan Alma reagerte på Korihors angrep på Gud og Kirken. Du kan også se videoen “All Things Denote There Is a God” [Alle ting bærer bud om at det finnes en Gud], fra tidskode 3:22 til 5:16, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Du kan be elevene skrive ned definisjonene av følgende ord i Skriftene sine for å hjelpe dem å forstå og huske det de lærer.

Det kan være nyttig å vite at spotte Gud i vers 30 betyr å gjøre narr av Gud eller gi uttrykk for “manglende respekt eller uærbødig omtale av Gud og hellige ting” (Veiledning til Skriftene, “Gudsbespottelse”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Ordet fråtse i disse versene innebærer å gjøre seg rik.

Hva anklaget Korihor Kirkens ledere for å gjøre? (Se Alma 30:31.)

Almas vitnesbyrd om Gud

Da Alma spurte Korihor om han trodde på Gud, sa Korihor at han ikke gjorde det (se Alma 30:37–38).

Les Alma 30:39–44 for å finne ut hvordan Alma svarte Korihor. Du kan også se videoen “All Things Denote There Is a God”, [Alle ting bærer bud om at det finnes en Gud] fra tidskode 5:23 til 7:13, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Hva gjør sterkest inntrykk på deg i Almas svar?
Hvilke sannheter om Gud kan du identifisere i Alma 30:41, 44?

Du kan be elevene krysshenvise disse versene med Alma 6:63. La elevene dele eventuelle sannheter de mener blir undervist i disse versene. De kan identifisere sannheter som det følgende eksempelet.

Én sannhet vi kan lære, er at alle ting vitner om Gud.

Den følgende aktiviteten kan hjelpe elevene å gjenkjenne bevis på Gud i livet sitt. Se etter måter du kan involvere hver elev i klassen på. Du kan lage en liste med elevenes svar på trinn 1 og 2 på tavlen. Elevene kan også skrive noe for trinn 3 og 4 i dagboken, og deretter melde seg frivillige til å dele. Noen elever gjenkjenner kanskje ikke erfaringene de har hatt, før de hører andre dele.

Lag en liste over hva Alma sa er bevis på Guds eksistens.
Legg til flere bevis du kan komme på.
Se etter ting på listen din som har hjulpet deg personlig å se bevis på Gud. Du kan skrive ned noen detaljer fra dine erfaringer.
Du kan også velge ett eller flere elementer fra listen din og fortelle hvordan disse kan hjelpe deg å øke din evne til å se bevis på Gud.

Følgende uttalelse kan hjelpe elever som kanskje strever med å gjenkjenne opplevelser med Gud. Du kan dele den med elevene og be dem fortelle hva de lærer. Hjelp elevene til å unngå å føle seg motløse, og be dem følge president Nelsons oppfordring.

President Russell M. Nelson ga følgende råd angående vissheten om at Gud finnes.

Forstå at i fravær av opplevelser med Gud, kan en tvile på Guds eksistens. Sett deg deretter i en slik stilling at du kan begynne å få opplevelser med Ham. Vær ydmyk. Be om få øyne som kan se Guds hånd i ditt liv og i verden rundt deg. Be ham om å fortelle deg om han virkelig er der – om han kjenner deg. Spør ham hva han føler for deg. Og så må du lytte! (Russell M. Nelson: “Kom så og følg meg”, Liahona, mai 2019, 90)

Istedenfor å utøve tro for å få en opplevelse med Gud, ønsket Korihor at Alma skulle overbevise ham om Guds kraft, og utfordret gjentatte ganger Alma til å vise ham et tegn (se Alma 30:43, 45, 48).

Hva tror du er forskjellen mellom en som følger president Nelsons oppfordring, og en som krever et tegn?

Les Alma 30:48–53, 59–60, og se etter hvordan Korihor ble overbevist om Guds kraft. Dere kan også se resten av videoen “All Things Denote There Is a God” [Alle ting bærer bud om at det finnes en Gud] fra tidskode 7:13 til 11:16, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Hva kan vi lære av Korihors opplevelse?

Legg merke til hvilke lærdommer Mormon påpekte med uttrykket “således ser vi” i vers 60. Tenk på hvordan djevelen fortsatt bedrar folk i dag og prøver å overbevise dem om å fornekte det de vet er sant.

Bær vitnesbyrd om Guds eksistens, og oppfordre elevene til å strebe etter å se Gud i verden rundt seg.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvordan kan jeg gjenkjenne Gud bedre?

President Henry B. Eyring i Det første presidentskap fortalte hva han gjorde for å gjenkjenne Gud i livet sitt:

2:3

Husk, husk

[Jeg] pleide … å overveie dette spørsmålet: “Har jeg sett Guds hånd utstrakt for å påvirke oss eller våre barn eller vår familie i dag?” Idet jeg fortsatte slik, begynte noe å skje. Når jeg overveiet hva som hadde skjedd den dagen, så jeg ting Gud hadde gjort for en av oss som jeg ikke hadde vært klar over i dagens travelhet. Når dette skjedde, og det skjedde ofte, innså jeg at det å prøve å huske gjorde det mulig for Gud å vise meg hva han hadde gjort. (Henry B. Eyring: “Husk, husk”, Liahona, nov. 2007, 67)

Søster Susan Bednar sa:

Jeg vitner om at hvis vi ber om øyne til å se hans plan, vil vi være klar over Guds engasjement i vårt liv, og vite at han kjenner oss. (Susan Bednar: “Har jeg sett Guds hånd i mitt liv?” [Kirkens skoleverks andakt for unge voksne, 3. mars 2013], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Hvordan kan jeg innby Den hellige ånd til å hjelpe meg å se Gud i mitt liv?

Eldste Kim B. Clark i De sytti sa:

10:10

Eyes to See and Ears to Hear

Enkel lydighet bringer Herrens Ånd inn i vårt hjerte. I vårt hjem ber vi i tro, og gransker Skriftene og holder sabbatsdagen hellig. I våre møtehus tar vi del i nadverden og gir hellige løfter til vår himmelske Fader i Kristi navn. I hellige templer deltar vi i hellige ordinanser på vegne av våre brødre og søstre på den andre siden av sløret. I vår familie og i våre oppgaver fra Herren hjelper vi andre, letter deres byrder og innbyr dem til å komme til Kristus.

Brødre og søstre, jeg vet at hvis vi gjør disse tingene, vil Den hellige ånd komme! Vi vil vokse åndelig og få erfaring med Den hellige ånd, og han vil være vår ledsager. Hvis vi vil se hen til Kristus og åpne våre øyne og våre ører, vil Den hellige ånd velsigne oss så vi kan se Herren Jesus Kristus virke i vårt liv, og styrke vår tro på ham med bekreftelser og bevis. (Kim B. Clark, “Øyne til å se eller ører til å høre med”, Liahona, nov. 2015, 125)

Hva om jeg tror på Gud, men ikke vet sikkert at han lever?

Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum delte følgende:

14:43

“Herre, jeg tror!”

En 14 år gammel gutt sa nylig litt nølende: “Bror Holland, jeg kan ennå ikke si jeg vet at Kirken er sann, men jeg tror den er det.” Jeg klemte denne gutten til øynene hans bulet ut. Jeg fortalte ham med all glød i min sjel at tro er et dyrebart ord, en enda mer dyrebar handling, og at han aldri trengte å be om unnskyldning for “bare å tro”. Jeg fortalte ham at Kristus selv sa: ‘Frykt ikke, bare tro’ [Mark 5:36]. … Jeg fortalte denne gutten at tro alltid var første skritt mot overbevisning. … Jeg fortalte ham også hvor stolt jeg var av ham for hans ærlige søken. (Jeffrey R. Holland, “Herre, jeg tror!”, Liahona, mai 2013, 94‒95)

Videre læringsaktiviteter

Oppfordre ungdommene til å studere og vitne om Gud

Når dere har identifisert en sannhet om alle ting som vitner om Gud (se Alma 30:41, 44), kan du be elevene studere noen av de følgende skriftstedene, salmene eller delene av generalkonferansetaler. Du kan innby elevene til å styrke sitt vitnesbyrd ved å studere, handle ifølge det de lærer, og vitne for andre. Du kan be noen frivillige elever om å dele det de har lært, med klassen. Du kan også invitere elevene til å dele dette hjemme.

Alma 30:44
Moses 6:63
“Jeg er Guds kjære barn”, Salmer, nr. 187
2:54
Child of God
“O store Gud”, Salmer, nr. 64
Kim B. Clark, “Øyne til å se og ører til å høre med”, Liahona, nov. 2015, 124–126

Hjelpe andre som tviler på Guds eksistens

Elevene kan ha nytte av å rollespille en situasjon der de kan hjelpe noen de er glad i, som tviler på Guds eksistens. Du kan for eksempel be elevene rollespille en samtale med et familiemedlem som har lest eller sett noe som fikk dem til å tvile på Guds eksistens. Gi elevene tid til å forberede svar, og be dem om å inkludere én eller to ting som vitner for dem om at Gud er virkelig.