「阿爾瑪書第32章：『增強你們的信心』」，摩爾門經教師用本（2024）
「阿爾瑪書第32章」，摩爾門經教師用本
阿爾瑪書第32章
「增強你們的信心」
我們能運用許多不同的物品，來幫助自己了解耶穌基督的福音。阿爾瑪教導卓倫人時，將神的話比喻成種子；我們可以將這粒種子種在心中，最終長成「一棵永恆生命的樹」（阿爾瑪書32：41）。本課旨在幫助你把神的話種在心中，並培植你對神的話的見證。
教導靈性經驗的神聖本質。提醒學生靈性經驗的神聖本質，絕對不要讓學生覺得被迫分享自己的感覺或經驗。鼓勵他們在受到聖靈的提示時，適當地分享個人經驗。
學生準備：請學生問對耶穌基督福音有見證的一位親人，是什麼幫助了他（她）獲得或增強對福音的見證。
可進行的學習活動
對照比較
展示以下不完整的句子。你可以選學生會感興趣的其他不同句子，但是要考慮運用最後一個對照句子來協助引導拉回課程內容。
進行對照比較是教導和學習耶穌基督福音的一個有效方法。完成下列填空，發揮創意，看看你能否用一種以上的方式完成句子。
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人生就像，因為。
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智慧型手機就像，因為。
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獲得見證就像，因為。
阿爾瑪和艾繆萊克在卓倫人中服務時，有一群人表示他們很煩惱自己無法崇拜神，因為他們由於貧窮而被趕出崇拜的會堂（見阿爾瑪書32：5）。雖然我們知道，主清楚地教導了在安息日要去祂的教會聚會的重要，但阿爾瑪的回應則是，他教導那些不被允許參加教會聚會的人有關崇拜的重要真理，即無論我們身在何處，我們都能在心中崇拜神。
閱讀阿爾瑪書32：28的第一句話，再閱讀第41節，找出阿爾瑪用了哪一個也能適用於你的比喻。
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在從種子長成一棵果樹，以及對耶穌基督和祂的教導的見證增長之間，你看到哪些相似之處？
如果學生不確定見證是什麼，請幫助他們了解見證是「藉聖靈而得的知識和屬靈的證據」（經文指南，「見證」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。
阿爾瑪將神的話比喻成種子，這能應用在對福音的任何層面獲得見證上。然而，阿爾瑪後來說明，他希望卓倫人能將對耶穌基督的見證種在自己的心中（見阿爾瑪書33：22-23）。
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對救主的信仰，為什麼是要在心中種下的重要「種子」？
花點時間想想，你對耶穌基督和祂的教導整體的見證目前有多強。此外，沉思你的見證中，是否有哪幾個具體層面是你想要增強的，比如說天父對你的愛，或約瑟·斯密第一次異象的真實性。在今天繼續研讀時，找出真理以幫助你更了解如何獲得或增強你的見證。
不妨將學生分成小組，並發給每位學生一份以下的講義。請學生一起研讀並討論「種下種子」標題下的內容。在每組中指派一名學生擔任討論組長，會有幫助。
然後，不妨將小組打散，讓學生與他們的新小組討論「培植種子」標題下的內容。
在我們心中種下和培植神的話
摩爾門經教師用本（2024）——「阿爾瑪書第33章：『增強你們的信心』」
種下種子
閱讀阿爾瑪書32：21-23、26-30，把有助於你了解見證如何開始成長的詞句劃記下來。
與你的小組分享，特別引起你注意的詞句及其原因，然後討論以下問題：
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在你看來，在心裡為救主和祂的教導「讓出地方」是什麼意思？
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哪些事會讓人難以做到這點？
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根據第28-30節，當我們在心中為耶穌基督和祂的教導讓出地方時，會發生哪些事？
用一句話摘要總結，你從這幾節經文中學到，有助你在見證萌芽的階段獲得幫助的內容。
培植種子
阿爾瑪教導，種下種子並發現那是好種子，只是讓見證成長的第一步。閱讀阿爾瑪書32：37-43，找出幫助你了解如何繼續協助見證成長的教導。
與你的小組分享，特別引起你注意的詞句及其原因，然後討論以下問題：
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你在第38-40節中學到，我們若疏忽已經一直在心中成長的神的話，會發生哪些事？
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人疏忽對耶穌基督和祂教導的見證，這樣的例子有哪些？
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你可以用哪些方式培植你對耶穌基督和祂福音的見證，來幫助它成長得更茁壯？
用一句話摘要總結，你從這幾節經文中學到，如何增強你心中一直在成長的見證。
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學生與他們的小組完成前面幾節經文的研讀和討論之後，讓全班一起討論他們所學到的事。你可以從講義中選出幾個問題，讓全班一起討論，確保學生了解這幾節經文所教導的概念。邀請幾位學生分享，他們在講義各個部分中所作的那一句摘要總結。
在這場討論中，請確保提到類似以下的真理：如果我們在心中為耶穌基督和祂的教導讓出地方，我們的見證就會開始成長（見阿爾瑪書32：28-30）；只要我們努力在心中培植神的話，我們對耶穌基督和祂福音的見證必會繼續成長（見阿爾瑪書32：37，40-42）。
你的見證
為了幫助你了解，阿爾瑪的比喻與你對耶穌基督和祂福音的見證有何關聯，可以在研讀日記中畫出如下的圖表。把你的圖片位置平均地安排在整個頁面上，在每個成長階段下方留出寫字的空間。
在白板上展示或畫出這些圖片，供學生抄畫到他們的研讀日記中。
花一點時間，把你對救主和祂教導的見證，比作果樹的成長。選擇耶穌基督福音的幾個層面，並將每一個層面分別寫在某個成長階段的下方，來顯示你覺得最能代表你目前在那些領域的見證情形。
例如，一個人可以在果樹下寫「耶穌基督活著」，在種子下寫「聖職能力」。然後，這個人可以將救主福音的其他層面，例如「活著的先知」、「聖殿事工」、「摩爾門經」和「祈禱」，分別寫在某個成長階段的下方，來代表他（她）在那些領域的見證情形。
不妨用白板上的圖畫，來分享你的見證如何從種子長成樹木的過程。請注意，不要使用可能讓學生難以產生共鳴的罕見例子。幫助他們了解，透過靈性經驗而來的穩定成長，會隨著時間提升信心，增強見證。不妨也請學生分享，他們的見證如何經歷過這類似的過程。
訂立一個計畫，看看你能如何試著將阿爾瑪的教導，應用在你的生活中。你可以想想能做哪些事讓你在你的心和生活「讓出地方」，好讓你對福音某個層面的見證萌芽。不妨也思考，如何「培植」你已經一直在成長的見證。將你的想法、靈感和目標記錄在研讀日記裡。