「阿爾瑪書34：1-17：耶穌基督無限而永恆的贖罪」，摩爾門經教師用本（2024）
「阿爾瑪書34：1-17」，摩爾門經教師用本
阿爾瑪書34：1-17
耶穌基督無限而永恆的贖罪
你是否曾想過，如果沒有耶穌基督和祂的贖罪，你的生活會是什麼樣子？艾繆萊克教導卓倫人，若沒有神的兒子無限而永恆的犧牲，所有人都會頑硬、墜落和迷失。本課旨在幫助你了解，耶穌基督能如何透過祂無限而永恆的贖罪犧牲，使你蒙受祝福。
設定較高的期望。當學生知道你對他們身為學習者有很高的期望時，他們通常會努力滿足這些期望。有些學生可能偶爾會受到同儕或電子裝置的影響而分心。當這些或其他干擾行為發生時，要不斷地給他們溫柔和充滿愛的指正。這樣做可以幫助全班了解你的期望，並為學生提供更多機會來獲得有意義的經驗。
學生準備：請學生找出並研讀，有助於他們更深入了解耶穌基督贖罪的經文，經文指南會是有用的資源。
可進行的學習活動
生活會有何不同？
不妨展示以下不完整的問題。請學生分享一些例子，說明如果沒有他們最仰賴的人或事，他們的生活可能會有何不同。為幫助學生想出一些例子，請將一些你珍視的物品或物品的圖片帶到班上來。
如果沒有……，生活會有何不同？
想一想你可以用哪幾個方式，以自己所仰賴的人或事來回答這個問題。例如，你可以想想，如果沒有某位特定的人物、你經常使用的某項科技或工具，或者你喜歡的某個活動，你的生活會有何不同。
在學生分享幾個回答後，不妨展示以下圖片，並將前面那句話改為：「如果沒有耶穌基督和祂的贖罪，生活會有何不同？」
請學生省思他們會如何回答這個問題，並在研讀日記中列出一份清單，寫出如果沒有耶穌基督和祂的贖罪，他們的生活會有何不同。他們會有機會在本課稍後，分享自己對此問題的答案。
艾繆萊克向卓倫人為耶穌基督作見證
你可能還記得，阿爾瑪和艾繆萊克在卓倫人當中宣講，卓倫人相信「不會有基督」（阿爾瑪書31：16）。阿爾瑪發表完記錄在阿爾瑪書第32～33章中的那些信息後，艾繆萊克分享了他自己對救主的見證。
閱讀阿爾瑪書34：1-10，找出關於耶穌基督和祂的贖罪，艾繆萊克分享了哪些事。
阿爾瑪書34：9-10是一則精通教義經文章節。不妨用顯著的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。在下一堂課中，你將有機會練習將這段章節教導的教義，應用在某個問題或情況上。
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有關耶穌基督和祂的贖罪的哪些詞句，對你來說特別有意義？為什麼？
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針對我們為什麼需要耶穌基督為我們贖罪，你從這幾節經文中學到哪些事？
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你會如何將阿爾瑪書34：8-10中艾繆萊克的教導，總結摘要為一句真理？
你可能已找出類似以下的一項真理：沒有耶穌基督無限而永恆的贖罪，全人類都必永遠迷失。
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如果沒有耶穌基督和祂的贖罪，為什麼所有的人都會「難免滅亡」或永遠迷失？
不妨請學生想想，如果沒有耶穌基督和祂的贖罪，他們會如何迷失自己。要做到這點的一個方法是，請他們研讀尼腓二書9：6-12，找出講述我們為什麼需要救主的教導。
無限而永恆
不妨將第10節結尾的「無限而永恆」一詞劃記下來，然後將以下圖表抄錄到你的研讀日記中：
不妨在白板上畫出此圖表，供學生抄錄。
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在你看來，「耶穌基督的贖罪是無限而永恆的」是什麼意思？
羅素·納爾遜會長分享了以下的見解：
基督的贖罪是無限的，沒有終止。全人類亦永遠從無止盡的死亡中得救。就祂劇烈的痛苦而言，是無止盡的。……這贖罪的範圍是無限的，因為祂一次就為所有的人完成了贖罪。而且贖罪的恩典不僅擴及無限人類，更擴及祂所創造的無限世界。這贖罪的無限遠超過人類所能估計的範圍，也不是凡人所能理解的。（參閱羅素·納爾遜，「贖罪」，1997年1月，聖徒之聲，第38頁）
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關於耶穌基督和祂的贖罪犧牲，這段話幫助你學到或感受到哪些事？
這與你有何關聯？
不妨分享「注釋及背景」中七十員戴西安長老的話，作為以下說明的一部分，會有幫助。
救主可以透過祂的贖罪來祝福無限人類，祂也可以祝福你個人。不妨更新你研讀日記中的圖表，讓它看起來像以下的圖這樣：
以下活動能幫助學生更加了解，由於救主的贖罪，祂能如何祝福他們個人。展示或印出以下資源，並給學生時間獨自或分成小組來研讀。請學生從這些資源中，找出描述耶穌基督如何透過祂的贖罪來祝福他們個人的詞句。
除了清單中的經文和引文，學生也可以找出不同的經文或教會領袖所說的其他講辭。
前總會主日學會長塔德·克利斯特會長教導：
有時候，我會遇到難以寬恕自己的美好聖徒，他們沒有惡意，卻錯誤地對救主的贖罪大能做了一些限制。他們糊裡糊塗地把無限的贖罪變成有限制的贖罪，反正就是不能用在他們特定的罪或弱點。但這是無限的贖罪，因為它可以涵蓋每個罪和弱點，以及他人造成的每個虐待或痛苦。（塔德·克利斯特，「耶穌基督的贖罪」，2019年5月，利阿賀拿，第86頁）
與學生討論他們從研讀中學到和感受到的事。請他們分享自己所找到，描述耶穌基督如何透過祂的贖罪來祝福他們個人的具體詞句。例如，學生可能會指出「祂……為所有相信祂名的人帶來救恩」（阿爾瑪書34：15）；「神……為我們預備道路，好使我們脫離……死亡和地獄」（尼腓二書9：10）；或「我，主，不再記住〔已悔改的罪〕」（教義和聖約58：42）等句子。
討論完後，請學生看他們在研讀日記中列出的清單，看看如果沒有耶穌基督和祂的贖罪，他們的生活會是什麼樣子。學生可以根據他們學到的事來更新他們的清單，請學生和另一位同伴或全班分享他們的清單。請學生分享，根據今天所學到的事，他們在清單中新增了哪些內容。他們也能分享原本就已列在清單中，但由於所學到的事，現在對他們來說更有意義的內容，並說明原因。
為你們所討論的真理作見證。鼓勵學生，依據他們在上課時得到的任何靈感提示採取行動。