福音進修班
阿爾瑪書第33章:教導救主的福音


「阿爾瑪書第33章:教導救主的福音」,摩爾門經教師用本(2024)

「阿爾瑪書第33章」,摩爾門經教師用本

阿爾瑪書第33章

教導救主的福音

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學生教導福音進修班

你是否曾渴望更緊密地跟從主,卻不知道該怎麼做?卓倫人中的窮人問先知阿爾瑪,「他們應該以什麼方式開始運用信心」(阿爾瑪書33:1)。了解阿爾瑪的回應,對耶穌基督所有的門徒來說都很重要。本課能讓你更深入地了解,對耶穌基督運用更大的信心要採取的步驟。

給學生機會去教導。找機會讓學生教導部分課程,鼓勵他們把福音進修班視為一個練習教導的安全環境。

學生準備:請學生在家閱讀阿爾瑪書第33章,並選出他們想要更加了解的一節或一組經文。

可進行的學習活動

福音問題

不妨請學生和一個同伴或小組,一起回答下列問題。

  • 如果你有機會可以問神的先知一兩個問題,你會想知道哪些事?為什麼?

在阿爾瑪書第32章中,先知阿爾瑪邀請卓倫人透過在他們心中培植神的話,來增強他們的見證。他們向他提出幾個重要問題來回應。

閱讀阿爾瑪書33:1,找出他們向先知提出的問題。

  • 你覺得,今日的青少年可能會用怎樣的話重新表達這個問題:「他們應該以什麼方式開始運用信心?」

  • 根據你對耶穌基督福音的認識,你會如何回答這個問題?

運用信心不僅僅是相信耶穌基督,當我們做救主要我們做的事,並用心地努力跟從祂時,就是運用信心。阿爾瑪教導卓倫人好幾個運用對耶穌基督的信心的方式,來回應他們的問題。

從以下阿爾瑪回應的三個選項中,選出你想進一步了解的一個答覆。想像你要就你所選的選項,來準備教導一個五到七分鐘的課程。不妨想著你認識的某個人,想像你是為了要與那人分享這個課程來作準備。不妨運用本課隨後的「課程準備建議」下面列出的一些建議,來幫助你準備。

告訴學生,他們將有機會向一小組同學教導他們所準備的課程。向可能會對公開教導感到緊張的學生,提供其他替代方式,這些包括提交他們課程的大綱,或與較有自信或經驗的同伴一起合作。如果你選擇不讓學生準備課程,不妨運用每個研讀選項之後的建議,來教導課程的各個不同部分。

簡短地示範如何準備一個簡短的課程,會對學生有幫助。或者,你可以提出以下這樣的問題,邀請有經驗的學生來分享想法:「從你的經驗來看,準備課程的第一步是什麼?」,或「你覺得一個典型的課程計畫是什麼樣子?」,或「你會去哪裡找有關你的主題的更多資訊?」

不妨將以下三個選項寫在白板上,讓學生從中選擇。

選項1:我們可以透過在祈禱中崇拜神,來運用對祂的信心。阿爾瑪書33:3-11

不妨也參考額外經文:阿爾瑪書34:17-27

如果你決定要全班一起研讀選項1,而非讓學生準備教導,不妨請學生列出一個清單,寫出他們從這幾節經文中學到關於祈禱的幾項真理。不妨也討論這幾節經文中的真理,回應並糾正人們對於祈禱所具有的哪些誤解。

請學生從詩歌本中找出幾句,與祈禱有關且對他們有意義的歌詞,能使學生獲益。他們可以分享與歌詞所表達意義有關的個人經驗。

選項2:我們能透過相信神的兒子來運用信心。阿爾瑪書33:12-18

不妨也參考額外經文:約翰福音3:16尼腓二書2:6-8

如果你決定要全班一起研讀選項2,而非讓學生準備教導,不妨請學生劃記阿爾瑪書33:14、18。然後請學生從任何一部經文中,找出並分享自己最喜歡哪段有關神的兒子的經文章節。需要的話,他們可以運用所有四門課程的精通教義章節清單作為資源。

選項3:我們可以透過仰望耶穌基督尋求醫治,來運用信心。阿爾瑪書33:18-23

不妨也參考額外經文:民數記21:4-9希拉曼書8:14-15

如果你決定要全班一起研讀選項3,而非讓學生準備教導,不妨在學生閱讀上述章節時,展示福音畫冊中「摩西和銅蛇」以及「耶穌被釘十字架」的圖片。請他們討論今日人們選擇不仰望耶穌基督尋求靈性醫治的原因,以及人們反而可能會仰望哪些來源。問學生,如果有人想知道耶穌基督是否真的能幫助自己,學生會對那人說哪些話。

如果學生將準備並教導課程,不妨提供以下講義來幫助他們準備。

必要時,不妨提供學生「注釋及背景資料」部分中相關的教材。

課程準備建議

摩爾門經教師用本(2024)——「阿爾瑪書第33章:教導救主的福音」

你選擇著重於哪一個選項?

不妨運用以下幾個提示,來幫助你準備大綱。

你可以建議你的教導對象劃記的關鍵經文詞句:

這些經文能幫助你的教導對象,對天父和耶穌基督的了解或感受:

這項真理對你教導對象的生活的影響:

實物教學,或在生活中奉行這項真理的好榜樣:

為幫助他們沉思阿爾瑪的教導,你可以向你的教導對象提出的問題:

你對阿爾瑪的教導曾有的自身經驗:

額外的經文或教會領袖的話:

由於他們所學到的事,你會邀請你的教導對象去做的事:

請學生輪流向同伴或小組教導自己的課程。請小心不要強迫那些因為緊張而不敢大聲教導課程的學生,不妨邀請幾位自願的學生來教導全班。

透過祈禱思考,你在準備這個課程時,能如何與所想到的那個人分享你所學到的事。

請幾位學生運用以下幾個問題,向全班分享他們從阿爾瑪書第33章中獲得的見解:

  • 你今天對於運用對耶穌基督的信心,得到了哪些見解?

  • 針對這點準備課程時,如何幫助你得到了那些見解?

在準備教導阿爾瑪書第33章時,不妨分享從中獲得的有意義的見解。

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