Lớp Giáo Lý
An Ma 33: Giảng Dạy Phúc Âm của Đấng Cứu Rỗi


“An Ma 33: Giảng Dạy Phúc Âm của Đấng Cứu Rỗi”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn (năm 2024)

“An Ma 33”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn

An Ma 33

Giảng Dạy Phúc Âm của Đấng Cứu Rỗi

học viên giảng dạy trong lớp giáo lý

Có bao giờ em cảm thấy muốn noi theo Chúa nhiều hơn nhưng không biết phải làm gì không? Những người nghèo khó trong dân Giô Ram đã hỏi tiên tri An Ma “họ phải bắt đầu bằng cách thức nào để thực hành đức tin của mình” (An Ma 33:1). Câu trả lời của An Ma quan trọng cho tất cả các môn đồ của Chúa Giê Su Ky Tô để hiểu. Bài học này có thể làm gia tăng sự hiểu biết của em về các bước em có thể thực hiện để thực hành đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô nhiều hơn.

Cho học viên cơ hội để giảng dạy. Hãy tìm kiếm cơ hội để cho học viên có thể dạy các phần của bài học. Khuyến khích các em xem lớp giáo lý là một nơi an toàn để tập giảng dạy.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên đọc An Ma 33 ở nhà và chọn một câu hoặc nhóm các câu mà các em muốn hiểu rõ hơn.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

Các câu hỏi phúc âm

Hãy cân nhắc mời học viên trả lời câu hỏi sau đây với một người bạn cùng cặp hoặc một nhóm nhỏ.

  • Nếu em có cơ hội để đặt ra một hoặc hai câu hỏi cho vị tiên tri của Thượng Đế thì em sẽ muốn biết điều gì? Tại sao?

Trong An Ma chương 32, tiên tri An Ma đã mời dân Giô Ram củng cố chứng ngôn của họ bằng cách nuôi dưỡng lời của Thượng Đế trong lòng. Họ đáp lại bằng cách đặt ra một số câu hỏi quan trọng cho ông.

Hãy đọc An Ma 33:1 và tìm kiếm những câu hỏi mà họ đã đặt ra cho vị tiên tri.

  • Em nghĩ rằng một thanh thiếu niên ngày nay có thể diễn đạt lại như thế nào câu hỏi “họ phải bắt đầu bằng cách thức nào để thực hành đức tin của mình”?

  • Em sẽ trả lời câu hỏi đó như thế nào dựa trên những điều em biết về phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô?

Việc thực hành đức tin không chỉ đơn giản là tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô. Chúng ta thực hành đức tin khi chúng ta làm những điều Đấng Cứu Rỗi yêu cầu và có chủ ý tìm cách tuân theo Ngài. An Ma trả lời câu hỏi của dân Giô Ram bằng cách dạy cho họ nhiều cách mà chúng ta có thể thực hành đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

Chọn một trong ba lựa chọn sau đây từ câu trả lời của An Ma mà em muốn hiểu rõ hơn. Hãy chuẩn bị như thể em sẽ dạy một bài học dài năm đến bảy phút cho điều em đã chọn. Cân nhắc suy nghĩ về người mà em biết và chuẩn bị như thể em sẽ chia sẻ bài học này với họ. Em có thể muốn sử dụng một số ý tưởng được liệt kê trong “Những Ý Tưởng để Chuẩn Bị cho Bài Học” ở phần sau của bài học để giúp em chuẩn bị.

Hãy thông báo cho học viên rằng các em sẽ có cơ hội dạy bài học mà các em chuẩn bị cho một nhóm nhỏ các bạn cùng lớp. Đưa ra các lựa chọn thay thế cho những học viên có thể cảm thấy quá lo lắng để dạy cho người khác. Những lựa chọn thay thế bao gồm nộp một đề cương bài học hoặc làm việc với một người bạn cùng nhóm mà tự tin hơn hoặc có kinh nghiệm hơn. Nếu anh chị em chọn không cho học viên chuẩn bị bài học thì hãy cân nhắc sử dụng các ý tưởng sau mỗi phần lựa chọn học tập về cách dạy các phần khác nhau của bài học.

Có thể là hữu ích cho học viên nếu anh chị em làm mẫu ngắn gọn cách chuẩn bị cho một bài học ngắn. Hoặc anh chị em có thể mời các học viên có kinh nghiệm chia sẻ ý tưởng bằng cách đặt ra những câu hỏi như sau: “Từ kinh nghiệm của em, các bước đầu tiên của em trong việc chuẩn bị một bài học là gì?” hoặc “Một kế hoạch bài học thông thường đối với em sẽ là như thế nào?” hoặc “Em sẽ tìm ở đâu để biết thêm thông tin về chủ đề của mình?”

Cân nhắc viết ba lựa chọn sau đây lên trên bảng để học viên lựa chọn.

Lựa chọn 1: Chúng ta có thể thực hành đức tin nơi Thượng Đế qua việc thờ phượng Ngài trong lời cầu nguyện. An Ma 33:3–11

Các câu thánh thư khác để xem xét: An Ma 34:17–27

Nếu anh chị em quyết định cho cả lớp nghiên cứu Lựa chọn 1 thay vì để học viên chuẩn bị dạy phần này thì hãy cân nhắc mời học viên lập một bản liệt kê những lẽ thật mà các em học được về lời cầu nguyện từ những câu này. Anh chị em cũng có thể thảo luận một số quan niệm sai lầm của mọi người về lời cầu nguyện mà được những lẽ thật từ các câu này đề cập đến và chỉnh sửa.

Có thể là hữu ích nếu mời học viên tìm kiếm trong sách thánh ca những cụm từ về lời cầu nguyện có ý nghĩa đối với các em. Các em có thể chia sẻ những kinh nghiệm cá nhân mà lời bài hát thể hiện.

Lựa chọn 2: Chúng ta có thể thực hành đức tin qua việc tin nơi Vị Nam Tử của Thượng Đế. An Ma 33:12–18

Những câu thánh thư khác để xem xét: Giăng 3:16; 2 Nê Phi 2:6–8

Nếu anh chị em quyết định cho cả lớp nghiên cứu Lựa chọn 2 thay vì để học viên chuẩn bị dạy phần này thì hãy cân nhắc mời học viên đánh dấu An Ma 33:14, 18. Sau đó, yêu cầu học viên tìm và chia sẻ những đoạn yêu thích về Vị Nam Tử của Thượng Đế từ bất kỳ sách thánh thư nào. Các em có thể sử dụng một bản liệt kê các đoạn thông thạo giáo lý từ cả bốn khóa học như một nguồn tài liệu nếu cần.

Lựa chọn 3: Chúng ta có thể thực hành đức tin qua việc tìm đến Chúa Giê Su Ky Tô để được chữa lành. An Ma 33:18–23

Những câu thánh thư khác để xem xét: Dân Số Ký 21:4–9; Hê La Man 8:14–15

Nếu anh chị em quyết định cho cả lớp nghiên cứu Lựa chọn 3 thay vì để học viên chuẩn bị dạy phần này thì hãy cân nhắc trưng ra các hình ảnh từ Sách Họa Phẩm Phúc Âm “Môi Se và Con Rắn Bằng Đồng” và “Chúa Bị Đóng Đinh” trong khi học viên đọc các đoạn thánh thư ở trên. Mời các em thảo luận về những lý do tại sao ngày nay người ta chọn không tìm đến Chúa Giê Su Ky Tô để được chữa lành phần thuộc linh, và những nguồn thay thế mà họ tìm đến. Hỏi học viên xem các em sẽ nói gì với một người nào đó thắc mắc không biết Chúa Giê Su Ky Tô có thể thật sự giúp họ không.

biểu tượng tài liệu phát tay Nếu học viên sẽ chuẩn bị giảng dạy bài học thì hãy cân nhắc cung cấp tài liệu phát tay sau đây để giúp các em trong việc chuẩn bị.

Cân nhắc cung cấp cho học viên các tài liệu liên quan trong phần “Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo” khi cần thiết.

Những Ý Tưởng để Chuẩn Bị cho Bài Học

Hướng Dẫn Dạy Sách Mặc Môn dành cho Giảng Viên (năm 2024)—“An Ma 33: Giảng Dạy Phúc Âm của Đấng Cứu Rỗi”

Em đã chọn tập trung vào lựa chọn nào?

Cân nhắc sử dụng một số gợi ý sau đây để giúp em chuẩn bị cho đề cương của mình.

Các cụm từ then chốt từ những câu mà em có thể đề nghị những người em dạy đánh dấu:

Những điều các câu này có thể giúp ích cho những người em dạy để hiểu hoặc cảm nhận về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô:

Cách mà lẽ thật này có thể ảnh hưởng đến cuộc sống của những người mà em dạy:

Các dụng cụ trực quan, hoặc tấm gương tốt về những người sống theo lẽ thật này:

Những câu hỏi em có thể đặt ra để giúp những người mà em dạy suy ngẫm về những điều An Ma đã dạy:

Những kinh nghiệm của em với những điều An Ma đã dạy:

Các câu thánh thư hoặc lời phát biểu khác từ các vị lãnh đạo Giáo Hội:

Những điều em có thể mời những người mà em dạy để làm nhờ vào những điều họ đã học được:

Mời học viên lần lượt giảng bài cho người bạn cùng cặp hoặc cho nhóm nhỏ. Hãy cẩn thận để không ép buộc những học viên mà quá lo lắng để dạy bài học cho người khác. Cân nhắc mời một số học viên tình nguyện giảng dạy cho cả lớp.

Hãy thành tâm suy ngẫm cách em có thể chia sẻ những điều đã học được với người mà em nghĩ đến khi chuẩn bị bài học này.

Mời học viên chia sẻ những hiểu biết sâu sắc của các em từ An Ma 33 với cả lớp bằng cách đặt ra các câu hỏi như sau:

  • Em đã đạt được những hiểu biết sâu sắc nào về việc thực hành đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô hôm nay?

  • Làm thế nào mà việc chuẩn bị một bài học về điều này đã giúp em có được những hiểu biết sâu sắc đó?

Anh chị em có thể chia sẻ một sự hiểu biết sâu sắc đầy ý nghĩa từ An Ma 33 mà anh chị em có được khi chuẩn bị giảng dạy.