”Alma 33: Opeta Vapahtajan evankeliumia”, Mormonin kirja, opettajan kirja , 2024
”Alma 33”, Mormonin kirja, opettajan kirja
Onko sinusta joskus tuntunut, että haluaisit seurata Herraa lähemmin, mutta et ole tiennyt, mitä tehdä? Soramilaisten keskuudessa elävät köyhät kysyivät profeetta Almalta, millä tavalla ”heidän pitäisi alkaa osoittaa uskoaan” (Alma 33:1 ). Alman vastauksen ymmärtäminen on tärkeää kaikille Jeesuksen Kristuksen opetuslapsille. Tämä oppiaihe voi syventää ymmärrystäsi siitä, mitä askelia voit ottaa osoittaaksesi enemmän uskoa Jeesukseen Kristukseen.
Anna oppilaille tilaisuuksia opettaa. Pane merkille tilaisuuksia antaa oppilaiden opettaa osa oppiaiheesta. Kannusta heitä näkemään seminaari turvallisena paikkana harjoitella opettamista.
Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita lukemaan kotona Alma 33 ja valitsemaan yksi tai useampi jae, jonka he haluaisivat ymmärtää paremmin.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Evankeliumiaiheiset kysymykset
Voisit pyytää oppilaita vastaamaan seuraavaan kysymykseen pareittain tai pienryhmissä.
Luvussa Alma 32 profeetta Alma oli kehottanut soramilaisia vahvistamaan todistustaan vaalimalla Jumalan sanaa sydämessään. He vastasivat esittämällä hänelle tärkeitä kysymyksiä.
Lue Alma 33:1 ja pane merkille, mitä kysymyksiä he esittivät profeetalle.
Kuinkahan nykypäivän teini-ikäinen saattaisi muotoilla uudelleen kysymyksen ”millä tavalla heidän pitäisi alkaa osoittaa uskoaan”?
Kuinka vastaisit tuohon kysymykseen sen perusteella, mitä tiedät Jeesuksen Kristuksen evankeliumista?
Uskon osoittaminen on muutakin kuin Jeesukseen Kristukseen uskomista. Me osoitamme uskoa, kun teemme, mitä Vapahtaja pyytää, ja pyrimme tietoisesti seuraamaan Häntä. Alma vastasi soramilaisten kysymykseen opettamalla heille useita tapoja, joilla voimme osoittaa uskoamme Jeesukseen Kristukseen.
Valitse Alman vastaukseen sisältyvistä seuraavista kolmesta vaihtoehdosta yksi, jonka haluaisit ymmärtää paremmin. Valmistaudu aivan kuin aikoisit pitää 5–7 minuutin pituisen oppiaiheen valitsemastasi vaihtoehdosta. Voisit ajatella jotakuta tuntemaasi henkilöä ja valmistautua aivan kuin aikoisit pitää oppiaiheen hänelle. Voisit käyttää valmistautuessasi apuna ideoita, jotka on lueteltu jäljempänä oppiaiheen kohdassa ”Ideoita oppiaiheen valmisteluun ”.
Kerro oppilaille, että heillä on tilaisuus pitää valmistelemansa oppiaihe pienelle joukolle luokkatovereita. Tarjoa vaihtoehtoja oppilaille, jotka ehkä arkailevat ääneen opettamista. He voisivat esimerkiksi antaa sinulle suunnitelman oppiaiheestaan tai työskennellä yhdessä sellaisen toverin kanssa, jolla on enemmän varmuutta tai kokemusta. Jos päätät, ettei oppilaiden tarvitse valmistella oppiaiheita, voisit käyttää kunkin opiskeluvaihtoehdon jäljessä olevia ideoita oppiaiheen eri osien opettamiseen.
Oppilaille voi olla avuksi, jos näytät pikaisesti mallia lyhyen oppiaiheen valmistelemisesta. Voisit vaihtoehtoisesti kehottaa kokeneita oppilaita kertomaan ideoistaan esittämällä seuraavanlaisia kysymyksiä: ”Mistä vaiheista kokemuksesi perusteella oppiaiheen valmistelu alkaa?” tai ”Millainen oppiaihesuunnitelma sinulla yleensä on?” tai ”Mistä löydät lisää tietoa aiheestasi?”
Voisit kirjoittaa taululle seuraavat kolme vaihtoehtoa, joista oppilaat voivat valita.
Vaihtoehto 1: Me voimme osoittaa uskoa Jumalaan palvelemalla Häntä rukouksessa. Alma 33:3–11
Muita pohdittavia pyhien kirjoitusten kohtia: Alma 34:17–27
Jos päätät, että tutkitte vaihtoehtoa 1 yhdessä koko luokan kanssa sen sijaan, että oppilaat valmistautuisivat sen opettamiseen, voisit kehottaa oppilaita laatimaan luettelon totuuksista, joita he oppivat rukouksesta näiden jakeiden pohjalta. Voisitte myös keskustella siitä, millaisia väärinkäsityksiä ihmisillä on rukouksesta ja kuinka näiden jakeiden totuudet käsittelevät ja oikaisevat niitä.
Voi olla hyödyllistä kehottaa oppilaita etsimään laulukirjasta rukousta käsitteleviä lauseita, joilla on heille merkitystä. He voisivat kertoa omakohtaisia kokemuksiaan, joita laulujen sanat kuvastavat.
Vaihtoehto 2: Me voimme osoittaa uskoa uskomalla Jumalan Poikaan. Alma 33:12–18
Muita pohdittavia pyhien kirjoitusten kohtia: Joh. 3:16 ; 2. Nefi 2:6–8
Jos päätät, että tutkitte vaihtoehtoa 2 yhdessä sen sijaan, että oppilaat valmistautuisivat sen opettamiseen, voisit kehottaa oppilaita merkitsemään Alma 33:14, 18 . Pyydä sitten oppilaita etsimään mistä tahansa pyhästä kirjasta omia lempikohtia Jumalan Pojasta ja kertomaan niistä. He voivat tarvittaessa käyttää lähdeaineistona luetteloa, jossa on kaikkiin neljään oppikurssiin sisältyvät oppien hallinnan kohdat.
Vaihtoehto 3: Me voimme osoittaa uskoa luomalla katseemme Jeesukseen Kristukseen, jotta parantuisimme. Alma 33:18–23
Muita pohdittavia pyhien kirjoitusten kohtia: 4. Moos. 21:4–9 ; Hel. 8:14–15
Jos päätät, että tutkitte vaihtoehtoa 3 yhdessä sen sijaan, että oppilaat valmistautuvat sen opettamiseen, voisit näyttää Evankeliumiaiheisesta kuvakirjasta kuvat ”Mooses ja pronssikäärme ” ja ”Ristiinnaulitseminen ”, kun oppilaat lukevat yllä mainittuja kohtia. Kannusta heitä keskustelemaan siitä, miksi nykypäivän ihmiset kenties päättävät olla etsimättä hengellistä parantumista Jeesukselta Kristukselta ja mistä lähteistä he saattavat sen sijaan etsiä sitä. Kysy oppilailta, mitä he sanoisivat jollekulle, joka miettii, voiko Jeesus Kristus todella auttaa häntä.
Jos oppilaat valmistelevat oppiaiheen ja opettavat sen, voisit antaa heille seuraavan monisteen avuksi valmistautumiseen.
Voisit myös tarvittaessa jakaa oppilaille aiheeseen liittyvää aineistoa osiosta ”Selityksiä ja taustatietoja ”.
Ideoita oppiaiheen valmisteluun
Mormonin kirja, opettajan kirja , 2024 – ”Alma 33: Opeta Vapahtajan evankeliumia”
Minkä vaihtoehdon valitsit?
Luo muistiinpano
Jakeiden keskeisiä ilmauksia, joiden merkitsemistä voisit ehdottaa niille, joita opetat:
Luo muistiinpano
Mitä nämä jakeet voisivat auttaa opettamiasi henkilöitä ymmärtämään taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta tai tuntemaan Heitä kohtaan:
Luo muistiinpano
Kuinka tämä totuus voisi vaikuttaa opettamiesi henkilöiden elämään:
Luo muistiinpano
Havaintoesimerkkejä tai hyviä esimerkkejä ihmisistä, jotka elävät tämän totuuden mukaan:
Luo muistiinpano
Kysymyksiä, joita esittämällä voisit auttaa opettamiasi henkilöitä pohtimaan Alman opetuksia:
Luo muistiinpano
Omia kokemuksiasi Alman opetuksista:
Luo muistiinpano
Muita pyhien kirjoitusten kohtia tai kirkon johtohenkilöiden lausuntoja:
Luo muistiinpano
Mitä voisit kehottaa opettamiasi henkilöitä tekemään oppimiensa asioiden pohjalta:
Luo muistiinpano
© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
Kehota oppilaita pitämään oppiaiheensa vuorotellen parilleen tai pienryhmälleen. Älä pakota niitä oppilaita, joita oman oppiaiheen ääneen opettaminen pelottaa liikaa. Voisit pyytää halukkaita oppilaita opettamaan koko luokkaa.
Mieti rukoillen, kuinka voisit kertoa oppimistasi asioista henkilölle, joka oli mielessäsi, kun valmistelit tätä oppiaihetta.
Kehota oppilaita kertomaan luvusta Alma 33 saamistaan oivalluksista luokalle esittämällä seuraavanlaisia kysymyksiä:
Voisit kertoa jostakin merkityksellisestä oivalluksesta, jonka sait luvusta Alma 33 valmistautuessasi opettamaan sitä.
Sisar Sydney S. Reynolds, aiemmin Alkeisyhdistyksen ylimmästä johtokunnasta, on opettanut:
Minä olen rukoillut monissa paikoissa. Olen rukoillut rannalla, vuorilla, kirkossa, leikkikentällä. Olen rukoillut kodissani, lentokoneessa ja sairaalassa. Tiedän, että voin rukoilla taivaallista Isää milloin ja missä tahansa. Tiedän, että Hän kuulee minua. (Sydney S. Reynolds, ”Voin rukoilla taivaallista Isää milloin ja missä tahansa ” Liahona , toukokuu 2003, s. 113)
Vanhin D. Todd Christofferson kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:
Taivaallinen Isä tuntee meidät, ja Hän löytää meidät, missä sitten olemmekin. On lohdullista tietää, että olimmepa missä tahansa, Hän puhuu meille, jos etsimme Häntä rukouksessa. (D. Todd Christofferson, ”Friend to Friend: Seeking Him in Prayer ”, Friend , helmikuu 2006, s. 9)
Laulun ”Aamuvarhain huoneessasi ” (MAP-lauluja, 84) sanat sisältävät monia siunauksia, joita Jumala tarjoaa meille rukouksen lahjan kautta.
Presidentti Henry B. Eyring ensimmäisestä presidenttikunnasta on selittänyt:
20:47
Henry B. Eyring kannustaa meitä jättämään toivon perinnön niille, jotka seuraavat meidän esimerkkiämme.
Rakastava taivaallinen Isämme on antanut meille lahjaksi Vapahtajan, rakkaan Poikansa Jeesuksen Kristuksen. Tämä Jeesuksen Kristuksen sovituksen suuri lahja ja siunaus tuo mukanaan yleismaailmallisen perinnön: lupauksen ylösnousemuksesta ja mahdollisuuden iankaikkiseen elämään kaikille, jotka ovat syntyneet. (Henry B. Eyring, ”Korvaamaton toivon perintö ”, Liahona , toukokuu 2014, s. 24)
Vertaa seuraavia kahta kuvaa samalla kun luet seuraavaa aineistoa:
Vanhin Glen O. Jenson seitsemänkymmenen koorumista on sanonut:
Kuten muinaisella Israelilla erämaassa, meilläkin on kuolevaisen elämämme aikana kokemuksia, jotka johdattavat meitä Herran luo – – parantumiseen ja pelastukseen. Toisinaan Hän koettelee meitä (ks. 1. Nefi 17:41 ) toivoen pehmittävänsä sydämemme. Mutta jokaisessa vaikeassa tilanteessa Hän on valmis armollisesti parantamaan meidät, jos vain uskomme Häneen. – –
Me osoitamme halumme tulla parannetuiksi muistamalla Hänet aina ja noudattamalla Hänen käskyjään. Parannusta ei tuonut pronssikäärme vaan usko Jehovaan ja kuuliaisuus Hänen sanoilleen. (Glen O. Jenson, ”Look and Live ”, Ensign , maaliskuu 2002, s. 34)
Ks. PKO, ”Pronssikäärme ”.
Lue Joh. 3:14–15 ; 1. Nefi 17:40–41 ; 3. Nefi 27:13–16 .
Voisit antaa oppilaille lyhyen visuaalisen katsauksen Alman opetuksiin tässä luvussa näyttämällä videon ”Alma Compares the Word of God unto a Seed | Alma 32–33 ” [Alma vertaa Jumalan sanaa siemeneen | Alma 32–33] (aikakoodi 5.00–7.11).
7:24
Alma the younger asks the people to have enough faith to plant the seed (word of God) in their hearts. And if the word of God is good, like a good seed, it will grow and make them happy.
Yksi tapa auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka evankeliumin totuudet siunaavat heidän elämäänsä, on kehottaa heitä kuvittelemaan, kuinka erilaista heidän elämänsä olisi, jos he eivät tuntisi tiettyjä totuuksia. Voisit esittää tällä oppitunnilla esimerkiksi seuraavat eri totuuksia koskevat kysymykset:
Kuinka elämä olisi erilaista, jos uskoisit, että voimme rukoilla vain sunnuntaisin tai vain kirkossa?
Kuinka elämä olisi erilaista, jos et tietäisi Jumalan Pojasta?
Miltä sinusta tuntuisi, jos ajattelisit, ettet voisi mitenkään parantua virheistäsi?