Seminārs
Prasmīgi pārzināmā mācība: Almas 34:9–10: „Ir vajadzīgs, lai Izpirkšana tiktu veikta, … tam jābūt bezgalīgam un mūžīgam upurim.”


„Prasmīgi pārzināmā mācība: Almas 34:9–10: „Ir vajadzīgs, lai Izpirkšana tiktu veikta, … tam jābūt bezgalīgam un mūžīgam upurim.”” Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„Prasmīgi pārzināmā mācība: Almas 34:9–10”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

Prasmīgi pārzināmā mācība: Almas 34:9–10

„Ir vajadzīgs, lai Izpirkšana tiktu veikta, … tam jābūt bezgalīgam un mūžīgam upurim.”

Kristus pie krusta

Iepriekšējā nodarbībā tu uzzināji par Jēzus Kristus bezgalīgo un mūžīgo Izpirkšanu. Šī nodarbība palīdzēs tev iegaumēt Almas 34:9–10 prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietas atsauci un atslēgfrāzi, izskaidrot šo mācību, kā arī pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus reālās dzīves situācijās.

Palīdziet audzēkņiem pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus. Centieties atsaukties uz principiem pēc to nosaukuma, lai audzēkņi varētu viegli atpazīt, kad un kā tie tiek izmantoti nodarbības diskusijās.

Audzēkņu sagatavošanās: Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus padomāt par to, kā Almas 34:9–10 mācītās patiesības un garīgo zināšanu iegūšanas principi varētu palīdzēt cilvēkiem, kuri uzskata, ka viņi nevar saņemt grēku piedošanu.

Idejas mācību uzdevumiem

Nodarbību par šo prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietu paredzēts pasniegt pēc nodarbības par „Almas 34:1–17”, kas kontekstuāli sakrīt ar nodarbību par prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietu Almas 34:9–10. Ja šī prasmīgi pārzināmās mācības nodarbība ir jāpārceļ uz citu nedēļu, noteikti tajā nedēļā pasniedziet arī tai kontekstuāli atbilstošo nodarbību.

Paskaidro un iegaumē

Vai esi kādreiz pamanījis(-usi), ka mēdz būt vieglāk kaut ko saprast savā prātā, nekā izskaidrot to vārdos? Viens no prasmīgi pārzināmo mācību mērķiem ir palīdzēt tev iemācīties izskaidrot saviem vārdiem prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas.

Mācoties par Almas 34:9–10, tu uzzināji, ka bez bezgalīgās un mūžīgās Jēzus Kristus Izpirkšanas visa cilvēce būtu zudusi uz visiem laikiem.

Dodiet audzēkņiem iespēju saviem vārdiem izskaidrot Almas 34:9–10 mācīto doktrīnu, daloties tālāk sniegtajos norādījumos.

Iedomājies, ka tev bija iespēja izskaidrot Almas 34:9–10 nozīmi kādam, kurš ļoti maz ko zina par Jēzu Kristu. Velti laiku, lai pārskatītu šos pantus un atzīmē vai pieraksti vārdus vai frāzes, kuras vēlies, lai šī persona saprastu.

Kad audzēkņiem ir bijis pietiekami daudz laika sagatavoties, apsveriet iespēju tos sadalīt pa pāriem vai mazās grupās un aicināt katru audzēkni vingrināties, daloties savā skaidrojumā.

Almas 34:9–10 atslēgfrāze ir šāda: „Ir vajadzīgs, lai Izpirkšana tiktu veikta, … tam jābūt bezgalīgam un mūžīgam upurim.”

Palīdziet audzēkņiem iegaumēt šīs rakstvietas atsauci un atslēgfrāzi. Sadaliet audzēkņus pāros. Viens no audzēkņiem varētu atkārtot frāzes pirmo daļu, tad otrs pārinieks var atkārtot otro daļu. Pēc tam abi kopā var pateikt rakstvietas atsauci. Pēc atkārtotiem mēģinājumiem audzēkņi var samainīties ar frāzes daļām un tās atkārtot tādā pašā veidā.

Vingrinies pielietošanā

Pirms dalāties ar doto situāciju, apsveriet iespēju lūgt audzēkņiem pēc atmiņas nosaukt garīgo zināšanu iegūšanas principus. Uzrakstiet uz tāfeles katru principu, ko audzēkņi nosauc. Paskaidrojiet, ka šīs nodarbības laikā viņiem būs iespēja pārskatīt šos principus un vingrināties to pielietošanā.

Pēc tam parādiet situāciju vai izsniedziet audzēkņiem tās kopiju, lai viņi varētu atgriezties pie tās un izpildīt uzdevumu.

Iedomājies, ka tev tiek lūgts pasniegt nodarbību par Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu tavas Svētdienas skolas stundā. Gatavojoties nodarbībai, tu sazinies ar kādu jaunieti savā bīskapijā, vārdā Olīvija, un lūdz viņu dalīties savās domās par to, kā Jēzus Kristus ir svētījis viņas dzīvi, pateicoties Viņa īstenotajai Izpirkšanai.

Olīvijas atbilde tevi pārsteidz. Viņa saka: „Godīgi sakot, es domāju, ka Jēzus Kristus Izpirkšana ir lieliska lielākajai daļai cilvēku, taču es vairs neesmu pārliecināta, cik ļoti tā attiecas uz mani dažu kļūdu dēļ, kuras esmu pieļāvusi un joprojām pieļauju. Ir vairāki grēki, par kuriem es nezinu, vai es kādreiz spēšu tos pārvarēt.”

Turpinot gatavoties nodarbībai, tu pastāvīgi aizdomājies par Olīvijas komentāriem un vēlies viņai palīdzēt. Izmanto mācības, kas sniegtas Almas 34:9–10, un garīgo zināšanu iegūšanas principus, lai palīdzētu Olīvijai viņas pārbaudījumos.

Apsveriet iespēju sadalīt audzēkņus mazās grupās un uzdot katrai grupai koncentrēties uz kādu no garīgo zināšanu apguves principiem. Audzēkņi varētu izveidot sarakstu uz papīra vai uz tāfeles ar visiem veidiem, kā, viņuprāt, šis princips varētu palīdzēt Olīvijai viņas situācijā. Pēc tam audzēkņus no katras grupas var uzaicināt pastāstīt visiem, ko viņi pārrunāja.

Ja nepieciešams, tālāk norādītos jautājumus var iedot katrai grupai, lai tos izmantotu diskusijā.

Rīkoties ticībā

  • Kādas konkrētas darbības ticībā, tavuprāt, Olīvija varētu veikt, lai saņemtu palīdzību?

  • Ko tu varētu mācīt Olīvijai par Jēzu Kristu un Viņa īstenoto Izpirkšanu, kas stiprinātu Olīviju rīkoties ticībā? Kā varētu palīdzēt Almas 34:9–10 ietvertās mācības?

Lai iepazītos ar citām idejām, kā Olīvija varētu rīkoties ticībā, varat izlasīt Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma sadaļas „Garīgo zināšanu iegūšana” 5.–7. rindkopu.

Priekšstatu un jautājumu izvērtēšana mūžības skatījumā

Alternatīvs veids, kā mācīt šo sadaļu, ir aicināt audzēkņus uz tāfeles uzskaitīt dažus nepareizos Olīvijas pieņēmumus par Jēzu Kristu, Viņa Izpirkšanu un viņas lomu Glābēja žēlastības iegūšanā. Pēc tam aiciniet audzēkņus palīdzēt Olīvijai pārformulēt viņas bažas (vai saskatīt tās citādāk), daloties patiesībā, ko viņi saprot par Jēzu Kristu, Viņa īstenoto Izpirkšanu un mūsu lomu piekļuvē Glābēja žēlastībai.

  • Kā, tavuprāt, Debesu Tēvs un Jēzus Kristus uztvertu tādas bažas, kādas ir Olīvijai?

  • Kāpēc Olīvijai ir svarīgi atcerēties, ka Glābēja veiktā Izpirkšana ir „bezgalīga un mūžīga” (Almas 34:10)?

  • Kā atcerēšanās, ka visi ir krituši un pazuduši bez Glābēja īstenotās Izpirkšanas, varētu palīdzēt viņai savādāk uztvert savas bažas?

Citas idejas par to, kā Olīvija varētu izskatīt jēdzienus vai jautājumus mūžības skatījumā, varat izlasīt Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma sadaļas „Garīgo zināšanu iegūšana” 8. rindkopā.

Tiekties pēc dziļākas izpratnes, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus

  • Kādus dievišķi iedibinātus avotus tu ieteiktu Olīvijai izmantot, lai palīdzētu viņai saņemt vadību un norādījumus? Kādēļ?

  • Papildus Almas 34:9–10, ar kādu Svēto Rakstu rakstvietu vai Baznīcas vadītāja izteikumu tu varētu dalīties ar Olīviju? Kā tas varētu viņai palīdzēt?

Lai vēl vairāk stiprinātu Olīvijas izpratni, izmantojot dievišķi iedibinātos avotus, vari izlasīt Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma sadaļas „Garīgo zināšanu iegūšana” 11.–12. rindkopu.

Aiciniet audzēkņus padomāt par to, ko viņi šodien ir iemācījušies vai sajutuši un kas tādējādi varētu svētīt viņu vai viņiem pazīstamu cilvēku dzīvi. Mudiniet viņus meklēt iespējas pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus un Svētajos Rakstos mācīto doktrīnu situācijās, ar kurām viņi saskaras.

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana

Kādā no nākamajām nodarbībām palīdziet audzēkņiem pārskatīt Almas 34:9–10 Svēto Rakstu atsauci un rakstvietas atslēgfrāzi: „Ir vajadzīgs, lai Izpirkšana tiktu veikta, … tam jābūt bezgalīgam un mūžīgam upurim.”

Viens no variantiem, kā to varētu izdarīt, ir uzrakstīt uz tāfeles atsauces un atslēgfrāzes pirmos burtus un aicināt audzēkņus mēģināt atcerēties vārdus, kas saistīti ar katru burtu. Pamēģiniet to izdarīt vairākas reizes, līdz audzēkņi pēc atmiņas var atkārtot Svēto Rakstu atsauci un galveno Svēto Rakstu frāzi.