Alma 36–38

Overzicht

NB Deze seminarieweek bestaat uit lessen over Alma 39.

In Alma 36–39 geeft Alma zijn zoons Helaman, Shiblon en Corianton raad. Hij vertelt dat hij een engel zag, door zijn zonden gekweld werd en dankzij Jezus Christus verlossing vond. Hij zet uiteen dat de Heer vaak kleine en eenvoudige dingen gebruikt om grote dingen te doen. Denk bijvoorbeeld aan de Schriften die de weg kunnen aangeven die wij moeten gaan in ons leven (zie Alma 37:40). Hij geeft zijn zoons de raad om de geboden van God te onderhouden. Hij geeft zijn zoon Corianton liefdevol de raad om zijn zonden te verzaken en zich te bekeren, van onder meer een overtreding van de wet van kuisheid.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee leerkrachten hun les kunnen voorbereiden.

Alma 36

Lesdoel: In deze les leren de cursisten zich in geloof tot Jezus Christus te wenden en de vreugde van zijn verlossing te voelen.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich voorbereiden om een voorbeeld te geven van iemand die na een periode van lijden gemoedsrust in Christus heeft gevonden. Wat heeft die persoon geholpen om gemoedsrust te vinden?

• Afbeelding: Een afbeelding van Alma de jonge en de engel

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Terwijl de cursisten oefenen om woorden en zinsneden op verschillende manieren te markeren, vraagt u de cursisten met digitale Schriften hun scherm te delen en te tonen hoe zij Schriftteksten markeren.

Alma 37

Lesdoel: Deze les helpt de cursisten om geloof in Jezus Christus te oefenen bij hun studie van zijn woord in de Schriften.

• Voorbereiding van de cursist: Moedig de cursisten aan om bij hun dagelijkse Schriftstudie stil te staan bij de resulterende zegeningen, met name hoe ze erdoor tot Christus komen.

• Afbeeldingen: Afbeeldingen van kleine en eenvoudige dingen, zoals een tandenborstel, een sms-berichtje, oefeningen of een eenvoudige behulpzame daad; een afbeelding van Lehi en de Liahona

• Video’s: ‘Alma Counsels His Sons’ (17:05; bekijk vanaf tijdcode 3:15 tot 5:05); ‘Reflecting God’s Love—What Scripture Mean to Me’ (3:27; bekijk vanaf tijdcode 2:36 tot 3:27); ‘Continuous Conversion—What Scriptures Mean to Me’ (2:42)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Toon de cursisten aan het begin van de les een of twee voorbeelden van kleine en eenvoudige dingen die een groot verschil in ons leven uitmaken. Laat ze vervolgens binnen dertig seconden thuis een voorbeeld vinden en aan de klas tonen.

Alma 37–38

Lesdoel: In deze les leren de cursisten dat nu de geboden naleven hen hun hele leven tot zegen kan zijn.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Alma 37:35 lezen of uit het hoofd leren, en zich voorbereiden om in de klas te vertellen waarom het volgens hen belangrijk is om ‘in [hun] jeugd de geboden van God te onderhouden’.

• Afbeelding: Een afbeelding van een jonge boom

• Video: ‘Onze beloften en verbonden naleven’ (14:39; bekijk vanaf tijdcode 7:29 tot 8:35)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Als de cursisten de vraag beantwoorden over het beste advies dat ze van een ouder of kerkleider hebben gekregen, vraagt u ze dat advies in de chat te plaatsen. Zo kunnen ze elkaars opmerkingen lezen. Vraag ze vervolgens van wie ze het advies hebben gekregen en hoe dat ze tot zegen is geweest.

Alma 39

Lesdoel: Deze les maakt de cursisten de ernst van seksuele zonden duidelijk, en hoe ze de verleiding kunnen weerstaan om de wet van kuisheid te overtreden.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich afvragen wat ze over de wet van kuisheid weten, wat ze ervan vinden en welke vragen ze eventueel hebben.

• Video: ‘Ik kies ervoor om rein te zijn’ (4:19)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten via de chatfunctie brainstormen over de vraag hoe jongeren tegenwoordig zelfbeheersing kunnen betrachten en verleidingen kunnen weerstaan. Gebruik eventueel een mobiele app waarmee de cursisten hun gedachten anoniem kunnen delen.

Kerkleerbeheersing: Alma 39:9

Lesdoel: In deze les krijgen de cursisten de kans om de tekstverwijzing en kerngedachte van Alma 39:9 uit het hoofd te leren, de leer erin uit te leggen, en beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op praktijksituaties toe te passen.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de kerngedachte van Alma 39:9 alvast uit het hoofd leren. Moedig ze eventueel ook aan het hele vers uit het hoofd te leren.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Verdeel de cursisten voor deze praktijkoefening over breakout-rooms, waarin ze bespreken hoe ze Ivan kunnen helpen. Post de volgende vragen in de chat: ‘Hoe zou het voor Ivan zijn om zijn situatie vanuit een eeuwig perspectief te bekijken? Welke bronnen die God heeft aangewezen zouden Ivan zoal kunnen helpen? Wat kan Ivan doen om in geloof te handelen, zodat hij “niet meer de begeerten van [zijn] ogen najaagt” (Alma 39:9)?’ Schuif zo mogelijk even bij elke breakout-room aan. Post waar nodig aanvullende vragen uit het lesmateriaal in de chat waar de cursisten iets aan kunnen hebben.