“Alma 42, parte 2: ‘A misericórdia reclama o penitente’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024
“Alma 42, parte 2”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor
Alma 42, parte 2
“A misericórdia reclama o penitente”
Para ajudar seu filho Coriânton a se arrepender, Alma o ensinou sobre a justiça e misericórdia de Deus e como “ninguém, a não ser o verdadeiro penitente, é salvo” (Alma 42:24). Quando entendemos o plano de misericórdia do Pai Celestial, sentimos o desejo de nos arrepender. Esta lição pode ajudá-lo a entender como a Expiação de Jesus Cristo permite que você receba a misericórdia prometida do plano do Pai Celestial.
Convidar os alunos a testificarem de Jesus Cristo. O coração dos alunos mudará à medida que eles deixarem de apenas falar sobre Jesus Cristo e passarem a testificar Dele como seu Redentor pessoal que passaram a conhecer, amar e confiar. Procure maneiras eficazes de convidar os alunos a compartilhar seu testemunho de Jesus Cristo uns com os outros.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que encontrem um exemplo nas escrituras de uma pessoa ou um grupo de pessoas que demonstrou arrependimento sincero.
Possíveis atividades de aprendizado
A lei inflige o castigo
O objetivo a seguir é ajudá-lo a avaliar o entendimento dos alunos sobre a justiça e a misericórdia de Deus. Conforme necessário, examine as definições de justiça e misericórdia da lição “Alma 42, parte 1”.
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Quais são algumas circunstâncias em que a justiça é desejável? E quanto à misericórdia?
Somos todos abençoados porque o Pai Celestial é justo e misericordioso. Por causa do plano do Pai Celestial, todos seremos levados de volta à presença de Deus para sermos julgados (ver Alma 42:23). Em seu estado pecaminoso, Coriânton não estava preparado para o julgamento. Alma esperava que, ao ensiná-lo sobre o plano do Pai Celestial, Coriânton se arrependeria e serviria a Deus. Ao estudar Alma 42, identifique o que Alma ensinou a Coriânton que ele poderia fazer para receber a misericórdia de Deus.
Os alunos podem se beneficiar ao debater várias leis da sociedade, como ela se beneficia quando a lei é apoiada e por que é importante ter consequências por quebrá-la. Isso pode preparar os alunos para ler Alma 42:17–21.
Assim como as leis desempenham um papel importante na sociedade, elas são uma parte essencial do plano do Pai Celestial.
Leia Alma 42:17–21 e identifique alguns dos propósitos da lei no plano do Pai Celestial (ver também 2 Néfi 2:13).
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O que você aprendeu sobre a lei no plano do Pai Celestial?
Desenhe no quadro uma balança semelhante à seguinte. Você pode usar o desenho para ajudar os alunos a entender a relação entre justiça, lei e misericórdia. Incentive os alunos a continuar fazendo perguntas durante a aula.
À medida que os alunos tiverem perguntas, compartilhe uma ou mais declarações da seção “Comentários e informações históricas”.
Escreva na balança a palavra “Justiça”.
De acordo com a lei da justiça, recebemos consequências por nossas ações. Recebemos bênçãos quando obedecemos à lei e castigo quando a quebramos.
Escolha um lado da balança e escreva “violação da lei” e no outro lado “punição que o pecador carrega”.
Se violarmos uma lei, a balança ficará desequilibrada. A justiça exige que as balanças estejam em equilíbrio. É necessário um pagamento (ou punição) para equilibrar a balança (ver Alma 42:22).
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O que aconteceria conosco se as balanças da justiça pudessem ser equilibradas apenas por meio de nosso castigo?
O castigo pelo pecado é a morte espiritual, “sendo [afastados] da presença do Senhor” (Alma 42:11).
A misericórdia reivindica aqueles que se arrependem
Como Deus é “um Deus perfeito, justo e também um Deus misericordioso” (Alma 42:15), Ele preparou um plano para que pudéssemos receber misericórdia quando pecamos.
Leia Alma 42:15, 22–25 e identifique o que o plano do Pai Celestial providenciou para equilibrar a balança da justiça.
Ajuste os títulos das balanças no quadro de acordo com as seguintes instruções.
Risque ou apague a palavra pecador da balança da justiça e substitua por Salvador.
Para ajudar os alunos a se concentrarem em Jesus Cristo e ter um debate significativo, você pode ler algumas ou todas as escrituras relacionadas entre parênteses a seguir. Debata como as passagens sugeridas ajudam a responder às perguntas.
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Como você explicaria o digrama das balanças da justiça com suas próprias palavras?
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O que Jesus Cristo fez para que a misericórdia pudesse ser estendida? (ver Doutrina e Convênios 19:16–19).
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Para recebermos a misericórdia do Salvador, o que nos é exigido? (ver Alma 12:32–34; 34:15–16).
Um princípio que aprendemos é que, se formos verdadeiros penitentes, receberemos misericórdia por meio da Expiação do Salvador.
Para entender o que significa ser “verdadeiro penitente”, os alunos podem ler algumas das escrituras sugeridas abaixo. Eles também podem se lembrar da preparação do aluno e compartilhar exemplos das escrituras de pessoas que eram verdadeiros penitentes.
Penitente significa ser humilde e expressar tristeza pelo pecado (ver 2 Coríntios 7:10; 2 Néfi 2:7; Mosias 4:10)
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Em sua opinião, por que somente o verdadeiro penitente é salvo?
Imagine que você é Coriânton e ainda não se arrependeu de todos os seus pecados. Leia Alma 42:26–30 e identifique palavras ou frases que o motivam a se arrepender.
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Que palavras ou frases podem motivá-lo a se arrepender? Por quê?
Depois de ensinar Coriânton sobre o plano do Pai Celestial (ver Alma 40–42), Alma lembrou a Coriânton que ele foi “chamado por Deus para pregar a palavra” a fim de “[trazer] almas ao arrependimento” (Alma 42:31). Coriânton se arrependeu de seus pecados e cumpriu seu chamado (ver Alma 49:30).
Pondere sobre sua necessidade de se arrepender e pense em como você pode ser um verdadeiro penitente. Lembre-se de que o Pai Celestial vai perdoá-lo quando você se arrepender (ver Mosias 26:30; Isaías 1:18).
Escreva três ou quatro frases explicando o papel da Expiação de Jesus Cristo no plano do Pai Celestial. Inclua o papel da justiça e da misericórdia, e o que precisamos fazer para receber misericórdia. Registre quaisquer sentimentos que queira expressar sobre o Salvador.
Peça aos alunos que andem pela sala e expliquem a vários colegas o papel da Expiação de Jesus Cristo no plano do Pai Celestial. Incentive-os a conversar sobre a justiça e a misericórdia, a importância de ser verdadeiros penitentes e como Jesus Cristo torna a misericórdia possível.
Outra opção é mostrar novamente as situações usadas no início da lição “Alma 42, parte 1”. Peça aos alunos que respondam a essas situações usando o que aprenderam em seu estudo de Alma 42.
Preste seu testemunho da misericórdia e da redenção que estão ao nosso alcance graças ao sacrifício expiatório do Salvador.