Alma 43–52

Ikhtisar

Bagian terakhir dari kitab Alma menguraikan suatu masa perselisihan dan peperangan. Ketika Moroni melihat bahwa banyak dari orang-orang Nefi yang mulai melupakan Tuhan, dia menjadi khawatir akan kesejahteraan rohani dan jasmani bangsanya. Dia membuat panji kemerdekaan, dan di atasnya dia membuat daftar hal-hal penting untuk selalu diingat oleh bangsanya. Perkataannya mengilhami mereka untuk memperkuat komitmen mereka kepada Allah. Strategi yang mereka gunakan dalam peperangan mereka melawan orang-orang Laman dapat membantu kita mengembangkan strategi yang dapat kita gunakan dalam pertempuran sehari-hari kita melawan Setan.

Bersiap untuk Mengajar

Informasi berikut memberi para guru beberapa gagasan tentang apa yang mungkin perlu disiapkan sebelum pelajaran dimulai.

Alma 43, 48–50

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa mempersamakan tulisan suci dengan diri mereka sendiri untuk menerima perlindungan Tuhan dari serangan-serangan lawan yang terus-menerus dan meningkat.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk menelaah Alma 43:18–21, 37–38, mencari pelajaran yang dapat membantu mereka dalam pertempuran mereka melawan Setan.
Konten untuk ditampilkan: Empat langkah untuk mempersamakan tulisan suci dengan diri kita sendiri
Saran pengajaran konferensi video: Perlihatkan empat langkah untuk mempersamakan tulisan suci. Beri tahu para siswa terlebih dahulu bahwa mereka akan menggunakan sendiri langkah-langkah ini setelah mengerjakan sebuah contoh bersama anggota kelas. Ini dapat mendorong mereka untuk tetap menyalakan kamera mereka dan memberikan perhatian selama bagian pertama pelajaran agar mereka siap bekerja sendiri secara lebih efektif.

Alma 45–46

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa memahami cara-cara mereka dapat menunjukkan komitmen mereka kepada Allah.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk membuat daftar hal-hal yang mengilhami atau mengingatkan mereka untuk menaati perintah-perintah Allah.
Selebaran: “Ajaran-Ajaran Zaman Modern yang Berhubungan dengan Panji Kemerdekaan”
Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk memperlihatkan setiap pernyataan dari para pemimpin umum Gereja agar para siswa dapat mengikuti sewaktu Anda membacanya dengan suara lantang.

Alma 47–48

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa menangkal upaya-upaya Setan untuk memperoleh kuasa atas diri mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk membaca 2 Nefi 28:7–8, 21–22 dan untuk memikirkan contoh-contoh bagaimana Setan menggunakan taktik-taktik ini di zaman kita.
Gambar: Joran dan umpan
Video: “Ah Rencana Licik dari Si Jahat Itu” (16:56; saksikan dari kode waktu 0:43 hingga 2:30)
Diagram: Lehonti dan Amalikia di Gunung Antipas
Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk menggunakan fitur papan tulis untuk memperlihatkan gambar Lehonti di puncak gunung. Ajaklah para siswa untuk mengerjakan kegiatan menggambar bersama-sama di papan tulis. Imbaulah setiap dari mereka untuk berperan serta.

Evaluasi Pemelajaran Anda 6

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu para siswa mengevaluasi gol-gol yang telah mereka tetapkan dan pertumbuhan yang telah mereka alami selama penelaahan Kitab Mormon mereka baru-baru ini.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk datang dengan siap membagikan apa yang telah mereka pelajari atau cara-cara mereka telah tumbuh secara rohani selama beberapa minggu terakhir. Mungkin akan membantu untuk meminta para siswa meninjau jurnal penelaahan atau catatan mereka dalam tulisan suci mereka.
Gambar: Alat-alat yang digunakan untuk mengukur kesehatan atau pertumbuhan jasmani
Saran pengajaran konferensi video: Untuk bagian “Menjelaskan kebenaran-kebenaran penting mengenai rencana keselamatan dan peranan Yesus Kristus,” Anda dapat membagi para siswa ke dalam dua kelompok dan menempatkan setiap kelompok ke dalam ruang terpisah [breakout room]. Satu kelompok dapat ditugasi untuk membahas kegiatan 1, dan kelompok lainnya dapat membahas kegiatan 2. Setelah pembahasan, seorang sukarelawan dari setiap kelompok dapat meringkas tanggapan kelompoknya dengan anggota kelas lainnya.

Tinjauan Penguasaan Doktrin 15

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu meningkatkan pemahaman para siswa dan kemampuan mereka untuk menjelaskan kebenaran-kebenaran yang terdapat dalam petikan penguasaan doktrin dari Kitab Mormon.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk memikirkan tentang sesuatu yang sangat baik mereka pahami, seperti hobi, olahraga, atau mata pelajaran sekolah. Mintalah mereka untuk merenungkan apa yang telah membantu mereka memperoleh pemahaman yang sedemikian mendalam dan ajaklah mereka untuk membagikan pemikiran mereka.
Video: “Yang Terjadi Biarlah Terjadi, dan Nikmatilah” (13:29; saksikan dari kode waktu 4:50 hingga 5:44); “Kelayakan Bukanlah Kesempurnaan” (10:52; saksikan dari kode waktu 0:00 hingga 0:27)
Konten untuk ditampilkan: “Penguasaan Doktrin Kitab Mormon: Alma–Moroni”
Saran pengajaran konferensi video: Sebelum memulai pelajaran, pertimbangkan untuk menggunakan fitur papan tulis untuk menuliskan kata kesalahpahaman dan mengajak para siswa untuk membagikan apa yang muncul di benak ketika mereka memikirkan kata ini. Kemudian, bagikan pernyataan-pernyataan yang disediakan dalam pelajaran. Sebagai alternatif, pertimbangkan untuk membagikan pengalaman pribadi tentang kesalahpahaman.