교리 익히기 복습 15

이해하고 설명한다

예수 그리스도의 복음은 매우 중요하기 때문에 하나님 아버지께서는 모든 자녀가 그 진리를 알기를 원하신다. 복음 진리를 자신의 생각으로 설명하는 법을 배우면 이해한 내용을 확인하는 데 도움이 될 수 있다. 이 수업은 여러분이 몰몬경의 교리 익히기 성구에 나오는 진리를 더욱 잘 이해하고 설명하는 데 도움이 될 것이다.

복음 진리를 설명하는 연습을 한다. 학생들에게 복음 진리를 설명하고 나누고 간증할 기회를 준다. 학생들은 이야기를 나누면서 자신이 표현하고 있는 것에 대해 더 깊은 간증을 얻을 수 있다. 또한 학생들이 하는 말은 성신의 권능을 통해, 이를 듣는 사람들의 마음과 생각에 중대한 영향을 미칠 수 있다.

학생 준비: 학생들에게 취미, 운동, 또는 교과목과 같이 자신이 잘 이해하고 있는 무언가에 대해 생각해 보라고 한다. 그처럼 잘 알게 되는 데 도움이 된 것이 무엇인지 떠올려 보고 그것에 대한 생각을 이야기해 달라고 한다.

가능한 학습 활동

이 복습 수업을 대신하여 교리 익히기 성구 수업을 해야 할 수도 있을 것이다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 수업을 가르칠 수 있도록 여러분의 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참조한다.

오해

칠판에 오해라는 단어를 적고 학생들에게 이 단어를 생각할 때 떠오르는 것을 이야기해 달라고 한다. 그런 뒤, 아래 말씀을 나눈다. 대안으로, 오해에 대한 여러분의 경험을 나누는 것도 좋다.

십이사도 정원회의 조셉 비 워스린(1917~2008) 장로와 본부 청남 회장단 제2보좌인 브래들리 알 윌콕스 형제가 전한 다음 글은 몇 가지 재미있는 오해를 보여 준다. 이 글을 공부하면서 오해에 대한 자신의 경험에 대해 깊이 생각해 본다.

13:29

제 딸들 중 하나가 소개팅을 하러 나갔던 때가 기억납니다. 제 딸은 옷을 차려입고 데이트 상대가 오기를 기다리고 있었는데 마침 초인종이 울렸습니다. 약간 나이 들어 보이는 한 남자가 걸어 들어 왔지만, 그녀는 그를 정중하게 대하려고 노력했습니다. 제 딸은 저와 제 아내, 그리고 다른 아이들에게 그 남자를 인사시킨 후, 코트를 걸치고 밖으로 나갔습니다. 우리는 그녀가 차에 타는 것을 지켜보았습니다. 그런데 차가 움직이질 않았습니다. 마침내, 제 딸이 얼굴이 빨개진 채로 차에서 내리더니 다시 집으로 뛰어 들어왔습니다. 사실, 제 또 다른 딸 하나가 한 부부의 아기를 돌봐 주기로 약속했었는데, 제 딸이 소개팅 상대로 생각했던 그 남자는 제 다른 딸이 돌봐 주기로 약속했던 그 아기의 아버지였던 것입니다. (조셉 비 워스린, “어떤 일이 닥쳐오든 그것을 사랑하십시오”, 『리아호나』, 2008년 11월호, 27쪽)

10:52

한번은 딸과 사위에게 휴대전화의 음성 인식 기능을 사용하여 문자 메시지를 보낸 적이 있습니다. 저는 이렇게 말했습니다. “딸과 사위에게. 많이 사랑한다.” 그들은 다음과 같은 메시지를 받았습니다. “딸기 사과에게. 말이 사랑한다.” 긍정적인 선의의 메시지가 이다지도 쉽게 오해를 불러일으킬 수 있다는 것이 정말 놀랍지 않습니까? (브래들리 알 윌콕스, “합당함은 완벽함이 아닙니다”, 『리아호나』, 2021년 11월호, 61쪽)

어떤 오해는 웃고 넘길 수 있지만, 예수 그리스도와 그분의 복음과 영원한 구원에 대한 진리를 오해하면 심각한 결과를 초래할 수 있다.

학생들이 다음 질문에 답하는 데 도움이 필요한 경우, 예수 그리스도의 속죄 또는 계명에 관한 것과 같이, 이 수업에서 사용된 교리 익히기 성구에서 가르치는 진리 목록을 게시하면 좋을 것이다.

오늘날 쉽게 오해할 수 있는 구주의 가르침이나 진리에는 어떤 것이 있는가?
예수 그리스도와 그분의 계획, 또는 그분의 복음에 대한 진리를 오해하면 지금, 그리고 앞으로의 우리 삶에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?

교리 익히기 성구

교리 익히기의 목적 중 하나는 여러분이 구주의 교리를 알고 다른 사람들에게 그것을 설명할 수 있도록 돕는 것이다. 이런 종류의 지식은 단순한 피상적인 정보 그 이상이다. 교리를 여러분의 삶과 상황에 적용하려면 깊은 이해와 능력이 필요하다. 이러한 이해를 통해 여러분은 듣는 사람이 그 내용을 오해하지 않도록 구주의 교리를 충분히 명확하게 설명할 수 있게 될 것이다.

다음 도표의 교리 익히기 성구 핵심 문구를 읽는다. 여러분이 잘 이해하고 있다고 생각하는 진리와 더 잘 이해하고 싶은 진리를 메모하면 좋을 것이다.

다음 도표를 게시하거나 학생들에게 복사하여 나눠 준다.

몰몬경 교리 익히기: 앨마서~모로나이서

『몰몬경 교사 교재』(2024)

성구 출처	성구 핵심 문구
성구 출처 앨마서 7:11~13	성구 핵심 문구 “이에 그가 나아가사, 온갖 고통과 고난과 시험을 당하시리니.”
성구 출처 앨마서 34:9~10	성구 핵심 문구 “속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.”
성구 출처 앨마서 39:9	성구 핵심 문구 “더 이상 네 눈의 탐욕을 따라가지 말[라.]”
성구 출처 앨마서 41:10	성구 핵심 문구 “간악함은 결코 행복이 아니었느니라.”
성구 출처 힐라맨서 5:12	성구 핵심 문구 “우리 구속주의 반석 위에 너희가 너희의 기초를 세워야 [하느니라.]”
성구 출처 제3니파이 11:10~11	성구 핵심 문구 “나는 … 태초로부터 모든 일에 아버지의 뜻을 담당하였느니라.”
성구 출처 제3니파이 12:48	성구 핵심 문구 “나나 하늘에 계신 너희 아버지께서 온전하심 같이 너희도 온전하라.”
성구 출처 제3니파이 27:20	성구 핵심 문구 “내게로 와서 … 침례를 받으라. 그리하여 성신을 받음으로 말미암아 성결하게 되[어라.]”
성구 출처 이더서 12:6	성구 핵심 문구 “너희의 신앙이 시련을 겪기까지는 증거를 받지 못함이니라.”
성구 출처 이더서 12:27	성구 핵심 문구 “만일 사람들이 내게로 오면 … 내가 … 그들을 위하여 연약한 것들을 강하게 되게 할 것임이니라.”
성구 출처 모로나이서 7:45~48	성구 핵심 문구 “이 사랑은 그리스도의 순수한 사랑이라.”
성구 출처 모로나이서 10:4~5	성구 핵심 문구 “그리스도를 믿는 신앙을 가지고, 진정한 의도를 지니며, 진실한 마음으로 간구할진대, … 성신의 권능으로 너희는 모든 것의 참됨을 알게 되리라.”

이해를 높인다

더 잘 이해하고 싶은 교리 익히기 성구 중 하나를 선택하고 이를 사용하여 다음 활동을 완료한다. 시간이 된다면 다른 교리 익히기 성구로 이 활동을 반복해 본다.

학생들에게 다음 지침을 보여 주거나 나누어 준다. 학생들을 둘씩 짝지어 주거나 소그룹으로 나누어 함께 활동하게 한다.

여러분이 새로운 개종자나 초등회 어린이들에게 이 구절에 대해 가르쳐 달라는 요청을 받았다고 상상해 본다. 이 성구에서 가르치는 진리들에 대해 더 깊이 이해할 수 있도록 3~5분 길이의 말씀이나 수업을 준비한다. 다른 사람들에게 진리를 어떻게 가르칠 것인지를 생각하기 전에 다음 질문에 스스로 답해 보는 것이 도움이 될 수 있다.

주요 단어와 문구, 특히 오해의 소지가 있는 것들을 확인한다. 성구를 명확히 하는 데 도움이 될 만한 정의를 찾거나 상호 참조 성구를 찾아본다. 이 핵심 단어나 문구가 그렇게 중요한 이유는 무엇인가?
이 성구는 구주와 어떻게 연결되는가? 여러분은 그분에게서 또는 그분에 대해 무엇을 배우는가? 주님은 어떤 점에서 그 성구 속 진리의 모범이 되시는가?
이 성구의 메시지를 설명하기 위해 사용하거나 보여 줄 수 있는 물건은 무엇인가?

학생들에게 짝과 함께 또는 소그룹으로 서로에게 수업을 하게 하면 좋을 것이다. 한두 명의 학생에게 전체 반원들 앞에서 수업을 해 달라고 할 수도 있다. 학생들에게 이 경험을 통해 배우고 느낀 점을 토론해 보라고 한다. 교리 익히기 성구에 나오는 진리를 이해하는 것이 중요함을 간증한다.