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Alma 56: Los dos mil jóvenes guerreros


“Alma 56: Los dos mil jóvenes guerreros”, El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024

“Alma 56”, El Libro de Mormón: Manual del maestro

Alma 56

Los dos mil jóvenes guerreros

una madre lamanita abrazando a un hijo menor mientras un hijo mayor sostiene una lanza y se prepara para marcharse

Podemos aprender grandes lecciones del fiel ejemplo de los jóvenes de la Iglesia del Señor. Durante una época de muchas guerras, Helamán guio a dos mil jóvenes valientes a victorias que salvaron muchas vidas. La finalidad de esta lección es ayudarte a entender que, a medida que ejerzas fe en Jesucristo con valentía, el Señor te bendecirá con Su poder.

Reconocer que los alumnos tienen potencial divino. Recuerde que cada alumno es un hijo de Dios. Cuando los alumnos sepan que usted cree en la capacidad que ellos tienen de llegar a ser más semejantes a Jesucristo, aumentará su confianza en el potencial que tienen. Reconozca las ocasiones en que los alumnos se esfuercen por ser más obedientes, traten a los demás con bondad y actúen con fe.

Preparación del alumno: Podría invitar a los alumnos a pensar en un ejemplo de un joven o un grupo de jóvenes que hayan mostrado gran fe en el Señor a pesar de los desafíos.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Tener valor

Valore la posibilidad de escribir en la pizarra las siguientes tareas que podrían dar miedo o ser difíciles. Podría agregar o cambiar las tareas para que sean más relevantes para sus alumnos. Otros ejemplos de tareas incluyen las siguientes: compartir su testimonio, compartir el Evangelio con un amigo y arrepentirse.

Imagínate cómo te sentirías, y por qué, si se te pidiera que hicieras lo siguiente:

  • Servir en una misión de tiempo completo

  • Guardar los mandamientos aunque no sean populares

  • Discursar en la capilla o enseñar una lección

Invite a varios alumnos a seleccionar una de las tareas y a explicar cómo se sentirían y por qué.

  • ¿Qué dudas podrías sentirte tentado a tener en esas situaciones?

A fin de preparar a los alumnos para que comprendan la relevancia de lo que están a punto de estudiar, invítelos a hacer lo siguiente con atención:

En tu diario de estudio, escribe algo que el Señor tal vez desee que hagas ahora o pronto y que te pueda dar miedo o resultar difícil. También puedes anotar cualquier duda o inquietud que puedas tener (regresarás a esta entrada de tu diario más adelante en la lección).

Medita en lo que tendrías que saber o entender para afrontar esta tarea con confianza. A medida que estudies, busca la guía del Señor para que te ayude a encontrar y entender verdades que te ayudarán.

La epístola de Helamán a Moroni

Alma 56–58 es una carta que Helamán escribió al capitán Moroni durante la guerra. Helamán escribió acerca de un grupo de jóvenes anti-nefi-lehitas conocidos como los dos mil jóvenes guerreros. Esos jóvenes dirigidos por Helamán se unieron a un ejército dirigido por Antipus y se prepararon para defender su tierra y sus familias contra los lamanitas (véase Alma 56:9–12).

Ayude a los alumnos a entender lo que sucede en Alma 56:30–44. Algunas de las maneras en que podría hacer esto incluyen lo siguiente:

  1.  Escriba la siguiente actividad de concordancia en la pizarra o entregue a los alumnos una copia del volante. Las respuestas a la actividad de concordancia son 1-a, 2-c, 3-d, 4-b.

  2.  Pida a tres alumnos que se paren al frente del salón con tarjetas de identificación que indiquen que cada uno de ellos representa a uno de los tres ejércitos (los dos mil jóvenes guerreros, el ejército de Antipus y el ejército lamanita). Los alumnos del frente del salón podrían representar los movimientos de los ejércitos a medida que los alumnos leen los versículos.

La situación a la que se enfrentaron los dos mil jóvenes guerreros

El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024 — “Alma 56: Los dos mil jóvenes guerreros”

Para aprender acerca de una situación aterradora y difícil que los hijos de Helamán afrontaron, lee los versículos siguientes y únelos con los resúmenes correctos.

1.___Alma 56:30–33

a. Antipus ordenó a Helamán y a sus dos mil guerreros que pasaran por Antipara en un intento de sacar a los lamanitas de la ciudad.

2.___Alma 56:34–38

b. Después de tres días, los dos mil guerreros ya no podían ver a los lamanitas detrás de ellos. No sabían si el ejército de Antipus había alcanzado a los lamanitas o si estos estaban tratando de hacerlos caer en una trampa. Helamán preguntó a sus jóvenes soldados si estaban dispuestos a ir a la batalla.

3.___Alma 56:39–42

c. Cuando los lamanitas salieron de la ciudad para atacar a los dos mil guerreros, el ejército de Antipus persiguió a los lamanitas.

4.___Alma 56:43–44

d. En lugar de volverse a luchar contra Antipus, los lamanitas se apresuraron, con la esperanza de matar al ejército de Helamán antes de que Antipus pudiera atacarlos por la retaguardia.

Decidir si luchar o no

Imagínate que estás con los jóvenes guerreros y se te pregunta si estás preparado para ir a la batalla. ¿De qué forma responderías? ¿Qué influiría en tu decisión?

Lee Alma 56:45–48 para saber lo que esos jóvenes decidieron hacer y por qué.

Invite a los alumnos a hablar sobre lo que encontraron. Si los alumnos no comparten de manera natural las respuestas a las preguntas siguientes, podría hacer las preguntas en voz alta.

  • Según el versículo 46, ¿qué sabían esos jóvenes?

    Podría alentar a los alumnos a subrayar la respuesta a esa pregunta en sus ejemplares de las Escrituras.

  • ¿Quién les enseñó esa verdad? (véase Alma 56:47–48).

  • ¿Cómo podía esa verdad darles valor para ir a la batalla?

Imagínate cómo se habrá sentido Dios cuando esos jóvenes confiaron tan plenamente en Él mientras se encontraban en una situación aterradora y difícil.

Protección en la batalla

Lee Alma 56:49–56 y busca lo que sucedió cuando los jóvenes guerreros tuvieron valentía y “no duda[ro]n” (Alma 56:47) o, en otras palabras, ejercieron su fe en Dios.

  • ¿Qué aprendiste en estos versículos?

Uno de los principios que podemos aprender de los jóvenes guerreros es el siguiente: A medida que tengamos valor para actuar con fe, recibiremos fortaleza de Dios.

Es importante saber que, si bien Dios preservó a todo el ejército de Helamán, es posible que no siempre preserve físicamente a los fieles. Sin embargo, siempre los bendecirá de maneras que Él sabe que serán de beneficio para sus almas (véase Alma 60:12–13).

  • ¿Qué te enseña este relato acerca de Dios y Su fortaleza?

Invite a los alumnos a seleccionar y completar una de las actividades siguientes como ayuda para comparar el relato del ejército de Helamán con ellos mismos y sus circunstancias. Podría ser útil mostrar las opciones para que los alumnos puedan consultarlas a medida que las eligen y completan. Diga a los alumnos que tendrán la oportunidad de compartir lo que descubran con sus compañeros de clase.

Opción A. Situaciones hipotéticas de la vida real

Determina una situación en la que los jóvenes de hoy en día podrían tener que escoger actuar con valor y fe, tal como lo hicieron los fieles soldados jóvenes de Helamán. Haz una lista de algunas dudas que los jóvenes podrían tener en esa situación. Luego, menciona una o dos maneras en que los jóvenes podrían ejercer fe en Dios a pesar de tener dudas. Habla de maneras en que el Padre Celestial podría bendecirlos con fortaleza a medida que actúan con fe.

Opción B. Sus madres les enseñaron

Escribe acerca de tu madre u otra mujer de tu vida que, al igual que las madres de los jóvenes guerreros, te ha enseñado a tener fe en Dios y en Jesucristo. Dedica un momento a anotar lo que ella te ha enseñado, tanto con palabras como por su ejemplo, y la influencia que ha tenido en ti. Podrías incluir maneras en que has seguido su ejemplo para ejercer fe en el Señor y experimentar Su fortaleza.

Invite a los alumnos a hablar sobre lo que aprendieron con la clase. Podría ser útil invitarlos primero a que hablen con un compañero de clase que haya elegido una opción diferente a la de ellos.

Piensa en algo que el Señor tal vez desee que hagas ahora o pronto, y que te pueda dar miedo o resultar difícil. También puedes recordar cualquier duda o inquietud que puedas tener. Escribe en tu diario de estudio lo que sabes acerca de Dios y lo que aprendiste acerca de Él con el relato de los jóvenes guerreros que podría ayudarte en esa situación. Podrías incluir maneras en que te sientes inspirado a demostrar fe en Él y cómo Él puede fortalecerte.