Heelamani 3; 6

„Ja nõnda me näeme”

Kujutlege, et kirjutate kirja abistamaks inimesi, kes elavad sadade aastate pärast. Prohvet Mormon põhimõtteliselt seda tegigi. Nefilaste ajalugu kokku võttes ja seda kuldplaatidele graveerides osutas ta aeg-ajalt olulistele tõdedele, kasutades fraase, nagu „ja nõnda me näeme”. Tema esiletõstetud tõed võivad aidata meid katsumustes, millega tänapäeval silmitsi seisame. See tund aitab teil pühakirjadest tõdesid leida ja analüüsida, kuidas need tõed teie elu võivad mõjutada.

Aidake õpilastel võtmesõnadest ja -fraasidest õppida.Teatud sõnad või fraasid pühakirjades võivad anda lugejatele aimu kontekstist. Aidake õpilastel ära tunda sõnad, mis osutavad olulistele õpetustele ja põhimõtetele, mis on asjakohased ka praegu.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel isikliku või perega pühakirjade uurimise käigus leida üks või kaks olulist tõde. Paluge neil olla valmis selgitama, kuidas nad leiavad pühakirjadest tähendusrikkaid tõdesid.

Võimalikud õpitegevused

Ellujäämisjuhised

Alustage tundi tegevusega, mis aitab õpilastel mõelda, kuidas on pühakirjad nende elus kasulikud. See võib aidata suurendada nende soovi uurida pühakirjadest veelgi püüdlikumalt õpetusi ja põhimõtteid. Järgnevalt on kirjeldatud üht võimalust, kuidas seda teha.

• Kui teil palutaks koostada koolis ellujäämisjuhised 12- ja 13-aastastele, siis mida te sinna kirjutaksite?

Lugege, mida ütles president Russell M. Nelson eluks vajalike ellujäämisjuhiste kohta:

„[Mormoni Raamatu] prohvetid nägid Issanda inspiratsiooni kaudu meie aega ja valisid õpetuse ja tõed, millest meile kõige rohkem abi on. Mormoni Raamat on meie viimsete aegade ellujäämisjuhis.” (Russell M. Nelson. Astuge tulevikule vastu usus. – 2020. a sügisene üldkonverents)

• Kuidas aitavad pühakirjadest leitavad õpetused ja tõed teil vaimselt ellu jääda? Kas teile meenub mõni hiljutine näide?

Kui uurite kirjakohti Heelamani 3 ja Heelamani 6, saate võimaluse harjutada õpetuste ja põhimõtete leidmist pühakirjadest. See aitab muuta teie pühakirjauurimise tähendusrikkamaks ning tuua teid ja teie peret Kristusele lähemale.

„Ja nõnda me näeme …”

Kõigi kirjakohas Heelamani 1–6 üles tähendatud tülide keskel esines ka rahuhetki. Heelamani 3. peatükis ristiti mitu tuhat inimest Kirikusse ja Kirikut saatis edu. Heelamani 6. peatükis elasid nefilased ja laamanlased pärast paljude laamanlaste pöördumist üksmeeles tänu sellele, et mõlemad rahvad pöördusid Issandasse. Mõlemas peatükis peatas Mormon hetkeks nefilaste ajaloo jutustamise, et rõhutada olulist õpetust ja tõe põhimõtteid. Selleks kasutas ta fraasi „ja nõnda me näeme”.

Järgneva tegevuse eesmärk on õpetada õpilasi otsima sõnu või fraase, mis aitavad neil õpetust või põhimõtteid ära tunda, ning näha, kuidas võivad need tõed nende elu mõjutada.

Jagage õpilased väikestesse rühmadesse või paaridesse ja kuvage neile juhised.

Lugege salme Heelamani 3:27–30, 6:34–36, et leida fraasiga „ja nõnda me näeme” seotud tõed. Märkige need tõed oma pühakirjades ja kirjutage need oma sõnadega pühakirjapäevikusse.

Kuigi õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, võivad nad leida järgnevaid põhimõtteid.

• Issand on halastav kõikide vastu, kes hüüavad siira südamega Tema poole (vt Heelamani 3:27).

• Taeva värav on avatud kõikidele, kes usuvad Jeesuse Kristuse nimesse (vt Heelamani 3:28).

• Kes iganes soovib, võib uurida Jumala sõna, mis juhib nende hinged taevariiki (vt Heelamani 3:29–30).

• Mida paremini Jumalat tunneme, seda kindlamini peame kinni Tema käskudest (vt Heelamani 6:34).

• Kui oleme pahelised ja teeme oma südame kõvaks, siis eemaldub Issanda Vaim meist (vt Heelamani 6:35).

• Kui me tahtlikult usume Issanda sõnu ja kuuletume neile, valab Ta meie peale välja oma Vaimu (vt Heelamani 6:36).

Kui õpilastele tuleks kasuks mõne või mitme põhimõtte sügavuti uurimine, vaadake osadest „Kommentaarid ja taustteave” ning „Täiendavad õpitegevused” mõtteid, mille leiate evangeeliumi raamatukogu rakenduses või evangeeliumi raamatukogu veebiversioonis.

Teise võimalusena võib anda õpilastele rohkem aega tõdede leidmise harjutamiseks. Paluge neil näiteks kirjutada teisi „ja nõnda me näeme” avaldusi mõnest kuldõpetuse kirjakohast, millestki, mida nad hiljuti kodus uurisid, või mõnest nende valitud lemmiksalmist.

Järgmiseks valige üks leitud tõde ja loetlege vaimseid ohte, katsumusi või rünnakuid usu vastu, mille üleelamiseks võib sellest tõest abi olla. Näiteks kui valisite tõe kui me usume Issanda sõnu, valab Ta meie peale välja oma Vaimu (vt Heelamani 6:36), võiksite loetleda selliseid ohte nagu teaduslike tõendite vajamine enne pühakirjade uskumist, ilmalike ekspertide usaldamine prohvetite asemel või loogika usaldamine vaimsete muljete asemel.

Meenutage president Nelsoni avaldust tunni alguses selle kohta, et Mormoni Raamat on meie viimse aja ellujäämisjuhis.

Kui võimalik, andke õpilastele kriidid, värvipliiatsid või markerid, et nad saaksid luua üheleheküljelise ellujäämisjuhis. Järgneva tegevuse võivad õpilased teha individuaalselt või rühmades.

Kirjutage paberile „Kuidas elada üle …” ja lõpetage lause ühe loetletud ohu, katsumuse või rünnakuga. Näiteks kui kasutasite eelnevalt leitud tõde, siis võiksite kirjutada „Kuidas elada üle rünnak vaimse mulje vastu”. Looge valitud tõe abil üheleheküljeline ellujäämisjuhis. Selgitage joonistuste või sõnade abil, kuidas saab see tõde aidata teismelisel vaimselt ellu jääda. Lisage oma ellujäämisjuhistele vähemalt kaks järgnevat mõtet.

• Miks saab see tõde aidata kellelgi teie loetletud raskust vaimselt üle elada

• Teised pühakirjakohad, mis on selle tõega seotud või mis aitavad teie loetletud raskuse korral

• Kuidas toob see tõde teid või teisi Jeesuse Kristuse juurde või aitab teil vastu võtta Tema väge

• Mis võib inimestega juhtuda, kui seda tõde ei tunta või seda ei järgita

• Kuidas muutuks maailm, kui kõik otsustaksid selle tõe järgi elada

Paluge õpilastel jagada oma ellujäämisjuhiseid teiste rühmade või kogu klassiga. Seda tehes paluge neil jagada isiklikke kogemusi, mis neil on seoses tõdedega, mille nad esile tõid. Näiteks kui õpilased kasutasid tõde kui me tahtlikult usume Issanda sõnu ja kuuletume neile, valab Ta meie peale välja oma Vaimu (vt Heelamani 6:36), võite küsida, kuidas on nad tundnud Tema Vaimu ajal, mil nad uurisid ja rakendasid Tema sõnu, mida nad lugesid Mormoni Raamatust.

Julgustage õpilasi pühakirju uurides leidma olulisi õpetusi ja tõdesid. Tunnistage Jumala sõna väest.

Kommentaarid ja taustteave

Heelamani 3:27–28. Ma olen nii paljuga hädas. Kas taeva värav on tõesti mulle lahti?

Vanem J. Devn Cornish Seitsmekümnest on õpetanud:

„Tihti [küsivad] meie liikmed: „Kas mina olen küllalt hea inimene?” või „Kas mina võin tõepoolest selestilisse kuningriiki jõuda?”. Muidugi ei ole olemas sellist asja nagu „küllalt hea”. Keegi meist ei suudaks kunagi oma päästmist välja teenida või väärida, kuid on loomulik kahelda selles, kas me oleme Issanda silmis vastuvõetavad. Ja mina mõistan neid küsimusi just sellistena. ‥

Taevane Jumal ei ole südametu kohtunik, kes püüab leida vaid põhjust, et meid mängust välja heita. Ta on meie täiuslikult armastav Isa, kes rohkem kui midagi muud ihkab, et kõik Tema lapsed naaseksid koju ja elaksid koos Temaga ühtses peres igavesti. Ta andis tõepoolest oma ainusündinud Poja, et me ei hukkuks, vaid saaksime igavese elu! [Vt Johannese 3:16] Palun uskuge ja palun leidke lootust ja lohutust sellest igavesest tõest. Meie Taevane Isa soovib, et me kõik päästetud saaksime! See on Tema töö ja Tema hiilgus [vt Moosese 1:39]. ‥

Keegi meist ei ole kunagi „küllalt hea” muidu kui ainult Jeesuse Kristuse teenete ja halastuse kaudu [vt 2. Nefi 2:6–8], kuid kuna Jumal austab meie valikuvabadust, ei või me saada päästetud ilma ise päästmise poole pürgimata.” (J. Devn Cornish. Kas ma olen küllalt hea?Kas mina saan päästetud? – 2016. a sügisene üldkonverents)

Heelamani 6:35–36. Mida tähendab, et Issanda Vaim hakkas eemalduma?

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas, et meie valikud ja teod võivad olla põhjuseks, miks Püha Vaim meist eemaldub:

„Just selle [ristimise ja sakramendi] tõotuse pärast, et Tema Vaim võiks olla alati koos meiega, peaksime me panema tähele ja õppima nendest valikutest ja mõjudest, mis lahutavad meid Pühast Vaimust.

Põhimõte on selge. Kui miski, mida me mõtleme, näeme, kuuleme või teeme, viib meid eemale Pühast Vaimust, peaksime me lõpetama nendele asjadele mõtlemise ja nende nägemise, kuulmise või tegemise. Kui see, mis peaks olema meelelahutuslik näiteks võõrandab meid Pühast Vaimust, siis pole sellist liiki meelelahutus kohe kindlasti meie jaoks. Kuna Vaim ei saa taluda seda, mis on labane, toores või häbitu, siis pole sellised asjad kahtlemata meie jaoks. Kuna me võõrandume Issanda Vaimust, kui oleme seotud tegevustega, mida me peaksime meile teada olevalt vältima, siis pole sellised asjad kindlasti meie jaoks.” (David A. Bednar. Et Tema Vaim võiks olla alati koos meiega. – 2006. a kevadine üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Heelamani 3:27–28. „Issand on halastav kõikide vastu, kes …”

Tõstke esile Issanda halastust kõigi nende vastu, kes „hüüavad siira südamega tema püha nime” või „usuvad Jeesuse Kristuse nimesse” (Heelamani 3:27–28).

Õpilased võiksid lugeda salme Heelamani 3:24–26 ja leida, kuidas võttis Kirik vastu meeleparanduse tegijad ning milliseid õnnistusi nad Jumalalt said. Võite arutleda, miks Jumal tahab, et kõik inimesed Tema Kirikusse kuuluksid, ning kuidas saame aidata kõigil tunda end teretulnu ja armastatuna.

Heelamani 3:28. Taeva värav on avatud kõikidele, kes usuvad Jeesusesse Kristusesse

Võite lasta õpilastel ristviidata salme Heelamani 3:28 kirjakohaga 2. Nefi 31:17–20. Arutage, kuidas avame taeva värava ristimise ja liikmeks kinnitamise talituste kaudu. Samuti võite rääkida „[teerajast], mis viib igavesse ellu” (2. Nefi 31:18), ja sellest, kuidas saame seda järgida usus Jeesusesse Kristusesse. Õpilased võiksid joonistada mõned nendes salmides leiduvad olulisemad sümbolid ja selgitada, mida need tähendavad.

Heelamani 6:34. Mida paremini Jumalat tunneme, seda kindlamini peame kinni Tema käskudest

Võite lasta õpilastel ristviidata salme Heelamani 6:34 kirjakohtadega Moosia 5:13, Johannese 14:15 või Johannese 15:13–15. Arutage, mida saame õppida laamanlaste näitest ja nendest pühakirjakohtadest.

Heelamani 6:35–36. „Issanda Vaim hakkas eemalduma”

Joonistage tahvlile järgnev skeem.

Õpilased võiksid lugeda salme Heelamani 6:34–36 ja leida tegusid või suhtumisi, mille tulemuseks võib olla Püha Vaimu mõju suurenemine või vähenemine. Nad võivad kirjutada need mõtted teksti kohale või alla – olenevalt sellest, millises suunas need teod või suhtumised meid Jumala suhtes liigutavad.

Võite viidata vanem David A. Bednari avaldusele osas „Kommentaarid ja taustteave”.

Laske vabatahtlikel jagada, kuidas on tahvli ülaosas toodud teod aidanud neil arendada endas suuremat tundlikkust Püha Vaimu mõju suhtes. Arutage, mida saame veel õppida õigemeelsetelt nefilastelt ja laamanlastelt salmides Heelamani 6:1–3, 34–36.