Helamã 3; 6

“Assim vemos”

Imagine escrever uma carta para ajudar as pessoas que viverão centenas de anos no futuro. O profeta Mórmon fez exatamente isso. Ao resumir a história nefita e gravá-la nas placas de ouro, ele ocasionalmente mencionava verdades importantes usando declarações como “assim vemos”. As verdades que ele destacou pode nos ajudar com as dificuldades que enfrentamos hoje. Esta lição pode ajudá-lo a identificar verdades das escrituras e analisar como elas podem influenciar sua vida.

Ajude os alunos a aprender com as frases e palavras-chave. Certas palavras ou frases das escrituras podem fornecer pistas contextuais para os leitores. Ajude os alunos a reconhecer palavras que se referem a doutrinas e princípios importantes hoje em dia.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que identifiquem uma ou duas verdades importantes durante o estudo pessoal ou familiar das escrituras. Peça a eles que se preparem para explicar como encontrar verdades significativas nas escrituras.

Possíveis atividades de aprendizado

Um guia de sobrevivência

Comece a lição com uma atividade que ajude os alunos a pensar em como as escrituras são úteis na vida deles. Isso pode ajudá-los a ter o desejo de buscar mais diligentemente as doutrinas e os princípios das escrituras. A atividade a seguir é uma maneira de fazer isso.

• Se fosse pedido a você que escrevesse um guia de sobrevivência escolar para adolescentes de 12 e 13 anos de idade, o que você incluiria nele?

Leia o que o presidente Russell M. Nelson disse sobre um guia de sobrevivência para sua vida:

[Os] profetas [do Livro de Mórmon], inspirados pelo Senhor, viram nossos dias e selecionaram a doutrina e as verdades que mais nos ajudariam. O Livro de Mórmon é nosso guia de sobrevivência dos últimos dias. (Russell M. Nelson, “Abraçar o futuro com fé”, Liahona, novembro de 2020, p. 75)

• Como a doutrina e as verdades que você encontra nas escrituras o ajudam a sobreviver espiritualmente? Você consegue pensar em quaisquer exemplos recentes?

Ao estudar Helamã 3 e Helamã 6, você terá a oportunidade de praticar como identificar doutrinas e princípios das escrituras. Isso pode ajudá-lo a ter um estudo mais significativo das escrituras e a aproximar você e sua família de Cristo.

“Assim vemos (…)”

Em meio a toda a contenda registrada em Helamã 1–6, houve momentos temporários de paz. Em Helamã 3, muitos milhares foram batizados na Igreja, e a Igreja prosperou. Em Helamã 6, após a conversão de muitos lamanitas, os nefitas e lamanitas viveram em união, uma vez que os dois grupos se voltaram para o Senhor. Em ambos os capítulos, Mórmon fez uma pausa em sua narração da história nefita para destacar importantes doutrinas e princípios de verdade. Ele fez isso usando a declaração “assim vemos”.

A atividade a seguir tem como objetivo treinar os alunos a procurar por palavras ou frases que os ajudem a identificar doutrinas ou princípios e ver como essas verdades podem influenciar a vida deles.

Você pode colocar os alunos em pequenos grupos ou duplas e mostrar as instruções a ser seguidas.

Leia Helamã 3:27–30; 6:34–36 para identificar as declarações de verdade “assim vemos”. Você pode marcar essas verdades em suas escrituras e anotá-las com suas próprias palavras em seu diário de estudo.

Ainda que usem outras palavras, os alunos podem identificar princípios semelhantes a estas verdades:

• O Senhor é misericordioso com todos os que O invocam com o coração sincero (ver Helamã 3:27).

• A porta do céu está aberta a todos os que creem em Jesus Cristo (ver Helamã 3:28).

• Qualquer pessoa que desejar pode estudar a palavra de Deus, que a conduzirá ao reino de Deus (ver Helamã 3:29–30).

• Quanto melhor conhecemos a Deus, mais provável é que guardemos Seus mandamentos (ver Helamã 6:34).

• Se formos iníquos e endurecermos o coração, então o Espírito do Senhor se afastará de nós (ver Helamã 6:35).

• Se decidirmos acreditar voluntariamente nas palavras do Senhor, Ele derramará Seu Espírito sobre nós (ver Helamã 6:36).

Se for proveitoso para os alunos estudar um ou mais desses princípios em profundidade, consulte as seções “Comentários e informações históricas” e “Atividades complementares de aprendizado” para ideias encontradas no aplicativo Biblioteca do Evangelho ou na Biblioteca do Evangelho on-line.

Outra opção é dar aos alunos mais tempo para praticar como identificar verdades. Peça a eles que escrevam outras declarações “assim vemos” de um versículo de domínio doutrinário, algo que estudaram recentemente em casa ou outro versículo favorito de sua escolha.

Em seguida, escolha uma das verdades que encontrou e liste alguns dos perigos espirituais, desafios ou ataques à fé que essa verdade pode ajudá-lo a sobreviver. Por exemplo, se você usou a verdade se decidirmos acreditar voluntariamente nas palavras do Senhor, então Ele derramará Seu Espírito sobre nós (ver Helamã 6:36), você pode listar perigos como: precisar de provas científicas antes de acreditar nas escrituras, acreditar mais em especialistas do mundo do que acreditar em profetas ou confiar mais na lógica do que nas impressões espirituais.

Relembre a declaração do presidente Nelson do início desta lição sobre o Livro de Mórmon ser nosso guia de sobrevivência nos últimos dias.

Se disponível, forneça giz de cera, lápis de cor ou marcadores para que os alunos criem um “guia de sobrevivência” de uma página. Eles podem fazer o seguinte individualmente ou em grupos.

Em uma folha de papel, escreva “Como sobreviver…” e termine a declaração com um dos perigos, desafios ou ameaças que você listou. Por exemplo, se você usou a verdade identificada anteriormente, você pode escrever: “Como sobreviver a um ataque a uma impressão espiritual”. Use a verdade que você escolheu para criar um guia de sobrevivência de uma página. Explique por meio de desenhos ou palavras como essa verdade pode ajudar um adolescente a sobreviver espiritualmente. Incorpore pelo menos duas das ideias a seguir em seu guia de sobrevivência:

• Por que essa verdade pode ajudar alguém a sobreviver espiritualmente à dificuldade que você listou

• Outras escrituras que se relacionam a essa verdade ou ajudam com a dificuldade que você listou

• Como essa verdade traz você ou outras pessoas a Jesus Cristo ou o ajuda a receber Sua força

• O que pode acontecer com as pessoas se essa verdade não for conhecida ou se não for seguida

• Como o mundo mudaria se todos escolhessem viver de acordo com essa verdade

Peça aos alunos que compartilhem seu guia de sobrevivência com outros grupos ou com toda a classe. Ao fazerem isso, você pode convidá-los a compartilhar as experiências pessoais que eles haviam relacionado com as verdades que destacaram. Por exemplo, se os alunos usarem a verdade: se decidirmos acreditar voluntariamente nas palavras do Senhor, então Ele derramará Seu Espírito sobre nós (ver Helamã 6:36), você pode perguntar como eles sentiram Seu Espírito ao estudar e aplicar Suas palavras do Livro de Mórmon.

Incentive os alunos a procurar doutrinas e verdades importantes ao estudarem as escrituras. Testifique a respeito do poder da palavra de Deus.

Comentários e informações históricas

Helamã 3:27–28. Tenho muita dificuldade. A porta do céu está realmente aberta para mim?

O élder J. Devn Cornish, dos setenta, ensinou:

Com frequência os membros se perguntam: “Será que sou bom o suficiente como pessoa?” ou “Será que vou mesmo conseguir alcançar o reino celestial?” Evidentemente, não existe isso de “ser bom o suficiente”. Nenhum de nós poderá “conquistar” ou “merecer” a salvação, mas é normal perguntar-nos se somos aceitáveis perante o Senhor, que é como entendo essas perguntas. (…)

O Deus do céu não é um juiz impiedoso que procura qualquer desculpa para tirar-nos do jogo. Ele é nosso Pai perfeitamente amoroso, que deseja, mais do que qualquer coisa, que todos os Seus filhos voltem para casa e vivam com Ele em família para sempre. Ele realmente nos deu Seu Filho Unigênito para que não pereçamos, mas tenhamos a vida eterna! (ver João 3:16). Por favor, acreditem, e por favor, tenham esperança e consolo nessa verdade eterna. Nosso Pai Celestial quer que tenhamos êxito! Essa é Sua obra e Sua glória (ver Moisés 1:39). (…)

Nenhum de nós jamais será “bom o suficiente” senão pelos méritos e pela misericórdia de Jesus Cristo (ver 2 Néfi 2:6–8), mas, como Deus respeita nosso arbítrio, também não podemos ser salvos sem tentar. (J. Devn Cornish, “Sou bom o suficiente? Vou conseguir?”, A Liahona, novembro de 2016, pp. 32–33, 34)

Helamã 6:35–36. O que significa dizer que o Espírito do Senhor começou a se afastar?

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou que nossas escolhas e ações podem nos afastar do Espírito Santo:

Exatamente porque a bênção prometida [do batismo e do sacramento] é de que poderemos ter sempre conosco o Seu Espírito, devemos prestar atenção e aprender com as escolhas e influências que nos separam do Espírito Santo.

O padrão é claro. Se algo em que pensamos, algo que vemos, ouvimos ou fazemos nos afasta do Espírito Santo, devemos parar de pensar, ver, ouvir ou fazer esse algo. Se aquilo que tem o objetivo de nos divertir, por exemplo, aliena-nos do Espírito Santo, é porque com certeza esse tipo de diversão não nos serve. Uma vez que o Espírito não pode tolerar a vulgaridade, a rudeza, ou a falta de recato, então, sem dúvida, tais coisas não são para nós. Se afastamos o Espírito do Senhor quando fazemos o que sabemos ser ruim, então tais coisas não são mesmo para nós. (David A. Bednar, “Para que possamos ter sempre conosco o Seu Espírito”, A Liahona, maio de 2006, p. 30)

Atividades complementares de aprendizado

Helamã 3:27–28. “O Senhor é misericordioso para com todos os que…”

Você pode destacar a misericórdia do Senhor ao aceitar todos os que “invocam seu santo nome” ou “[creem] no nome de Jesus Cristo” (Helamã 3:27–28).

Os alunos podem ler Helamã 3:24–26 e identificar o que aconteceu com a Igreja por causa do arrependimento e das bênçãos que receberam de Deus. Você pode debater porque Deus quer que todas as pessoas façam parte de Sua Igreja e como podemos ajudar todos a se sentirem bem-vindos e amados.

Helamã 3:28. A porta do céu está aberta a todos os que creem em Jesus Cristo

Peça aos alunos que façam uma referência cruzada de Helamã 3:28 com 2 Néfi 31:17–20. Debata como abrimos a porta do céu por meio das ordenanças do batismo e da confirmação. Você também pode falar sobre o “caminho (…) que conduz à vida eterna” (2 Néfi 31:18) e como podemos segui-lo com fé em Jesus Cristo. Os alunos podem desenhar alguns dos símbolos-chave nesses versículos e explicar o que representam.

Helamã 6:34. Quanto melhor conhecermos a Deus, mais provável será que guardemos Seus mandamentos

Você pode pedir aos alunos que cruzem a referência de Helamã 6:34 com Mosias 5:13; João 14:15; ou João 15:13–15. Debata o que podemos aprender com o exemplo dos lamanitas e com essas passagens das escrituras.

Helamã 6:35–36. “O Espírito do Senhor começou a afastar-se”

Faça o seguinte desenho no quadro:

Os alunos podem ler Helamã 6:34–36 e identificar ações ou atitudes que podem resultar em um aumento ou diminuição da influência do Espírito Santo. Eles podem escrever essas ideias acima ou abaixo do diagrama, dependendo da maneira que essas ações ou atitudes nos aproximam de Deus.

Você pode consultar a declaração do élder David A. Bednar, na seção “Comentários e informações históricas”.

Peça aos voluntários que compartilhem como as ações na metade superior do quadro os ajudaram a ser mais sensíveis à influência do Espírito Santo. Debata o que mais podemos aprender com o exemplo dos nefitas e lamanitas justos em Helamã 6:1–3, 34–36.