Helamana 5:14–52

„Tumsas mākonis pazudīs”

Kad esam tumšā telpā, mēs varam ieslēgt gaismu. Bet ko mēs varam darīt, kad atrodamies garīgā tumsā? Kad tumsa aizēnoja pulciņu ļaunu lamaniešu, viņiem tika mācīts nožēlot grēkus un ticēt Jēzum Kristum. Šī nodarbība palīdzēs tev paļauties uz Jēzu Kristu, lai novērstu baiļu un tumsas sajūtas un aizstātu tās ar Viņa prieku, mieru un gaismu.

Mudiniet audzēkņus uz pārdomām. Kad audzēkņiem ir laiks dziļāk pārdomāt savu dzīvi un to, ko viņi mācās, Svētais Gars var viņiem atklāt personiskas, būtiskas patiesības. Aiciniet audzēkņus apdomāt, kā viņi ieaicina savā dzīvē Jēzus Kristus gaismu un spēku.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārdomāt, kā Jēzus Kristus simbolizē gaismu (skat. Jāņa 8:12).

Idejas mācību uzdevumiem

Tumsa un gaisma

Palīdziet audzēkņiem iesākt pārdomas par gaismu un tumsu. Varat izmantot lukturīšus vai mobilos tālruņus, lai parādītu, kā gaisma telpā aizdzen tumsu. Uz tāfeles uzrakstiet audzēkņu novērojumus un mēģiniet iesaistīt viņu idejas nodarbības gaitā, kad viņi noteiks principus par Jēzu Kristu.

Iedomājies brīdi, kad atradies tumšā vietā, kur gaismas bija ļoti maz vai nebija nemaz. Vai vari atcerēties, kas sagādāja grūtības, kad tu nespēji labi redzēt?

• Kā vēl mēs varam piedzīvot tumsu savā dzīvē, izņemot atrašanos tumšā telpā? Kādas sajūtas tu saistītu ar tumsu?

Nodarbības laikā audzēkņiem jāsaprot, ka ne visa tumsa ir nepareizu izvēļu rezultāts, bet tumsu var novērst, pielietojot ticību Jēzum Kristum.

Padomā par savu dzīvi un jebkāda veida tumsu, ko tu, iespējams, piedzīvo. Šīs nodarbības laikā meklē, ko tu vari darīt, lai piepildītu savu dzīvi ar gaismu, kas palīdzētu novērst tumsu.

Nefija un Lehija kalpošana

Helamana dēli Nefijs un Lehijs sludināja Jēzus Kristus evaņģēliju. Viņi mācīja daudzus nefijiešus, kuri domstarpību dēļ ar savu tautu bija pievienojušies lamaniešiem. Šie nefijieši nožēloja grēkus un mēģināja labot visu postu, ko bija nodarījuši. Nefijs un Lehijs sludināja ar lielu spēku, un 8000 lamaniešu izvēlējās nožēlot grēkus un kristīties (skati Helamana 4:4, 5:14–19).

Izlasi Helamana 5:20–22, lai uzzinātu, kas pārtrauca viņu panākumus.

Ik reizi, kad saskaramies ar pretestību vai piedzīvojam pārbaudījumus, mēs varam uzskatīt par tumšiem laikiem savā dzīvē. Mēs pat varētu vaicāt, kāpēc Dievs ļauj šīm lietām notikt. Taču, ja pievēršam lielāku uzmanību, mēs pamanīsim, ka Dievs vienmēr darbojas mūsu dzīvē un vēlas mūs svētīt.

Lai palīdzētu audzēkņiem aktīvāk iesaistīties mācīšanās procesā, sadaliet viņus pa pāriem, lai izlasītu šos pantus. Viens no audzēkņiem var meklēt pierādījumus par Dieva klātbūtni Nefija un Lehija dzīvē (skat. Helamana 5:23–26). Otrs audzēknis varētu lasīt par to, kā Dievs sniedza palīdzību lamaniešiem (skat. Helamana 5:28–33).

Izlasi Helamana 5:23–33, lai noskaidrotu, ko Dievs darīja un teica. Ja ir pieejams Helamana 5. nodaļas audioieraksts, klausies un lasi līdzi. Pēc nepieciešamības apstājies vai attin audioierakstu.

• Ko tu, lasot šos pantus, uzzini par Dievu? Kādas sajūtas tev rodas pret Viņu pēc tā, ko uzzināji?

  Pēc tam aiciniet audzēkņus uzrakstīt uz tāfeles to, ko viņi noskaidroja. Pārrunājiet veidus, kā Dievs mums aktīvi palīdz un svētī.

• Kā Dieva aicinājums 29. un 32. pantā varētu palīdzēt tev saskatīt Viņa mīlestību pret visiem?

Pasvītro vārdus Helamana 5:29, 32, kas ietver Dieva aicinājumu.

Tos, kuri atradās cietumā, aizēnoja tumsa. Viņi nezināja, ko darīt, un baiļu dēļ nespēja kustēties (skat. Helamana 5:34, 40).

Izlasi Helamana 5:35–41, lai uzzinātu, kā vīrs, vārdā Aminadabs, palīdzēja viņiem saprast, kā novērst tumsu.

• Kādas patiesības mēs varam mācīties no Aminadaba vārdiem 41. pantā?

Viens no principiem, ko mēs varam mācīties, ir tāds, ka Jēzus Kristus var aizdzīt tumsu no mūsu dzīves, ja mēs stiprinām ticību Viņam un nožēlojam grēkus.

Ir vērts sīkāk apspriest Aminadaba vārdus 41. pantā. Audzēkņiem varētu būt noderīgi pārrunāt, kāpēc Aminadabs teica, ka „jums ir jānožēlo grēki”, un kāpēc viņš lika viņiem lūgt Dievu, līdz viņos rastos ticība Jēzum Kristum.

Palīdziet audzēkņiem salīdzināt luktura iedegšanu vai gaismas slēdža pārslēgšanu ar ticības Jēzum Kristum pielietošanu un grēku nožēlošanu.

• Kā, tavuprāt, ticība Jēzum Kristum un grēku nožēlošana var palīdzēt novērst tumsu?

Elders Roberts D. Heilzs (1932–2017) no Divpadsmit apustuļu kvoruma dalījās ar konkrētiem veidiem, kā mēs varam ieaicināt Tā Kunga gaismu savā dzīvē.

[Jēzus Kristus] gaisma veidos aizsargājošu vairogu starp jums un pretinieka tumsu, kad jūs dzīvojat tās cienīgi. Jums ir nepieciešama tā gaisma. Mums ir nepieciešama tā gaisma. Rūpīgi studējiet Svētos Rakstus un brošūru Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai un uzklausiet savu vecāku un vadītāju mācības. Pēc tam, paklausot gudram padomam, iemācieties pretendēt uz evaņģēlija aizsargājošo gaismu — kā savu.

Jums var rasties jautājums: „Kā es varu to izdarīt?” Ir tikai viens veids: jums jāiemācās radīt šo gaismu katru dienu, ticot Jēzum Kristum un sekojot Viņa baušļiem. (Roberts D. Heilzs, „Out of Darkness into His Marvelous Light” (No tumsas Viņa brīnišķīgajā gaismā), vispārējās konferences runa, Liahona, 2002. g. maijs, 70. lpp.)

• Ko tu zini par Jēzu Kristu, kas palīdz tev izprast to, ka Viņš var mūs pasargāt no tumsas vai to aizdzīt no mūsu dzīves?

Aiciniet audzēkņus apdomāt Jēzus Kristus titulu „Pasaules gaisma” un to, kā šis Jēzus Kristus tituls varētu uzlabot viņu izpratni. (Skat. Jēzus Kristus, pasaules gaisma, Topical Guide (Tematiskais rādītājs); Mācības un Derību 88:6–13.)

Tālāk uz tāfeles uzrakstiet šādu teikumu.

• Ticības Jēzum Kristum un grēku nožēlošanas svētības

Izlasi Helamana 5:42–49 un sastādi sarakstu ar svētībām, kuras cilvēki piedzīvoja, nožēlojot grēkus un izrādot ticību Jēzum Kristum. Atzīmē svētības, kuras, tavuprāt, cilvēkiem šodien ir visvairāk vajadzīgas.

Mudiniet audzēkņus mazās grupās pārrunāt viņu atrastās svētības. Viņi var strādāt kopā, izpildot katru no tālāk norādītajiem pamudinājumiem.

Izvēlies vienu svētību, kas, tavuprāt, ir svarīga, un izmanto to, lai īsi izskaidrotu, kāpēc tu mudinātu kādu ticēt Jēzum Kristum.

Izvēlies vienu svētību, ko, tavuprāt, esi saņēmis, pateicoties ticībai Jēzum Kristum. Īsi paskaidro, kāpēc tas tev ir nozīmīgi.

Pamatojoties uz to, ko šodien mācījies un juti, apdomā, ko tu varētu darīt, lai paļautos uz Jēzu Kristu un saņemtu Viņa svētības. Apņemies to darīt un izvirzi vai pielāgo atbilstošu mērķi tā, kas palīdzētu tev pildīt šo apņemšanos.

Mudiniet audzēkņus rīkoties ticībā saskaņā ar to, ko viņi šodien ir mācījušies. Lieciniet par Tā Kunga spējām un vēlmi svētīt viņus ar Savu gaismu.

Komentāri un skaidrojumi

Ko darīt, ja tumsa, ko es jūtu, ir garīga vai emocionāla slimība?

Māsa Reina I. Aburto, otrā padomniece Palīdzības biedrības vispārējā prezidijā, mācīja:

Arī mūsu dzīvē var savilkties tumši mākoņi, kas var padarīt mūs aklus, liedzot saskatīt Dieva gaismu un pat liekot šaubīties par to, vai mūsu dzīvē maz pastāv šāda gaisma. Daļu no šiem mākoņiem rada depresija, trauksme un citi garīgu vai emocionālu ciešanu paveidi. Tie var sagrozīt mūsu skatījumu pašiem uz sevi, uz apkārtējiem un pat uz Dievu. Tie iespaido ikviena gadagājuma sievietes un vīriešus visās pasaules malās. …

Ja jūs pastāvīgi ieskauj „tumsības migla” [1. Nefija 8:23], vērsieties pie Debesu Tēva. Nekas no jūsu pieredzētā nevar mainīt mūžīgo patiesību — to, ka jūs esat Viņa bērni un ka Viņš jūs mīl. Paturiet prātā, ka Kristus ir jūsu Glābējs un Pestītājs un ka Dievs ir jūsu Tēvs. Viņi saprot. Iztēlojieties, ka Viņi ir jūsu tuvumā, uzklausot un sniedzot atbalstu. (Reina I. Aburto, „Paliec ar mani, Kungs, gan tumšās, gan saulainās dienās!” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2019. g. nov., 58. lpp.)

Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja:

Nekad, nekad nešaubieties par [Dieva mīlestību pret jums], un nekad nenocietiniet savu sirdi. Uzticīgi turpiniet laika pārbaudi izturējušas nodarbes, kas ieaicina jūsu dzīvē Tā Kunga Svēto Garu. Meklējiet padomu no tiem, kuriem dotas jūsu garīgās labklājības atslēgas. Lūdziet un turiet augstā vērtē priesterības svētības. Katru nedēļu pieņemiet Svēto Vakarēdienu un stingri turieties pie Jēzus Kristus veiktās Izpirkšanas solījumiem attiecībā uz personīgo pilnveidi. Ticiet brīnumiem. Es esmu pieredzējis ļoti daudz brīnumu pat tad, kad viss norādījis uz to, ka nav vairs nekādu cerību. Cerība nezūd nekad. Ja jums šķiet, ka brīnumi nenotiek tik drīz vai tieši tā, kā sagaidāt, ja jums šķiet, ka to nav, atcerieties paša Glābēja mokpilno piemēru — ja rūgtais biķeris netiek paņemts projām, tad dzeriet to un esiet stipri, cerot uz laimīgāku nākotni. (Džefrijs R. Holands, „Kā sadauzīts trauks” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2013. g. nov., 40. lpp.)

Papilduzdevumi

Tā Kunga gaismas un aizsardzības piemēri Svētajos Rakstos

Pēc tam, kad esat izlasījuši par Nefiju un Lehiju, kurus ieskāva uguns, un kad audzēkņi ir sapratuši, ka „tas [bija] Dievs” (Helamana 5:26), apsveriet iespēju izmantot citus Svēto Rakstu piemērus par Tā Kunga gaismu un aizsardzību. Aiciniet audzēkņus izveidot sarakstu ar Svēto Rakstu piemēriem, kas līdzīgi Helamana 5. nodaļā izklāstītajiem. Parādiet attēlus vai atsauces un aiciniet audzēkņus izmantot jebkurus Svēto Rakstu studiju rīkus. Daži piemēri, ko audzēkņi varētu apspriest un salīdzināt, ir šādi:

• Uguns stabs starp Izraēla bērniem un faraona armiju pie Sarkanās jūras (skat. 2. Mozus 14:24)

• Sadrahs, Mesahs un Abed-Nego degošā ceplī (skat. Daniēla 3:25–27)

• Abinadijs tiek aizsargāts, lai nodotu savu vēsti ķēniņam Noam (skat. Mosijas 13:1–5)

• Trīs nefijiešu mācekļi (skat. 3. Nefija 28:18–23)

Jēzus Kristus dziedinošā gaisma

Aiciniet audzēkņus nolasīt šajā nodarbībā citēto eldera Heilza izteikumu un uzzīmēt ilustrāciju, pamatojoties uz to, ko viņi iemācījās. Šī aktivitāte varētu uzsākt diskusiju par veidiem, kā aicināt savā dzīvē Glābēja aizsargājošo gaismu. Audzēkņiem daloties ar savām idejām, uzdodiet papildu jautājumus, piemēram, „Kā tu pamanīji gaismu ienākam tavā dzīvē pēc tam, kad ?”

Salīdzinot Helamana 5. nodaļu ar Džozefs Smits — Vēsture 1

Audzēkņiem varētu noderēt Helamana 5. nodaļas salīdzināšana ar Džozefa Smita pieredzi, kad, būdams pusaudzis, viņš meklēja patiesību. Salīdziniet tumsas mākoni, ko piedzīvoja cilvēki cietumā, ar Džozefa Smita un viņa laikā pieredzēto „tumsu un apjukumu” (Džozefs Smits — Vēsture 1:13). Apsveriet salīdzināt Helamana 5:28 ar Džozefs Smits — Vēsture 1:15. Pēc tam palīdziet audzēkņiem atklāt, kā abos piemēros cilvēki pārvarēja tumsu, piesaucot Dievu (skat. Helamana 5:42, Džozefs Smits — Vēsture 1:16).