「尼腓三书12：17-48：『我希望你们……完全』」，摩尔门经教师用本（2024）
「尼腓三书12：17-48」，摩尔门经教师用本
尼腓三书12：17-48
「我希望你们……完全」
耶稣基督教导我们要像祂和天父一样「完全」（尼腓三书12：48）。虽然这项诫命可能会让人感到不胜负荷，但却让我们对天父和耶稣基督的本质得到有意义的见解，这也教导我们，我们可以变得像祂们一样。本课旨在帮助你了解，你有潜能可以变得像天父和耶稣基督一样完全。
表达爱和高度期望。真心爱学生的教师，会很在意学生的进步和成功，不会因学生小小的努力就感到满足。用爱鼓励你的学生，去发挥他们身为学习者和耶稣基督门徒的潜能。
学生准备：请学生研读经文指南中「完全」的第一段，并准备好到课堂上分享，他们认为这项定义最有意义的地方及理由。
可进行的学习活动
注意：虽然本课谈到了耶稣在第17-47节中所教导的更高律法的几个层面，但本课的主要目的是要帮助学生了解精通教义章节尼腓三书12：48中教导的真理。如果对你的学生来说，花更多时间研读更高律法的各个层面更有帮助，不妨用两天时间来研读本课的资料，取代日后的一堂课。
「补充学习活动」部分中有一些想法，能帮助教导更高律法的其他层面。
你的潜能
展示以下图片，或呈现还没完全长大的生物的其他图片。
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这些生物完全长大时会变成什么样子？
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这些生物需要哪些东西才能发挥潜能长得最好？
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在天父的计划中，每一个孩子的潜能为何？
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了解你的神圣潜能如何影响你的决定？如何影响你对自己的感觉？
研读今天的课程时，请想想你在一生中已有了多少的成长和学习，以及在神的帮助下，你能成为哪样的人。
救主邀请我们发挥潜能
在尼腓三书12：17-47中，耶稣与摩尔门经中的人民分享了摩西律法中的好几个例子。祂一一细数每一个例子，并加上一个更高的律法的说明，或是邀请我们奉行更高的正义标准，帮助我们更加了解祂和天父希望我们成为哪样的人。
为了让学生看到耶稣教导的更高律法的例子，不妨将全班分成三组，指派各组一个经文段落来阅读：尼腓三书12：21-22，27-29和38-42，找出救主邀请我们以哪些方式朝着我们的潜能不断进步。请学生分享，救主如何在这几节经文中邀请我们奉行更高的正义标准。不妨帮助学生想一想，在我们这个时代要如何服从这些律法。
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这些教导能如何帮助我们变得更像天父和耶稣基督？
阅读尼腓三书12：48，找出耶稣基督知道我们每一个人内在所蕴含的全部潜能。
尼腓三书12：48是一则精通教义章节。不妨用显着的方式将精通教义章节划记下来，方便日后查看。在下一堂课中，你将有机会练习将这段章节教导的教义，应用在某个问题或情况上。
这节经文教导，耶稣基督想要我们变得像祂和天父一样完全。
不妨请学生将对下面第一个问题的回答写在纸条上，然后把纸条交上来。不妨在课程最后念出他们的一些问题或疑虑，并让学生以他们学到的事来作回应。
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在你看来，人们对这项教导可能会有哪些问题或疑虑？为什么？
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哪些事带给你希望或信心，让你相信自己能变得像天父和耶稣基督一样？
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这项真理与本课开头的图片有何关联？
天父和耶稣基督完全的爱
变得完全就是变得像天父和耶稣基督一样。耶稣在这一章中教导的更高律法，能帮助我们了解天父和耶稣基督的品格与特质。只要我们更加了解祂们，就能努力变得像祂们一样，并在试着不断进步时，获得希望知道祂们会耐心地帮助我们。
阅读尼腓三书12：43-45和十二使徒定额组杰佛瑞·贺伦长老以下的话，找出其中针对天父和耶稣基督的爱作了哪些教导。
不论情况如何，我都很感激能知道，虽然我是不完全的，但至少神是完全的——比如说，至少祂能够爱祂的仇敌；因为有太多时候，由于我们内心的「自然人」，你我有时就是那个敌人。我十分感激，至少神能够祝福那些轻蔑地利用祂的人，因为有时候，我们所有的人不知不觉中都轻蔑地利用了祂。（杰佛瑞·贺伦，「所以，你们〔最终〕要完全」，2017年11月，利阿贺拿，第41页）
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知道天父和耶稣基督爱祂们的仇敌，也会祝福那些轻蔑地利用祂们的人，为什么令人感到欣慰？
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祂们的爱、帮助和耐心，能如何带给你希望，相信终有一天能达到完全？
完全是一个过程，唯有透过耶稣基督才能做到
对于人是否有可能变得完全心存怀疑，是很自然的。如果我们必须光靠自己来达到完全，或是必须在今生就达到完全，那这就是不可能了。
阅读教义和圣约76：69-70和摩罗乃书10：32-33，找出哪些事能让我们变得完全。不妨将这些经文章节与尼腓三书12：48做成交互参照经文。
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那些最终变得完全的人，是靠什么才有可能做到的？
如果学生很难回答上一个问题，请务必说明，唯有透过耶稣基督，我们才能变得完全。没有祂，这是不可能的。当我们每天悔改、不断寻求灵性成长时，我们就会在基督里成为完全。
阅读教义和圣约93：11-13，找出这几节经文的哪些内容，让我们更了解耶稣基督的完全。
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了解到耶稣基督的完全也是一个过程，为什么很重要？
关于完全的定义和过程，罗素·纳尔逊会长给了以下教导：
请注意，〔完全〕这个词并不意味着「没有犯错」。……
即使努力达到完全，目前看来似乎很难且无尽期，我们也无须气馁。完全终归会来临，唯有在复活之后，也唯有靠主才能成全。「完全」等待着所有爱祂并遵守祂诫命的人。（罗素·纳尔逊，「完全终归会来临」，1996年1月，圣徒之声，第93，94页）
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这段话让你对完全有哪些更进一步的了解？
本课最后的部分会给学生机会，来表达他们对我们能变得像神一样完全的潜能的理解。
做到这点的一个方法是，读出学生在本课稍早写下的一些问题和疑虑。让学生分享，他们所学到的事能如何应用于每个问题或疑虑。
想象你受邀在下一次的青少年活动中，作一个两、三分钟的灵性分享。你的领袖请你分享自己的想法，说明尼腓三书12：48中的教导，何以应能带给我们希望。写下你的想法，在其中包括对下列问题的回答：
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「成为完全」是什么意思？「成为完全」不是什么意思？
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你对天父和耶稣基督的知识如何带给你希望，相信可以变得像祂们一样？
不妨分享你的见证，说明每位学生都是神的儿女，他们都有潜能，在天父和耶稣基督的帮助下，假以时日就能变得像祂们一样。