「精通教义：尼腓三书12：48——『像我一样完全，或像你们在天上的父一样完全』」，摩尔门经教师用本（2024）
「精通教义：尼腓三书12：48」，摩尔门经教师用本
精通教义：尼腓三书12：48
「像我一样完全，或像你们在天上的父一样完全」
在你研读尼腓三书第12章时学到，要变得像耶稣基督和天父一样完全。本课将帮助你背诵尼腓三书12：48的经文出处和关键经文词句、说明这段经文章节教导的教义，并在现实生活情况中应用获得属灵知识的各项原则。
营造一个主动的学习环境。在准备课程和与学生互动时，找出能让学生积极参与课程的方法。例子可以包括，邀请学生到白板上来写字，向全班展示他们学到的事，或是从不同的研读选项中进行选择。这样做会有助于学生投入学习，并帮助他们更加接近救主。
学生准备：请学生在来上课之前背诵尼腓三书12：48。不妨请他们在上课前的几分钟，练习向其他班员凭记忆背出这节经文，不论是以面对面的方式，或是透过传简讯或其他方式都可以。
可进行的学习活动
本精通教义章节课程是设计在「尼腓三书12：17-48」课程之后教导，是精通教义章节「尼腓三书12：48」的背景介绍课程。如果这个精通教义章节课程需要移至其他周，务必也要在该周教导此背景介绍课程。
说明与背诵
你在上一课学到了下列真理：耶稣基督想要我们变得像祂和天上的父一样完全。
想象一下，你有一位朋友认为，除了对人和善与尊重他人之外，神对我们没有其他的期望。
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你会如何说明尼腓三书12：48，好让你的朋友有更多的了解？
不妨给学生充足的时间，写下他们对上一个问题的回应。在他们完成后，请几位自愿者与全班分享他们写的内容、以角色扮演的方式演出他们之间的对话，或是与同伴分享他们的回答。在学生回答时要确使他们了解，天父和耶稣基督期望我们努力变得像祂们一样，唯有透过救主的帮助我们才有可能达成完全，而且尽管我们会犯罪和犯错，耶稣基督的赎罪让我们在日后仍有可能成为完全。
尼腓三书12：48的关键经文词句是：「像我一样完全，或像你们在天上的父一样完全。」运用以下方法或你选择的其他方法，来帮助自己背诵经文出处和关键经文词句。
选择任何一个方法，来帮助学生背诵这段章节的关键词句和经文出处。以下活动是你能这么做的一个范例：
在以下活动中发给每位学生半张纸，鼓励他们把整个关键词句分成四个段落，不按顺序地写在纸上的四个角落。在他们用自己的纸张完成这项活动后，他们可以和其他同学交换纸张，然后重复进行这项活动。
在一张纸的中央写上「尼腓三书12：48」。在页面的一个角落写下「完全」这几个字，在另一个角落写下「像我一样」，在另一个角落写上「或像你们在天上的父」，在最后一个角落写下「一样完全」。从中间的经文出处开始，用铅笔或手指依序点触每一个词句，以此来努力背诵经文出处和关键经文词句。点触到哪一句，就念出那些字，这么做会有帮助。这样进行几次之后，试着凭记忆复诵经文出处和整个关键词句。
实际应用
将全班分成三人一组。请每位学生从获得属灵知识的各项原则中选出一项（见精通教义核心文件〔2023〕，「获得属灵的知识」，第5-12段）。请学生快速复习该原则，然后向自己的小组说明。
运用以下情境，帮助你应用救主在尼腓三书12：48中的教导，以及获得属灵知识的各项原则。
你可以自行变更人名或情境内容，让它们更符合你学生的需求。
约翰是一位相信神的男青年。然而，他不喜欢去想到福音的某些方面。其中一项就是，救主劝诫我们要变得完全。他曾尝试作出改变，设法变得更像基督，但一直达不到完全。他觉得自己已经失败了，所以对他来说完全是不可能达成的。
为了增加以下研读活动的变化，不妨让全班一起研读本课的「凭信心行动」部分，再与小组或同伴一起研读其他的部分。接着，学生可以个别回答最后一个问题。
用永恒的观点检视观念和问题
精通教义核心文件教导，处理有挑战性的问题时，我们可以「重新建构问题（用不同的角度看待问题），并且用主的真理的标准为基准，看待这些想法，而不是接受世俗提出的假设或臆测」（第3页）。下列的问题能帮助进行这个过程。
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你觉得主对于完全的看法，与世上众人有何不同？
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我们对救恩计划和耶稣基督赎罪的认识，如何帮助我们更进一步了解救主在尼腓三书12：48中的教导？
经由神所指定的来源进行深入了解
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你能如何运用你在尼腓三书12：48中学到有关成为完全的事，来回应约翰的疑虑？
不妨请学生找出经文或教会领袖的话语，来帮助约翰更了解尼腓三书12：48中救主的教导。如果学生需要协助，不妨建议以下一些经文。
「补充学习活动」单元中也有一些总会大会讲辞，或许会有帮助。
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你找到的见解能如何帮助约翰消除疑虑？
凭信心行动
阅读精通教义核心文件中「获得属灵的知识」部分的第5-7段，找出约翰能做哪些事来凭信心行动。
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在你看来，这些教导中的哪一项能帮助约翰？为什么？
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约翰可以为哪些事祈祷，对他的情况会有所帮助？
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你会建议约翰做哪些事来「凭着信心生活」，直到他更了解自己成为完全的潜能？
不妨让学生在自己的研读日记中，各自回答以下这个问题。
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你在尼腓三书12：48中所学到有关完全的事，如何影响你对自己的感觉和行为？
精通教义复习
不妨在白板上画一张纸，在中央写出经文出处尼腓三书12：48，再把关键词句分段写在四个角落，就像本课「说明与背诵」标题下的背诵活动一样。按顺序指出每一段词句，让学生一起重复念出这些词句。擦掉一段词句，然后重复这项活动。继续擦掉并重复活动，直到所有的词句和经文出处都被擦掉为止。