“3 นีไฟ 18:1–14: ‘ด้วยความระลึกถึงเรา’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“3 นีไฟ 18:1–14” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
3 นีไฟ 18:1–14
“ด้วยความระลึกถึงเรา”
เรามีโอกาสรับส่วนศีลระลึกเป็นประจำ ใน 3 นีไฟ 18 พระเยซูทรงสอนว่าศีลระลึกจะเป็นพรแก่ชีวิตเราได้อย่างไร และทรงสอนวิธีประกอบศาสนพิธีนี้ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านมีประสบการณ์ที่มีความหมายในการระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอดขณะรับส่วนศีลระลึก
ช่วยให้ผู้เรียนค้นพบความเกี่ยวข้องในความจริงพระกิตติคุณ นักเรียนบางคนอาจมองไม่เห็นว่าพระกิตติคุณเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของพวกเขาอย่างไร แสวงหาวิธีร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกว่าสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ล้วนมีความหมายและเป็นประโยชน์ต่อสภาวการณ์ คำถาม และความต้องการของตน
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองว่าประสบการณ์ศีลระลึกของพวกเขามีความหมายเพียงใด กระตุ้นให้นักเรียนไตร่ตรองสิ่งที่พวกเขาจะทำได้เพื่อปรับปรุงตนเอง
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
ความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้น
แนวคิดต่อไปนี้จะช่วยให้นักเรียนคิดออกว่าความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้นตั้งอยู่บนอะไร กระบวนความคิดนี้จะช่วยให้นักเรียนใคร่ครวญความสัมพันธ์ของตนกับพระผู้ช่วยให้รอดและสำรวจวิธีเข้าใกล้พระองค์มากขึ้น วิธีหนึ่งในการใคร่ครวญคือผ่านศีลระลึก
นึกถึงคนที่ท่านรู้สึกสนิทจริงๆ และมีความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้นกับพวกเขา
-
ท่านหรือพวกเขาได้ทำอะไรบ้างเพื่อกระชับความสัมพันธ์เหล่านั้น?
ตอนนี้ให้คิดดูว่าท่านสนิทกับพระผู้ช่วยให้รอดมากเพียงใด
-
ท่านคิดว่าอะไรจะช่วยท่านกระชับความสัมพันธ์กับพระผู้ช่วยให้รอด?
ขณะศึกษาวันนี้ ให้อัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์มาสอนวิธีเข้าใกล้พระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นและกระชับความสัมพันธ์ของท่านกับพระองค์
พระเยซูคริสต์ทรงจัดตั้งศีลระลึก
พระผู้ช่วยให้รอดทรงเปี่ยมด้วยความสงสารผู้คนเมื่อทรงรับรู้ว่าพวกเขาปรารถนาจะให้พระองค์ทรงอยู่กับพวกเขานานขึ้น (ดู 3 นีไฟ 17:1–6) หลังจากทรงให้พรเด็กๆ คนเจ็บป่วย และคนมีทุกข์แล้ว พระผู้ช่วยให้รอดทรงเตรียมวิธีให้ผู้คนมีพระวิญญาณของพระองค์อยู่กับพวกเขาตลอดเวลา
อ่าน 3 นีไฟ 18:1–11 และมองหาสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทำ
ท่านอาจจะให้นักเรียนกลุ่มหนึ่งอ่าน 3 นีไฟ 18:1–7 ส่วนอีกกลุ่มอ่าน 3 นีไฟ 18:8–11 เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงคำถามที่พวกเขามีเกี่ยวกับความหมายของข้อที่อ่านหรือศาสนพิธีศีลระลึก หากต้องการ ท่านสามารถหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์ได้ที่ Gospel Topics “Sacrament (ศีลระลึก)” topics.ChurchofJesusChrist.org
ท่านอาจฉายวีดิทัศน์เรื่อง “Jesus Christ Introduces the Sacrament to the People” ที่ ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่รหัสเวลา 0:12 ถึง 6:12 หลังจากนักเรียนอ่านข้อพระคัมภีร์หรือขณะพวกเขาอ่านตาม คำถามต่อไปนี้จะช่วยนักเรียนเรื่องการสนทนาหลังดูวีดิทัศน์: ท่านประทับใจอะไรเป็นพิเศษ? ท่านคิดว่าผู้คนรู้สึกอย่างไรเมื่อพวกเขารับส่วน? เพราะเหตุใด? ท่านคิดว่าประสบการณ์ของท่านจะต่างจากเดิมอย่างไรหากพระผู้ช่วยให้รอดทรงปฏิบัติศีลระลึกให้กับท่าน?
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F1b%2Fbb%2F1bbb8de7cf546c2e30356efc89dd5256accab5fc%2F1bbb8de7cf546c2e30356efc89dd5256accab5fc.jpeg/full/!250,/0/default)
-
ท่านค้นพบอะไรเกี่ยวกับศีลระลึกจากคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอด?
-
พระผู้ช่วยให้รอดทรงสัญญาอะไรในคำสวดอ้อนวอนศีลระลึกถ้าเราระลึกถึงพระองค์ตลอดเวลา?
ท่านอาจทำเครื่องหมายหลักธรรมใน 3 นีไฟ 18:7, 11 ว่า เมื่อเรารับส่วนศีลระลึกและระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอดตลอดเวลา เราจะมีพระวิญญาณของพระองค์อยู่กับเรา
เมื่อพระเยซูคริสต์ตรัสว่าเราจะมี พระวิญญาณของพระองค์ อยู่กับเรา พระองค์ทรงหมายถึงของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์
-
มีวิธีใดบ้างที่เราจะระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอดตลอดเวลาในชีวิตประจำวันของเรา? การระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอดตลอดเวลาจะช่วยให้เรามีพระวิญญาณบริสุทธิ์อยู่กับเราได้อย่างไร?
-
การมีพระวิญญาณบริสุทธิ์อยู่กับท่านจะเป็นพรแก่ชีวิตท่านตอนนี้อย่างไร?
ประสบการณ์ของเรากับศีลระลึก
ท่านอาจเขียนรายการสำรวจเหล่านี้บนกระดานหรือบนกระดาษแยกข้อ นักเรียนจะตอบแบบสำรวจลงในสมุดบันทึกโดยไม่มีการแบ่งปันคำตอบ
คิดดูว่าความสัมพันธ์ของท่านกับพระผู้ช่วยให้รอดจะแน่นแฟ้นขึ้นได้อย่างไรถ้าท่านมีประสบการณ์ที่มีความหมายมากขึ้นขณะรับส่วนศีลระลึก ตอบข้อความแต่ละข้อด้วย “เสมอ” “บางครั้ง” “นานๆ ครั้ง” หรือ “ไม่เคย”
-
ก่อนไปโบสถ์ฉันใช้เวลาเตรียมตัวรับศีลระลึก
-
ระหว่างศีลระลึก ฉันพยายามระลึกถึงพระเยซูคริสต์
-
ประสบการณ์ของฉันกับศีลระลึกมีอิทธิพลต่อการกระทำของฉันระหว่างสัปดาห์
กิจกรรมต่อไปนี้จะช่วยเยาวชนสร้างวิธีที่มีความหมายในการระลึกถึงพระคริสต์ระหว่างศีลระลึก ท่านอาจสร้างแผนภูมินี้บนกระดาน และให้นักเรียนเขียนคำตอบ นักเรียนบางคนอาจมีแนวคิดอยู่แล้วว่าอะไรช่วยให้พวกเขาระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอด ขอให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาทำอยู่แล้วเพื่อช่วยสร้างแนวคิด
หรือจะให้นักเรียนทำแผนภูมิที่เป็นส่วนตัวมากขึ้นในสมุดบันทึกการศึกษาก็ได้ พวกเขาจะถ่ายรูปแผนภูมิหลังจากนั้นไว้เป็นเครื่องเตือนใจเวลารับส่วนศีลระลึกครั้งต่อไป
ประสบการณ์ศีลระลึกที่มีความหมายมากขึ้น
-
ฉันต้องการระลึกถึงอะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์?
พิจารณาดังนี้:
-
สิ่งที่พระองค์ทรงทนทุกข์
-
สิ่งที่พระองค์ทรงทำเพื่อฉันหรือคนอื่นๆ ที่ฉันรู้จัก
-
-
ฉันจะเตรียมรับศีลระลึกได้อย่างไร?
-
ฉันจะทำอะไรได้บ้างระหว่างศีลระลึกเพื่อระลึกถึงพระเยซูคริสต์?
คำสัญญาของการรับศีลระลึก
อ่าน 3 นีไฟ 18:12–14 และมองหาสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสัญญาไว้กับคนที่ระลึกถึงพระองค์และรับส่วนศีลระลึก
-
ท่านคิดว่าการสร้างบนศิลาของพระผู้ช่วยให้รอดหมายความว่าอย่างไร?
หากนักเรียนต้องการให้ช่วยพวกเขาเข้าใจความหมายของการสร้างบนศิลาของพระผู้ช่วยให้รอด ท่านจะอธิบายว่าหมายถึงเราทำและรักษาพันธสัญญากับพระองค์ พยายามทำตามแบบอย่างของพระองค์ และด้วยเหตุนี้จึงได้รับพรแห่งพระเมตตาและความเข้มแข็งจากพระองค์
-
การรับส่วนศีลระลึกจะช่วยเราสร้างบนศิลาของพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร?
-
ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำให้การรับส่วนศีลระลึกมีความหมายมากขึ้นในแต่ละสัปดาห์?
เป็นพยานว่าศีลระลึกจะช่วยให้เราสร้างชีวิตบนศิลาของพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร ท่านอาจแบ่งปันบางอย่างที่ท่านทำเพื่อทำให้ศีลระลึกมีความหมายสำหรับท่าน ขอให้นักเรียนไตร่ตรองและแบ่งปันพรที่อาจจะได้รับถ้าพวกเขาระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอดขณะเตรียมตัวและรับส่วนศีลระลึก