3 Nephi 25

Tempelwerk en familiegeschiedenis

Heb je weleens aan iemand uitgelegd waarom we tempels hebben of familiegeschiedenis doen? Hoe belangrijk vind je familiegeschiedenis en tempelwerk? Jezus onderwijst de Nephieten. Hij citeert een boodschap aan Maleachi, waarin Hij onder andere sprak over de terugkeer van Elia en zijn belangrijke rol in tempelwerk en familiegeschiedenis. In deze les word je aangemoedigd om aan familiegeschiedenis en tempelwerk deel te nemen.

Cursisten helpen om doeltreffend rechtschapen te handelen. Iemands geloof opbouwen en meer op Christus gaan lijken, gebeurt niet in een korte les. Als u diegenen die u onderwijst uitnodigt om naar de ware leer te handelen, zult u hen helpen de leerervaring thuis en in hun dagelijkse leven voort te zetten (zie Leer en Verbonden 43:8–10).

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten tijdens de les te vertellen over welk levend of overleden familielid ze meer te weten zijn gekomen. De cursisten hebben er wellicht wat aan om met een ouder of grootouder te spreken of de app Stamboom te gebruiken.

Mogelijke leeractiviteiten

Je voorouders

Geef iedere cursist een kopie van de onderstaande stamboomlijst en laat ze zo veel mogelijk informatie invullen.

Denk na over wat je over het leven van je dierbaren weet, wat je daarvan vindt, wat je graag zou willen weten en wat zij voor jou hebben betekend.

• Waarom is het belangrijk dat we meer over onze voorouders te weten komen?

  Bepaal of het beter is als de cursisten hun antwoorden op de volgende vragen bespreken, de vragen anoniem beantwoorden of zichzelf in stilte evalueren.

• Hoeveel interesse heb je op een schaal van 1–10 (1 = geen interesse, 10 = veel interesse) in je voorouders leren kennen? En in deelname aan familiegeschiedenis en tempelwerk? Waarom?

Zoek bij je studie naar inzichten die je motiveren om meer met dit werk bezig te zijn.

‘Voordat de grote en geduchte dag van de Heer komt’

Jezus onderwijst het volk in Amerika met de rijke beeldspraak en symbolische woorden van de oudtestamentische profeet Maleachi over zijn wederkomst naar de aarde, en profeteert over tempelwerk en familiegeschiedenis.

Lees 3 Nephi 25:1–2 en ga na wat er volgens de Heiland zal gebeuren wanneer Hij op aarde terugkeert. De volgende definities en betekenissen van symbolen kunnen nuttig zijn.

Toon het volgende:

• Stoppels: Het deel van een plant dat na de oogst in het veld overblijft en door een boer wordt verbrand

• Wortels: Voorouders

• Takken: Nageslacht

• Genezing onder zijn vleugels: Genezende en beschermende kracht van de Heer en zijn verzoening

• Kalveren in stal: Israël zal net zo goed worden behandeld en verzorgd als dieren in een stal

• Hoe zou je uitleggen wat er volgens deze verzen bij zijn wederkomst zal gebeuren? Wat zal er met de goddelozen gebeuren?

  Leg zo nodig uit dat de goddelozen bij de wederkomst van Jezus Christus te maken zullen krijgen met vernietiging, en van hun voorouders en nakomelingen zullen worden afgesneden (zie 3 Nephi 25:1).

• Wat kom je door deze symbolen over de Heiland en de zegeningen voor zijn volgelingen te weten?

Lees 3 Nephi 25:5–6 en markeer hoe de Heiland vóór zijn wederkomst families zou helpen. Het woord ‘terugbrengen’ betekent ook wel binden of verzegelen. (Zie Leringen van kerkpresidenten: Joseph Smith [2007], 508.) Je kunt ook de voetnoten in je Schriften raadplegen om deze verzen beter te begrijpen.

U kunt erop wijzen dat deze profetie in alle standaardwerken wordt herhaald. Laat de cursisten de vier Schriftteksten opzoeken of geef ze de volgende verzen: Maleachi 4:5–6; Lukas 1:17; Leer en Verbonden 110:15–16; Geschiedenis van Joseph Smith 1:38–39.

Vraag de cursisten wat ze weten over Elia en de sleutels die hij bezat. Bespreek op basis van de antwoorden van de cursisten de volgende alinea’s (of de nodige delen).

Elia, een profeet van weleer, droeg de sleutels van de verzegelbevoegdheid. De verzegelbevoegdheid maakt in de hemel de verordeningen die op aarde zijn verricht geldig met het gezag van het priesterschap. (Zie Gids bij de Schriften, ‘Verzegelen, verzegeling’, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Lees Leer en Verbonden 110:13–16 en ontdek wat er in 1836 in de Kirtlandtempel met Elia, Joseph Smith en Oliver Cowdery gebeurde.

Dankzij de herstelde verzegelbevoegdheid kunnen we tempelwerk voor onszelf en onze overleden voorouders doen.

• Wat ben je door 3 Nephi 25 en Leer en Verbonden 110 te weten gekomen?

  De cursisten kunnen onder meer de volgende waarheden vinden: Jezus Christus heeft door middel van de profeet Elia de verzegelsleutels voor tempelwerk en familiegeschiedenis hersteld. Door aan tempelwerk en familiegeschiedenis deel te nemen, bereiden we onszelf en onze familie op de wederkomst van de Heiland voor.

• Wat kunnen jongeren doen om deel te nemen aan familiegeschiedenis en tempelwerk?

• Hoe kan iemand zich op de wederkomst van de Heiland voorbereiden door aan tempelwerk en familiegeschiedenis deel te nemen?

Het is van essentieel belang dat we beseffen dat de Heiland niet alleen de verzegelsleutels heeft hersteld, maar dat wij en onze familieleden alleen door zijn verzoening verlost en gereinigd kunnen worden, en eeuwige verordeningen en zegeningen ontvangen, waaronder de verzegelverordening.

Bedenk waarom tempelwerk en familiegeschiedenis ertoe doet. Bekijk terwijl je dat doet eventueel de video ‘The Promised Blessings of Family History 2’ (4:04) op ChurchofJesusChrist.org.

Laat de cursisten het volgende met een klasgenoot of in kleine groepjes bespreken voordat u een klassikale bespreking houdt.

• Welke ervaring heb je met familiegeschiedenis en tempelwerk gehad?

• Welke zegeningen heb je daarvoor ontvangen?

Deelnemen aan familiegeschiedenis en tempelwerk

Doe een of twee van de volgende activiteiten om met tempelwerk en familiegeschiedenis aan de slag te gaan. Je kunt ook iets anders doen met betrekking tot tempelwerk en familiegeschiedenis waartoe je je door de Geest geïnspireerd voelt.

De cursisten krijgen met de volgende activiteiten de gelegenheid om tijdens de les tempelwerk en familiegeschiedenis te doen. U kunt zich met de klas op één activiteit richten, of de cursisten een activiteit laten kiezen en individueel laten werken. Als dat nuttig is, kunt u met de goedkeuring van uw priesterschapsleider de consulent familiegeschiedenis van uw wijk of ring uitnodigen om uw cursisten te helpen.

• Log in met je ChurchofJesusChrist.org-account op FamilySearch.org. Verken bronnen om meer over een voorouder te weten te komen. Begin eventueel met ‘Hoe wilt u beginnen?’.

• Stuur je ouders, grootouders of andere familieleden een berichtje, bel ze of spreek met ze af om meer over hun leven, geschiedenis of bekeringsverhaal te weten te komen. Schrijf op wat je te weten komt.

• Help mee met indexeren. Bekijk voor een uitleg van indexeren, en hoe je ermee kunt beginnen, eventueel eerst de video ‘FamilySearch Indexing – How it Works’ (1:48) op FamilySearch.org.

• Zoek in de app Stamboom of op FamilySearch.org naar namen van overleden voorouders voor wie tempelverordeningen kunnen worden verricht. Begin eventueel met ‘Hoe wilt u beginnen?’.

Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad om tempelwerk en familiegeschiedenis te doen, vraagt u ze naar hun ervaring. Met de volgende vragen kunt u de les afsluiten.

• Wat verlangt de Heer van jou om tempelwerk en familiegeschiedenis te blijven doen? Wat zou dit voor jou betekenen?

Houd de volgende uitspraak van president Russell M. Nelson in gedachten om familiegeschiedenis en tempelwerk te blijven doen:

Elke keer dat je iets doet waarmee je iemand – aan deze of de andere kant van de sluier – helpt om een stapje te zetten in de richting van hun verbonden met God en hun noodzakelijke doop- en tempelverordeningen, help je Israël vergaderen. (Russell M. Nelson en Wendy W. Nelson, ‘Hoop van Israël’ [wereldwijde devotional voor jongeren, 3 juni 2018], ChurchofJesusChrist.org.)

Getuig of vraag de cursisten te getuigen van het belang van familiegeschiedenis en tempelwerk.

Toelichting en achtergrondinformatie

Welke zegeningen ontvangen we door deelname aan tempelwerk en familiegeschiedenis?

Zuster Wendy W. Nelson heeft gezegd:

Dus als u op zoek bent naar meer vreugde, meer zingeving, meer echte verbondenheid, meer richting, energie, motivatie, en meer van die geweldige dingen, maak dan tijd vrij om mensen aan de andere kant verbonden met God te helpen sluiten. U zult dan de macht van God ontvangen. (Wendy W. Nelson, ‘My Soul Delighteth in the Covenants of the Lord’ [toespraak gehouden tijdens de vrouwenconferentie aan de Brigham Young University, 30 april 2015].)

Ouderling Dale G. Renlund van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

U zult niet alleen bescherming tegen de verleiding en de ziekten van de wereld ervaren, maar u zult eveneens persoonlijke kracht vinden – kracht om te veranderen, kracht om te leren, kracht om te worden geheiligd, en kracht om het hart van uw familieleden tot elkaar te wenden en te genezen wat moet worden genezen. (Dale G. Renlund, ‘Familiegeschiedenis en de zegeningen van de tempel, Liahona, februari 2017, 39.)

Aanvullende leeractiviteiten

Alternatief begin van de les

Toon een afbeelding van een tak en een boom, of neem een kleine tak mee en laat de cursisten naar een boom buiten kijken. Laat de cursisten zo veel mogelijk overeenkomsten en verschillen tussen de tak en de boom bedenken. Laat ze zich afvragen hoe we die dingen met onszelf en onze familie kunnen vergelijken. Leg uit dat de Heer in de Schriften vaak een boom met wortels en takken als metafoor voor families gebruikt. De wortels zijn onze familieleden die ons zijn voorgegaan, en de takken zijn wij en onze nakomelingen. Laat de cursisten tijdens hun studie van 3 Nephi 25 overwegen hoe de Heiland de wortels, stam en takken van hun stamboom kan sterken en behouden.

3 Nephi 26. Als wij geloven in en handelen naar Gods openbaringen, bereiden we ons voor om grotere openbaringen te ontvangen.

In 3 Nephi 26 legt Jezus Christus de Schriften uit en zet Mormon uiteen wat we moeten doen om de grotere dingen te ontvangen die de Heiland heeft geopenbaard. Laat de cursisten 3 Nephi 26:6–8 lezen en nagaan hoeveel leringen van Jezus in het Boek van Mormon en in 3 Nephi 26:9–11 zijn opgenomen, en waarom niet al zijn leringen werden opgeschreven. Beloof de cursisten dat als zij de beginselen in het Boek van Mormon trouw bestuderen en toepassen, zij meer inzicht in het evangelie zullen krijgen. Laat ze nadenken over vragen als de volgende: Wat doe je zoal waaruit je geloof in het Boek van Mormon blijkt? Hoe heb je door het Boek van Mormon oprecht te bestuderen persoonlijke openbaring ontvangen?