Tinjauan Penguasaan Doktrin 21

Pahami dan Jelaskan

Satu tujuan dari penguasaan doktrin adalah untuk membantu Anda memahami kebenaran-kebenaran dari Injil Juruselamat dan mampu menjelaskannya dengan kata-kata Anda sendiri. Pelajaran ini akan memberi Anda kesempatan untuk memperdalam pemahaman Anda tentang dan menjelaskan kebenaran-kebenaran dari satu atau beberapa petikan penguasaan doktrin dari Kitab Mormon.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk datang dengan siap membagikan daftar hal yang mereka lakukan supaya lebih baik memahami tulisan suci dalam penelaahan mereka.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pelajaran petikan penguasaan doktrin mungkin perlu diajarkan sebagai pengganti pelajaran tinjauan ini. Merujuklah pada jadwal pengaturan kecepatan yang disediakan oleh direktur atau koordinator area atau wilayah untuk memastikan bahwa setiap pelajaran petikan penguasaan doktrin akan diajarkan saat seminari sedang berlangsung.

Memahami tulisan suci

Sebagai alternatif dari kegiatan di bawah, pertimbangkan untuk mengidentifikasi bidang-bidang yang sangat dipahami oleh para siswa Anda atau talenta-talenta yang mereka miliki. Ajaklah mereka untuk menjelaskan apa yang mereka lakukan untuk meningkatkan kemampuan tersebut. Tanyakan tentang apa yang dapat mereka lakukan untuk terus maju dalam bidang tersebut.

Lihatlah gambar berikut:

• Apa yang diperlukan seorang pemain sepak bola muda untuk meningkat menjadi seorang profesional?

• Bagaimana proses ini dapat berhubungan dengan kemampuan kita untuk memahami tulisan suci?

Penatua D. Todd Christofferson dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Karena Injil harus ditulis di dalam hatimu, Anda perlu mengetahui apa Injil itu dan tumbuh untuk memahaminya secara menyeluruh. Itu artinya bahwa Anda akan menelaahnya. Ketika saya berkata “menelaah,” maksud saya lebih daripada sekadar membaca. (D. Todd Christofferson, “Jikalau Engkau Sudah Insaf,” Liahona, Mei 2004, 11)

• Bagaimana pemahaman Anda tentang Injil telah tumbuh di sepanjang kehidupan Anda? Bagaimana menelaah tulisan suci telah membantu?

  Bantulah para siswa memahami bahwa adalah normal untuk tidak mengerti segalanya dalam tulisan suci pada awalnya. Anda dapat merujuk mereka pada petikan penguasaan doktrin 2 Nefi 28:30 sebagai bagian dari pembahasan ini. Ini dapat menjadi tempat yang baik untuk menindaklanjuti kegiatan persiapan.

• Apa saja metode penelaahan yang telah Anda gunakan untuk memperdalam pemahaman Anda tentang sebuah petikan tulisan suci atau topik Injil?

Untuk melihat contoh-contoh metode penelaahan, pertimbangkan untuk menyaksikan “Nasihat untuk Menelaah Tulisan Suci” (2:06) dari Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul.

Meskipun Anda mungkin akrab dengan beberapa petikan penguasaan doktrin dan doktrin yang diajarkannya, Juruselamat menghasratkan agar pemahaman Anda terus tumbuh. Ini memerlukan upaya dari Anda. Dalam pelajaran ini, Anda akan berkesempatan untuk berlatih keterampilan-keterampilan penelaahan tulisan suci yang dapat membantu meningkatkan pemahaman Anda tentang petikan penguasaan doktrin.

Keterampilan penelaahan tulisan suci

Secara singkat tinjaulah setiap petikan dan frasa tulisan suci kunci penguasaan doktrin berikut.

Pertimbangkan untuk mempersempit bagan berikut menjadi beberapa petikan yang Anda rasa paling perlu para siswa telaah. Siswa dapat meninjau petikan-petikan ini secara individu, secara berpasangan, atau bersama anggota kelas.

Penguasaan Doktrin Kitab Mormon: Alma–Moroni

Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

Rujukan Tulisan Suci	Frasa Tulisan Suci Kunci
Rujukan Tulisan Suci Alma 7:11–13	Frasa Tulisan Suci Kunci “Dan Dia akan maju, menderita rasa sakit dan kesengsaraan dan cobaan dari setiap jenis.”
Rujukan Tulisan Suci Alma 34:9–10	Frasa Tulisan Suci Kunci “Mestilah ada suatu pendamaian dibuat, … kurban yang tak terbatas dan kekal.”
Rujukan Tulisan Suci Alma 39:9	Frasa Tulisan Suci Kunci “Jangan lagi mengikuti nafsu matamu.”
Rujukan Tulisan Suci Alma 41:10	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kejahatan tidak pernah merupakan kebahagiaan.”
Rujukan Tulisan Suci Helaman 5:12	Frasa Tulisan Suci Kunci “Adalah di atas batu karang Penebus kita … bahwa kamu mesti membangun landasanmu.”
Rujukan Tulisan Suci 3 Nefi 11:10–11	Frasa Tulisan Suci Kunci “Aku telah menanggung kehendak Bapa dalam segala sesuatu sejak awal.”
Rujukan Tulisan Suci 3 Nefi 12:48	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kamu hendaknya sempurna bahkan seperti Aku, atau Bapamu yang berada di dalam surga adalah sempurna.”
Rujukan Tulisan Suci 3 Nefi 27:20	Frasa Tulisan Suci Kunci “Datanglah kepada-Ku dan dibaptislah … agar kamu boleh dikuduskan melalui penerimaan Roh Kudus.”
Rujukan Tulisan Suci Eter 12:6	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kamu tidak menerima kesaksian sampai setelah pencobaan imanmu.”
Rujukan Tulisan Suci Eter 12:27	Frasa Tulisan Suci Kunci “Jika manusia datang kepada-Ku … maka Aku akan menjadikan apa yang lemah menjadi kuat bagi mereka.”
Rujukan Tulisan Suci Moroni 7:45–48	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kasih amal adalah kasih murni Kristus.”
Rujukan Tulisan Suci Moroni 10:4–5	Frasa Tulisan Suci Kunci “Bertanya dengan hati yang tulus, dengan maksud yang sungguh-sungguh, memiliki iman kepada Kristus … [dan] melalui kuasa Roh Kudus kamu boleh mengetahui kebenaran akan segala hal.”

© 2023 oleh Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Pertimbangkan untuk membagi kelas menjadi kelompok-kelompok kecil untuk menyelesaikan kegiatan berikut. Jika para siswa akan memperoleh manfaat dari sebuah contoh, pertimbangkan untuk memperagakan satu atau beberapa keterampilan penelaahan berikut dengan sebuah petikan penguasaan doktrin. Anda juga dapat mengganti salah satu keterampilan yang tertera di bawah ini dengan keterampilan lainnya sesuai pilihan Anda.

Pilihlah salah satu petikan tulisan suci penguasaan doktrin pada bagan ini yang ingin Anda pahami dengan lebih baik. Kemudian, gunakan satu atau beberapa keterampilan penelaahan tulisan suci berikut untuk membantu menumbuhkan pemahaman Anda tentang petikan itu. Bersiaplah untuk menjelaskan tulisan suci yang Anda pilih kepada orang lain.

Kegiatan A: Rujuk-silangkan

Gunakan catatan kaki tulisan suci, Penuntun bagi Tulisan Suci, Topical Guide, atau sumber daya lain untuk menemukan tulisan suci tambahan yang dapat meningkatkan pemahaman Anda tentang sebuah petikan. Pertimbangkan untuk menulis rujukan silang dalam tulisan suci Anda di sekitar petikan penguasaan doktrin atau menautkannya di aplikasi Perpustakaan Injil Anda. Tulislah dalam jurnal penelaahan Anda atau aplikasi Perpustakaan Injil rujukan silang yang Anda pilih dan wawasan yang Anda peroleh mengenai petikan penguasaan doktrin tersebut dari menelaah dengan cara ini.

Kegiatan B: Definisikan kata dan frasa

Temukan kata dalam petikan penguasaan doktrin yang ingin Anda pahami dengan lebih baik. Carilah definisi dari kata atau frasa tersebut dalam sumber daya yang tersedia, seperti Penuntun bagi Tulisan Suci, Bible Dictionary, atau kamus umum. Catatlah dalam jurnal penelaahan Anda, sisi halaman tulisan suci, atau aplikasi Perpustakaan Injil definisi yang Anda temukan, beserta wawasan baru apa pun mengenai petikan penguasaan doktrin tersebut.

Kegiatan C: Memahami konteks dan konten

Untuk memahami konteks dan isi sebuah petikan, Anda dapat membaca uraian judul pasal dan ayat-ayat di sekitar petikan yang sedang Anda telaah. Berupayalah memahami siapa yang berbicara dan mengapa. Carilah petunjuk untuk memahami situasi atau latar belakang ayat-ayat dan pesan utama yang coba disampaikan oleh penulis. Catatlah apa yang Anda makin pahami tentang petikan tersebut karena apa yang telah Anda renungkan.

Jika waktu memungkinkan, cobalah menggunakan keterampilan yang berbeda pada salah satu petikan lainnya.

Setelah cukup waktu, ajaklah para siswa untuk menjelaskan kepada siswa dalam kelompok lain tentang keterampilan penelaahan tulisan suci mereka dan apa yang mereka makin pahami tentang petikan penguasaan doktrin mereka karena keterampilan itu. Pertimbangkan untuk mengajak beberapa siswa untuk menjelaskan petikan mereka kepada anggota kelas.

Ingatkan para siswa bahwa Tuhan akan membantu mereka memahami tulisan suci melalui Roh Kudus. Pertimbangkan untuk memberikan kesaksian tentang pentingnya mengupayakan bantuan Tuhan sewaktu mereka menelaah.