III Nefi 27 — 4 Nefi 1

Zarys

Jezus Chrystus nauczał Swoich nefickich uczniów, że Jego Kościół powinien być nazwany Jego imieniem i zbudowany na Jego ewangelii. Wyjaśnił ważne błogosławieństwa dostępne dla tych, którzy podążają za Jego ewangelią. Jednym z nich było uświęcenie poprzez Ducha Świętego. Trzej neficcy uczniowie pragnęli pozostać na ziemi i przyprowadzać dusze do Jezusa Chrystusa aż do Jego Drugiego Przyjścia, i to pragnienie zostało spełnione. Posługa Zbawiciela wywarła na ludziach wielki wpływ i żyli w prawości przez prawie 200 lat.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

III Nefi 27, część 1.

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom zrozumieć, czym jest ewangelia Zbawiciela oraz jak ważna jest nazwa Kościoła.

• Przygotowanie ucznia: Możesz poprosić uczniów o przeczytanie III Nefiego 27:1–10 i dowiedzenie się, czego Zbawiciel nauczał Swoich nefickich uczniów o Swoim Kościele.

• Film: „The Correct Name of the Church” [Poprawna nazwa Kościoła] (15:43; do obejrzenia od oznaczenia czasu 3:26 do 4:45)

• Ilustracja: Prosty rysunek przedstawiający kościół

• Propozycje dotyczące nauczania poprzez wideokonferencję: Pod koniec lekcji poprosisz uczniów o narysowanie kościoła i wypisanie pod rysunkiem prawd o ewangelii Zbawiciela. Możesz wyświetlić ten rysunek kościoła na swoim ekranie i skorzystać z funkcji adnotacji, aby pozwolić uczniom na dopisywanie swoich spostrzeżeń.

III Nefi 27, część 2.

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób mogą otrzymać uświęcającą moc Zbawiciela, gdy będą starali się żyć według Jego ewangelii.

• Przygotowanie uczniów: Poproś ich, aby przyszli przygotowani do rozmowy o tym, w jaki sposób, ich zdaniem Duch Święty pomaga im stać się bardziej uświęconymi lub bardziej podobnymi do Zbawiciela.

• Film: „Remembering in Whom We Have Trusted” [Pamiętając, komu zaufaliśmy] (10:25; do obejrzenia od oznaczenia czasu 0:00 do 2:09)

• Treści do pokazania: Sposoby, na jakie uczniowie mogą zastosować przestudiowane przez siebie prawdy w swoim życiu (wymienione na końcu lekcji)

• Propozycje dotyczące nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz poprosić uczniów, aby, korzystając z czatu, odpowiedzieli na pytanie: „Na jakie sposoby możemy przyciągnąć stałe towarzystwo Ducha Świętego, abyśmy mogli regularnie być błogosławieni Jego uświęcającym wpływem?”. To może ci pomóc w szybkim przygotowaniu listy pomysłów przydatnych dla uczniów.

Doktryny do opanowania: III Nefi 27:20

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom zapamiętać odsyłacz oraz kluczowe sformułowanie dla III Nefiego 27:20, a także przećwiczyć wyjaśnianie zawartej w tym wersecie doktryny i stosowanie zasad zdobywania duchowej wiedzy w sytuacjach z codziennego życia.

• Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby zaczęli uczyć się na pamięć odsyłacza i kluczowego sformułowania dla III Nefiego 27:20: „Przyjdźcie do mnie, i zostańcie ochrzczeni […], abyście zostali uświęceni przez przyjęcie Ducha Świętego”.

• Propozycje dotyczące nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz posłużyć się aplikacją Doktryny do opanowania, aby pomóc uczniom w zapamiętaniu odsyłacza i kluczowego sformułowania.

III Nefi 28

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom poczuć większe pragnienie, aby przyprowadzać bliźnich do Jezusa Chrystusa.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby pomyśleli o swoich przeżyciach związanych z dzieleniem się ewangelią i o tym, co pomogło im poczuć większe pragnienie, by się nią dzielić.

• Treści do pokazania: Pytania związane z samooceną z początku lekcji; odsyłacze do pism świętych do ćwiczenia z końca lekcji

• Filmy: „Your Day for a Mission” [Twój dzień na misję] (3:31); „By Small and Simple Things: Sharing the Gospel” [W wyniku małych i prostych spraw. Dzielenie się ewangelią] (3:19)

Ⅳ Nefi

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom poczuć większą miłość do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa, aby mogli bardziej się do Nich nawrócić.

• Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby przestudiowali znaczenie słowa „nawrócenie” w dostępnych materiałach kościelnych. Możesz też poprosić uczniów, aby zapytali znaną im osobę, co nawrócenie do Chrystusa oznacza dla niej.

• Film: „The Greatest Possession” [Największa majętność] (12:44; do obejrzenia od oznaczenia czasu 7:02 do 8:19)

• Propozycje dotyczące nauczania poprzez wideokonferencję: Jeśli zdecydujesz się na wspólną lekturę IV Nefiego 1:2–18, możesz ustawić ekran na widok galerii, abyś widział wszystkich uczniów. Kiedy jeden z uczniów przeczyta werset, poproś go, aby pokazał jakiś konkretny kierunek. Następnie poproś „wskazanego” na ekranie ucznia o przeczytanie następnego wersetu. Uczniowie, którzy nie czują się komfortowo podczas czytania, powinni mieć możliwość, by czytania odmówić.