“Mormón 1–2: El profeta Mormón”, El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024
“Mormón 1–2”, El Libro de Mormón: Manual del maestro
Mormón 1–2
El profeta Mormón
A medida que te esfuerzas por seguir a Cristo, es posible que a veces notes que te comportas de manera diferente a las personas que te rodean. Tal vez hayas pensado: “¿Cómo puedo ser lo suficientemente fuerte para seguir a Cristo cuando otros no parecen seguirlo?”. El profeta Mormón vivió circunstancias similares cuando era joven. Esta lección puede ayudarte a comprender, por medio del ejemplo de Mormón, cómo seguir a Cristo, independientemente de lo que los demás decidan hacer.
Enseñar a los alumnos a buscar atributos del Salvador en la vida de los demás. Las Escrituras contienen muchos relatos de hombres y mujeres fieles que demuestran atributos de Jesucristo. Ayude a los alumnos a aprender acerca del Salvador al examinar la vida de quienes se esfuerzan por emularlo.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a acudir preparados para relatar experiencias de ocasiones en las que escogieron ser diferentes de los demás a fin de seguir a Jesucristo y las razones por las que valió la pena.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Destacarse como discípulo de Jesucristo
Podría mostrar una imagen como esta que muestre algo que sea claramente distinto de las cosas que lo rodean. Luego, haga las preguntas siguientes:
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¿Qué comparaciones podrías hacer entre esa imagen y alguien que se esfuerza por seguir a Cristo en el mundo hoy en día?
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¿Cuáles son algunas situaciones en las que los jóvenes tienen que escoger entre hacer lo correcto y seguir lo que otras personas a su alrededor están haciendo?
Al comenzar tu estudio de la vida y las enseñanzas del profeta Mormón, busca ideas que puedan ayudarte a seguir al Salvador cuando otras personas a tu alrededor elijan algo diferente.
El profeta Mormón
Valore la posibilidad de mostrar esta imagen de Mormón. Pida a un alumno que así lo desee que explique qué son las planchas en las que Mormón está trabajando. Si es necesario, comparta la información del párrafo siguiente.
Mormón fue elegido por Dios a fin de preservar y proteger los anales sagrados de su pueblo y añadir su propia historia y experiencias. Algunos de los anales que escribió, compendió y preservó serían traducidos más adelante por el profeta José Smith como el Libro de Mormón.
Para tener una experiencia más interactiva, puede hacer lo siguiente: invite a los alumnos a imaginar que están creando un perfil de Mormón en las redes sociales o preparándose para presentarlo a un grupo de personas. Haga una pausa después de cada grupo de versículos e invite a los alumnos a agregar algo que hayan aprendido al perfil o a la presentación.
Lee los siguientes pasajes de las Escrituras para aprender algunas cosas acerca de Mormón:
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¿Qué te llamó la atención de las descripciones de Mormón?
Cuando era joven, Mormón tuvo que decidir si iba a seguir lo que muchos a su alrededor estaban haciendo o si estaba dispuesto a destacarse como discípulo de Jesucristo.
Tal vez recuerdes haber aprendido acerca de la civilización justa que se estableció después de la visita del Salvador al continente americano. Tristemente, después de casi doscientos años de vivir rectamente, los nefitas y los lamanitas empezaron a volverse orgullosos. Con el tiempo, llegaron a ser muy inicuos y contenciosos (véase 4 Nefi 1:24–49).
Lee Mormón 1:13–14, 16; 2:18–19 y busca la descripción que hizo Mormón de la sociedad en la que creció.
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¿Qué puedes aprender del ejemplo de Mormón?
Una verdad que los alumnos podrían reconocer es la siguiente: Podemos elegir seguir al Salvador, aunque otras personas que nos rodean no lo hagan. Quizás desee escribirla en la pizarra.
Debido a la rectitud de Mormón, recibió bendiciones asombrosas de Dios, incluso cuando era adolescente. Lee Mormón 1:15 y busca una de esas bendiciones.
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¿Cuáles son las maneras en que un adolescente actual podría ser bendecido para “prob[ar] y conoc[er] la bondad de Jesús”?
Entre las posibles respuestas a esta pregunta se encuentran el ser perdonado de los pecados o sentir paz durante los momentos difíciles. Los alumnos también podrían mencionar ocasiones en las que sintieron que la fuerza de Jesús los ayudaba a hacer algo para lo que no se sentían capacitados o capaces.
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¿Cómo te ha bendecido el Padre Celestial por seguir el ejemplo de Jesucristo aunque los demás no lo hagan?
Si los alumnos se prepararon para presentar a Mormón o prepararon un perfil en las redes sociales para él, invítelos a compartir lo que prepararon con un grupo pequeño.
El ejemplo de Mormón
El ejemplo de Mormón puede ayudarte a reconocer algunas maneras específicas en las que puedes seguir a Cristo aunque otras personas a tu alrededor no lo hagan. Las actividades siguientes pueden ayudarte a profundizar tu comprensión de los atributos de Mormón y a determinar maneras de ponerlos en práctica al seguir a Cristo.
Considere dividir la clase en grupos pequeños. Asigne a cada grupo una de las cualidades siguientes para que la estudien y entrégueles los volantes correspondientes. Luego, invite a los alumnos a dar un informe de lo que aprendieron a un grupo que haya estudiado la otra cualidad.
Actividad 1
Ser sensato
El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024 — “Mormón 1–2: El Profeta Mormón”
Lee Mormón 1:2, 15 y, si quieres, marca la palabra “sensato”. (Podrías anotar en tus Escrituras que sensato puede significar reverente, serio y reflexivo).
Lee la cita siguiente del presidente Boyd K. Packer (1924–2015), del Cuórum de los Doce Apóstoles:
Hemos estado observando la reverencia que guardan los miembros en la Iglesia. Aun cuando hay muchas personas a quienes felicitamos por su conducta, estamos desviándonos, y existen razones válidas para estar muy preocupados […].
La irreverencia satisface los propósitos del adversario al obstruir los delicados canales de la revelación tanto de la mente como del espíritu (Boyd K. Packer, “La reverencia inspira la revelación”, Liahona, enero de 1992, pág. 24).
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¿Cuáles son algunas de las cosas que se deben tratar con reverencia y seriedad y que algunas personas tratan con irreverencia?
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¿Cuáles son algunas de las formas en que el Salvador ejemplifica ser sensato (reverente, serio y reflexivo)?
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Actividad 2
Ser presto para observar
El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024 — “Mormón 1–2: El Profeta Mormón”
Lee Mormón 1:2 y, si quieres, marca la expresión “presto para observar”.
Lee la declaración siguiente del élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles:
Cuando somos prestos para observar, en seguida miramos o prestamos atención y obedecemos. Ambos elementos fundamentales —mirar y obedecer— son esenciales para ser prestos para observar, y el profeta Mormón es un impresionante ejemplo de ese don en acción (David A. Bednar, “Prestos para observar”, Liahona, diciembre de 2006, pág. 16).
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¿Qué enseñanzas te han resultado útiles a fin de estar presto para observar y obedecer? ¿Por qué?
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¿Qué consejo le darías a un amigo que crea que la obediencia al Señor puede esperar hasta más adelante en la vida?
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¿De qué maneras ejemplificó Jesús el ser presto para observar?
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Ayuda y fortaleza para permanecer fiel
Considere dividir a los alumnos en grupos pequeños para completar la actividad siguiente. Luego, invítelos a compartir sus respuestas con la clase.
Para ayudarte a identificar formas de poner en práctica estos atributos semejantes a los de Cristo en tu vida, menciona al menos dos desafíos a los que se enfrentan los jóvenes que viven en el mundo actual. Luego, escribe cómo uno de los atributos que estudiaste, o los dos, podrían ayudar a los jóvenes a recibir ayuda y fortaleza del Padre Celestial y de Jesucristo.
Considere compartir las bendiciones que ha recibido por seguir a Cristo. Luego, anime a los alumnos a elaborar un plan para actuar de acuerdo con lo que aprendieron y sintieron hoy.