Mormon 7

“Uno stato di felicità che non ha fine”

Immagina cosa potrebbe aver provato Mormon mentre assisteva al dolore e alla distruzione causati dalle battaglie finali tra i Nefiti e i Lamaniti. Prima che queste battaglie reclamassero la sua stessa vita, Mormon concluse i suoi scritti insegnando di Gesù Cristo e della felicità eterna che attende coloro che Lo seguono. Questa lezione può aiutarti a seguire Gesù Cristo e a prepararti a vivere con Dio in uno stato di eterna felicità.

Promuovi l’abitudine allo studio quotidiano delle Scritture. Sviluppare l’abitudine di studiare quotidianamente le Scritture può potenzialmente benedire gli studenti per il resto della loro vita. Cerca dei modi per insegnare agli studenti quali benedizioni scaturiscono dallo studio quotidiano delle Scritture.

Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a venire in classe preparati a dire cosa li rende felici. I ragazzi potrebbero anche parlare con un familiare di ciò che lo rende felice.

Possibili attività di apprendimento

Per aiutare gli studenti a riflettere su ciò che sanno di Mormon, potresti usare il seguente questionario. Gli studenti potrebbero rispondere digitalmente o alzare la mano quando viene letta la risposta corretta. Invece del questionario, potresti mostrare un’immagine di Mormon e chiedere agli studenti cosa sanno di lui. Poiché gli scritti di Mormon (le sue parole e un riassunto della storia nefita) includono tutto quello che va da Parole di Mormon a Mormon 7, potresti invitare gli studenti che hanno le Scritture cartacee ad aprirle a questi capitoli e vedere quante pagine sono.

Risposte al questionario: 1) c; 2) a; 3) b (Parole di Mormon–Mormon 7 e Moroni 7–9)

La vita di Mormon

Rispondi al seguente questionario per vedere cosa ricordi del profeta Mormon.

1. Come fu descritto Mormon in gioventù? (Vedere Mormon 1:2).

   1. Era un portatore di armi nell’esercito nefita.

   2. Aveva paura

   3. Era pronto a osservare

2. Che cosa accadde a Mormon all’età di quindici anni? (Vedere Mormon 1:15.)

   1. Fu visitato dal Signore

   2. La sua predicazione convertì centinaia di persone

   3. Fu ferito in battaglia

3. Approssimativamente, quanto del Libro di Mormon è stato scritto o riassunto da Mormon?

   1. 1/2

   2. 2/3

   3. 3/4

Mormon aveva la responsabilità di riassumere, scrivere e preservare le sacre Scritture che ora conosciamo come il Libro di Mormon. Verso la fine della sua vita, Mormon assistette e partecipò a una grande guerra tra i Nefiti e i Lamaniti. Questa guerra alla fine costò a Mormon la vita (vedere Mormon 8:3). Prima di passare i sacri annali a suo figlio Moroni, Mormon scrisse il suo ultimo messaggio ai futuri lettori del Libro di Mormon.

Invita gli studenti a meditare e a discutere la seguente domanda in piccoli gruppi. Questo permetterà a più studenti di esporre i loro pensieri.

• Riflettendo sulla vita, sull’esperienza e sulla testimonianza di Mormon, cosa pensi che abbia scritto nel suo messaggio finale ai futuri lettori del Libro di Mormon? Perché?

Mentre studi Mormon 7, guarda a come il messaggio di Mormon potrebbe essere significativo non solo per coloro che si trovano in mezzo a una guerra, ma anche per le persone che affrontano qualsiasi circostanza della vita.

Ciò che Mormon vuole che sappiamo

Studiando Mormon 7 gli studenti potrebbero paragonare gli insegnamenti di Mormon alle verità che si aspettavano insegnasse.

Leggi Mormon 7:2–7. Segna nella tua copia delle Scritture o scrivi nel tuo diario le cose che Mormon voleva che i lettori sapessero. Presta particolare attenzione a ciò che Mormon insegnò su Gesù Cristo nei versetti 5–7.

• Perché, secondo te, Mormon può aver sentito che queste erano verità importanti che noi dobbiamo conoscere?

• Quale, fra queste verità, è particolarmente importante per te personalmente? Perché?

• Perché è essenziale sapere “che [siamo] del casato d’Israele” (Mormon 7:2)?

Se ritieni che possano trarre beneficio da uno studio più profondo dei versetti 2–7, potresti invitare gli studenti a usare le risorse di studio come la Biblioteca evangelica, le note a piè di pagina o i discorsi della Conferenza generale. Tali risorse potrebbero aiutarli a comprendere meglio il significato di ciò che Mormon ci ha invitato a conoscere. Per esempio, alcuni potrebbero studiare l’importanza di sapere che “[siamo] del casato d’Israele” (versetto 2). Altri potrebbero cercare di comprendere l’importanza di “deporre le […] armi da guerra” (versetto 4).

Potresti aver notato che, quando era circondato dalla malvagità e dalla guerra, Mormon guardava alla risurrezione e alla redenzione di Gesù Cristo. Egli insegnò che grazie a Gesù Cristo possiamo essere perdonati dei nostri peccati e quindi essere preparati a vivere con Dio in uno stato di felicità (vedere Mormon 7:7).

• Quali sono le difficoltà o le influenze negative che ti circondano?

• In che modo la conoscenza dell’Espiazione di Gesù Cristo e del potenziale di felicità eterna servono come fonte di speranza e di forza nella tua vita in questo momento?

Trasformare la conoscenza in azione

Sapere che possiamo dimorare con Dio in una condizione di felicità eterna può darci grande speranza. Per aiutarci a raggiungere questa felicità, Mormon ci incoraggia a trasformare la conoscenza in azione. Questo è indicato dall’uso che fa della parola “dunque” nel versetto 8.

Potresti scrivere alla lavagna il seguente principio incompleto. Gli studenti potrebbero scrivere i diversi modi in cui possono usare le parole di Mormon riportate nei versetti 8–10 per completare la dichiarazione.

Nel diario di studio scrivi la seguente dichiarazione incompleta: “Posso vivere con Dio in una condizione di felicità se…”

Leggi Mormon 7:8–10 e completa la dichiarazione scrivendo almeno tre azioni che Mormon ci invita a compiere. Nota che nel versetto 9 la parola “questa” si riferisce al Libro di Mormon, mentre la parola “quella” si riferisce alla Sacra Bibbia.

Se necessario, aiuta gli studenti a individuare alcune azioni come le seguenti:

• “… [mi pento] e [sono] battezzato nel nome di Gesù” (Mormon 7:8).

• “… [mi aggrappo] al vangelo di Cristo [nelle Scritture]” (Mormon 7:8).

• “… [seguo] l’esempio del nostro Salvatore” (Mormon 7:10).

Gli studenti possono essere divisi in piccoli gruppi e puoi assegnare a ciascuno una delle tre azioni. Insieme, potrebbero discutere delle domande che seguono.

• In quali modi possiamo svolgere queste azioni?

• In che modo queste azioni ci preparano a ricevere la felicità promessa, raggiungibile tramite Gesù Cristo?

Se possibile, fornisci agli studenti la seguente scala di valori. Oppure leggi le opzioni ad alta voce in modo che gli studenti possano meditare sulle loro risposte.

Rifletti sull’efficacia delle tue azioni in base ai consigli di Mormon. Guarda la seguente scala e valuta te stesso in ogni categoria (1= mai; 5= quasi sempre).

Potresti raccontare una storia o rendere una testimonianza personali per illustrare la pace che può derivare dal pentimento, dallo studio delle Scritture, dal seguire l’esempio di Gesù Cristo e dall’aspettare con trepidazione la felicità eterna con Dio. Gli studenti potrebbero completare la prossima attività sul loro diario di studio.

Scegli uno degli inviti di Mormon che ritieni possa aiutarti a cercare la felicità disponibile tramite Gesù Cristo. Decidi che cosa puoi fare per agire in base a quell’invito e come può aiutarti a concentrarti sul Salvatore.

Commenti e informazioni generali

Mormon 7:2. In che modo sapere di essere del casato d’Israele può fare la differenza nella mia vita?

Il presidente Russell M. Nelson ha insegnato:

Uno dei significati della parola Israele, in ebraico, è “Che Dio prevalga”. Pertanto, il nome stesso di Israele si riferisce a una persona che è disposta a far prevalere Dio nella propria vita. Questo concetto entusiasma la mia anima! […]

Quando il vostro più grande desiderio è quello di far prevalere Dio, di far parte di Israele, moltissime decisioni diventano più facili. Moltissime questioni diventano irrilevanti! Saprete come curare al meglio il vostro aspetto. Saprete cosa guardare e cosa leggere, dove trascorrere il vostro tempo e quali persone frequentare. Saprete cosa volete realizzare. Saprete che genere di persona volete diventare davvero. (Russell M. Nelson, “Fate prevalere Dio”, Liahona, novembre 2020, 92, 94)

Mormon 7:2. Che cosa significa essere del casato d’Israele?

Essere parte del casato di Israele significa che tu hai un rapporto di alleanza con il Padre Celeste e con Gesù Cristo. Significa che ci si aspetta che tu sia, come Abrahamo, una “fonte di benedizione” per i figli di Dio (Genesi 12:2; Abrahamo 2:9–11). Significa, come afferma Pietro, che fai parte di “una generazione eletta, un real sacerdozio, una gente santa, un popolo che Dio s’è acquistato, affinché proclamiate le virtù di Colui che vi ha chiamati dalle tenebre alla sua maravigliosa luce” (1 Pietro 2:9). Significa che tu sei una persona che “lotta con Dio” mentre rispetti le alleanze che hai stipulato con Lui. (Vedere Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie: Antico Testamento 2022, 41)

Mormon 7:9. In che modo il Libro di Mormon può accrescere la mia fede nella Sacra Bibbia?

Il presidente Russell M. Nelson ha insegnato:

L’amore per il Libro di Mormon accresce l’amore per la Bibbia, e viceversa. Le Scritture della Restaurazione non sono in competizione con la Bibbia, ma ne sono un complemento. Siamo debitori ai martiri che diedero la vita perché noi potessimo avere la Bibbia. Essa stabilisce la natura eterna del Vangelo e del piano di felicità. Il Libro di Mormon restaura e sottolinea le dottrine bibliche come la decima, il tempio, il giorno del riposo e il sacerdozio. (Russell M. Nelson, “Testimonianze scritturali”, Liahona, novembre 2007, 43)

Attività di apprendimento supplementari

“Dimmi quel che devo far”

Gli studenti possono trarre beneficio dal riconoscere il modello usato da Mormon per insegnare le cose che dobbiamo conoscere (Mormon 7:2–7), seguito dall’insegnarci le cose che dobbiamo fare (Mormon 7:8–10).

Dopo aver studiato ciò che Mormon ci ha invitato a sapere nei versetti 2–7, potresti raccontare i seguenti dettagli sull’inno “Sono un figlio di Dio”.

Quando “Sono un figlio di Dio” fu scritto per la prima volta in inglese, una delle strofe diceva: “Dimmi quel che devo sapere per ritornare a Te”. Quando il presidente Spencer W. Kimball ascoltò l’inno, chiese se quella frase poteva essere cambiata in “Dimmi quel che devo far” (vedere Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Spencer W. Kimball [2006], 1).

Parla di ciò che possiamo imparare dal cambiamento della parola “sapere” con la parola “fare”.

Chiedi agli studenti di cercare cosa Mormon ci invita a fare in Mormon 7:8–10. Parlate di come fare queste cose può aiutarci a tornare a vivere con il nostro Padre Celeste.

Mormon 7:9. “Questa è scritta con l’intento che possiate credere a quella”

Per aiutare gli studenti a comprendere come la Bibbia e il Libro di Mormon operino insieme, mostra una copia del Libro di Mormon con un’etichetta con su scritto “questa”. Mostra una copia della Bibbia etichettandola con la parola “quella”. Invita gli studenti a leggere in silenzio Mormon 7:8–9 prestando attenzione a ciò che Mormon disse in merito alla relazione tra “questa” (il Libro di Mormon) e “quella” (la Bibbia). Invitali a fare i riferimenti incrociati tra Mormon 7:9 e 2 Nefi 3:12 e Dottrina e Alleanze 10:52. Poni agli studenti domande come:

• In che modo lo studio del Libro di Mormon ha rafforzato la vostra testimonianza della veridicità della Bibbia?

• In che modo lo studio della Bibbia ha rafforzato la vostra testimonianza della veridicità del Libro di Mormon?

• Che cosa dovrebbe fare una persona che ha fede nella Bibbia per permettere allo Spirito di portarle testimonianza della veridicità del Libro di Mormon?