Etero 1–5

Apžvalga

Kai nedori žmonės bandė pastatyti bokštą, kad pasiektų dangų, Viešpats sumaišė jų kalbą (žr. Pradžios knygos 11:1–9). Jaredo brolis šaukėsi Viešpaties, melsdamas, kad Jis apsaugotų jo šeimą ir draugus nuo šio sumaišymo (žr. Etero 1:34–37), ir Viešpats atsakė parodydamas užuojautą. Jaredo brolis ir jo žmonės, statydami baržas, kad persikeltų per vandenyną, susidūrė su keliomis rimtomis problemomis. Jaredo brolis kreipėsi į Viešpatį turėdamas planą, kaip išspręsti savo problemas, ir nuolankiai meldėsi su „tokiu nepaprastu tikėjimu“ (Etero 3:9), kad jis pamatė Viešpatį ir su Juo kalbėjosi. Viešpats įsakė Moroniui užantspauduoti užrašytą Jaredo brolio regėjimą ir paaiškino, kad tie užrašai bus atskleisti tada, kai žmonės tikės taip, kaip tikėjo Jaredo brolis.

Pasiruoškite mokyti

Toliau mokytojams siūlomos idėjos, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Etero 1

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta įkvėpti mokinius nuoširdžiau ir nuosekliau melstis.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti Etero 1:34–37 ir pasižymėti frazę „šaukis Viešpaties“. Paraginkite juos ateiti pasiruošusius pasidalyti, ką ši frazė jiems reiškia ir kaip tai gali skirtis nuo to, kaip mes kartais meldžiamės.
Vaizdo įrašai. „The Tower of Babel“ (liet. „Babelės bokštas“, 0:58); „Atsakymai į maldą“ (12:39; žiūrėti nuo 2:16 iki 4:31)
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Mokiniams vaidinant, kad jų buvo paprašyta dalyvauti ekspertų diskusijoje dėl maldų patobulinimo, galite paraginti juos minutę ar dvi minutes apmąstyti klausimus, prieš pasidalijant mintimis. Kad ši užduotis būtų labiau panaši į ekspertų diskusiją, galite pakviesti paskutinėje šios pamokos dalyje dalyvauti tėvus ar kitus jaunuolius.

Etero 2

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams sužinoti, kaip sprendžiant savo problemas siekti Viešpaties pagalbos.

Mokinių pasiruošimas. Paraginkite mokinius ateiti pasiruošus pasidalyti patirtimi, kada jie ar jų pažįstami sulaukė Viešpaties pagalbos spręsdami problemas.
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite mokiniams el. paštu išsiųsti Etero 2 skyriaus studijavimo lentelę. Prieš suskirstydami mokinius į atskirus pokalbių kambarius, galite paskirti vieną kiekvienos grupės mokinį būti raštininku ir bendrinti savo ekraną, kad grupė galėtų užpildyti lentelę kartu. Kai grupės baigs darbą, paprašykite, kad vienos ar dviejų grupių mokiniai bendrintų savo ekraną su visa klase ir parodytų užpildytą lentelę.

Etero 3

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams nuolankiai naudoti tikėjimą Jėzumi Kristumi.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pagalvoti, kokiais trimis žmonėmis iš Bažnyčios istorijos ar Raštų jie žavisi ir kaip šie žmonės parodė tikėjimą Jėzumi Kristumi.
Dalijamoji medžiaga. „Jaredo brolio tikėjimas“
Vaizdo įrašai. „Faith and the Goal“ (liet. „Tikėjimas ir tikslas“, 4:40); „Rebuilding My Faith When I Felt Lost“ (liet. „Tikėjimo susigrąžinimas, kai jaučiausi pasimetęs“, 6:26)
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite suskirstyti mokinius į atskirus pokalbių kambarius grupėmis po keturis, kad atliktų A, B, C ir D užduotis. Paprašykite vieno kiekvienos grupės nario būti vadovu ir nuspręsti, kas kurią užduotį atliks ir kokia tvarka jie pasidalys atsakymais. Jei neužtenka mokinių grupėms po keturis, kelios grupės gali būti po tris mokinius. Nebūtina, kad kiekviena grupė užbaigtų visas keturias užduotis.

Etero 4–5

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams suprasti, kaip gauti tolesnį apreiškimą.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti Etero 4 skyrių per kasdienį Raštų studijavimą ir rasti tiesų, kurios gali padėti jiems gauti papildomą apreiškimą iš Viešpaties.
Daiktas. Jums arba jūsų šeimai brangus daiktas
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite prieš pamoką nusiųsti žinutę keliems mokiniams ir paprašyti per pamoką parodyti kažką brangaus jiems arba jų šeimoms.

24-a doktrinos įvaldymo apžvalga

Pamokos tikslas. Ši pamoka suteiks mokiniams galimybę pagerinti savo supratimą ir paaiškinti tiesas, rastas įvairiose doktrinos įvaldymo ištraukose Mormono Knygoje.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pamaldžiai pasirinkti Mormono Knygos doktrinos įvaldymo ištrauką, kurią jie norėtų geriau suprasti. Paprašykite jų aptarti šią ištrauką su šeimos nariu, artimu draugu arba Bažnyčios vadovu ir ateiti pasiruošus pasidalyti, ką sužinojo apie ištrauką iš jos aptarimo.
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite nurodyti kiekvienam mokiniui išsiųsti klausimų apie doktrinos įvaldymo ištrauką kitam mokiniui. Galite tai padaryti kiekvienam mokiniui priskirdami numerį ir paprašydami jo nusiųsti savo klausimus mokiniui, kurio numeris yra vienetu didesnis (mokinys, turintis didžiausią numerį, išsiųs klausimus pirmam numeriui). Tada mokiniai pasistengs atsakyti į šiuos klausimus ir atsiųs atsakymus iki pamokos pabaigos.